期刊,人文之友 2020年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

人文之友

出版周期：半月刊

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多媒体技术在幼儿园教学应用中存在的问题及解决对策

邢垚

292页

查看更多>>摘要：进入到信息时代,互联网已经成为生活中不可或缺的一部分.按照与时俱进的原则,我国政府提出了"互联网+"发展规划,为传统产业创新转型设计了一条新路子.而教育培训发展的必然趋势是利用互联网+促进学前教育创新的内容和形式,使幼儿拥有更多的财富和多样化的教育资源.

关键词：

多媒体技术幼儿园教学应用问题解决对策

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幼儿早期绘本阅读能力培养浅探

黎翠婷

293页

查看更多>>摘要：在传统的幼儿绘本教学中,因为缺少有效的方法,所以很多时候绘本教学的效果并不理想.在幼儿园教育阶段,主要的教学目标是,促进幼儿智力发育以及思维培养.那么,在此基础上,教师应加强对绘本内容的引导,提高幼儿学习体验,以绘本促思维,以思维促生活感悟.对此,本文也将从多个角度出发,找寻幼儿园绘本教学的有效性研究.

关键词：

幼儿园教学绘本教学教学方法研究

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探究幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略

陶迎

294页

查看更多>>摘要：基于分析幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略.首先分析出主要包括教育理念相对滞后;教育方式比较单一;教育内容不够合理三种问题.其次分析出通过树立全新的教育理念;优化语言教育方法;创新丰富的教学内容等措施,来增强幼儿的语言表达能力和人际交往能力,促使幼儿真正将语言知识内化为技能,从而实现幼儿的全面发展.

关键词：

语言教育活动教育问题教学策略

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幼儿早期阅读的正向促进

鲁一思

295页

查看更多>>摘要：全阅读以整体育人、幼儿精神成长为总目标,追求阅读素养与自然生活的整合及相互渗透.在幼儿早期阅读推广活动中,应尊重幼儿的认知特点和阅读规律,倡导积极开放,真实的阅读模式,为幼儿的成长和发育打造立体丰富的阅读空间,给予幼儿正向促进作用.

关键词：

幼儿阅读全民推广正向促进

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浅谈如何强化幼儿园语言识字教学

李淑英

296页

查看更多>>摘要：识字是一个人学习所有知识的基础,在幼儿园语言教学中,承担着对幼儿进行识字启蒙教育的重任,其对于幼儿今后的健康发展具有十分重要的意义.在当前的幼儿园教学中,特别是小班幼儿教学,其刚刚接触语言,智力发育也处于起步阶段,记忆不强,造成了幼儿园语言识字教学效果比较差,所以在实际工作中,如何加强幼儿园语言识字教学,是每一个幼儿园语言教师思考的重要问题,本文对此进行分析.

关键词：

幼儿园语言识字教学

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如何培养幼儿想象力

彭玉兰

297页

查看更多>>摘要：幼儿想象力的培养很重要,关系到孩子今后的发展.爱因斯坦曾说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉."因此,在实际工作中,我们要创造各种条件,让孩子们异想天开,充分发挥其想象力.

关键词：

幼儿教育想象力培养

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查看更多>>摘要：语言是人类开展思维活动、进行交流的工具.人类学习各种知识技能、积累各种精神财富都要利用语言来完成.幼儿期是语言发展的重要时期,也是培养幼儿语言能力的关键期.怎样去培养幼儿的语言能力呢?为幼儿创造良好的语言环境,是发展幼儿语言的最有效的方法.首先,必须了解语言环境对幼儿语言发展的影响以及在创造良好的语言环境中产生的误区.其次,要为幼儿创造良好的语言环境,必须丰富幼儿的生活,从生活中的各个细节为幼儿的语言发展创造良好的语言环境.因此,在教育工作中,为幼儿创设丰富多彩的生活环境,开拓幼儿的视野,培养幼儿与人交往的能力,发展幼儿的语言表达能力.

关键词：

语言环境语言发展影响创造

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