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期刊信息/Journal information
师道·教研
师道·教研

王蕾（执行主编）

月刊

1672-2655

JYB@gdjy.cn

020-83517935

510045

广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室

师道·教研/Journal Teacher Doctrines
正式出版
收录年代

    以优秀传统文化浸润特殊儿童心灵

    巫晓丹丛子伟
    74-75页
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    跨学科项目化学习促进社会主义核心价值观培养的作业设计

    何永健阮雪文梁茵
    75-76页
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    初中名著阅读与劳动教育融合实践探索

    梁敏华
    77页
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    基于新结构教学评框架构建一体化教学目标——以"继承和发展中华优秀传统文化"为例

    刘沛新
    78-79页
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    基于幼儿园实践的角色游戏实施策略研究

    孔慧芸
    79-80页
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    中职学前专业学生师德教育培养策略与方法

    庞晓波
    81页
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    三种心理学效应在语文教学中应用

    肖银
    82页
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    中职"房地产经纪"专业发展方向的思考

    陈霞
    83-84页
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    核心素养视野下阅读落地生根创新实施策略

    程芳
    84-85页
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    基础教育阶段"中华美术经典"鉴赏实施大单元教学

    方剑
    86页
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