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期刊信息/Journal information
师道·教研
师道·教研

王蕾（执行主编）

月刊

1672-2655

JYB@gdjy.cn

020-83517935

510045

广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室

师道·教研/Journal Teacher Doctrines
正式出版
收录年代

    中学生自我管理能力的培养

    文飞荣
    142-143页
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    聚焦核心素养,提高创新能力

    黄凤玲
    143-144页
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    绘本阅读对幼儿发展的价值

    钟爱红
    145页
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    落实"双减",需助燃学生的自主学习力

    郑晓芬
    146-147页
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    农村中学培养学生自主学习意识和能力的探究

    杨虹
    148页
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    分级阅读在小学英语阅读教学中的实践

    许意荣
    149页
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    "双减"在行动,作业在创新

    何洁
    150页
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    数学教学中克服定势思维的策略研究

    曹雪勇
    151页
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    语文教学如何开展生动教育

    林振远
    152-153页
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    探讨"双减"背景下小学语文教学减负增质提效的策略

    招少梅
    154页
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