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期刊信息/Journal information
师道·教研
师道·教研

王蕾（执行主编）

月刊

1672-2655

JYB@gdjy.cn

020-83517935

510045

广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室

师道·教研/Journal Teacher Doctrines
正式出版
收录年代

    探析小学数学教学中数学日记的运用

    张燕芬
    74页
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    深度学习:"坡度"到"梯度"的转变之粹

    陈志红
    75-77页
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    作业合约巧定制激趣提效优识记

    谢丽霞
    77-79页
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    巧用比较教学提升学生迁移能力——以燃烧与灭火教学为例

    张学清
    80-81页
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    从情景教学出发构建思维型概念教学

    曹晓丹
    82页
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    《登幽州台歌》《登飞来峰》对比阅读教学设计

    柴舒文
    83-84页
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    中华优秀传统文化融入高中思政课教学现状及策略研究

    曾雪刚
    84-85页
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    中华优秀传统文化资源融入小学思政课研究

    洪小瑜
    86页
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    高中语文单元整体教学七步走

    毛永秀
    87-88页
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    兴趣教学法在小学生体能发展中的作用

    田太锋
    89页
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