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期刊信息/Journal information
师道·教研
师道·教研

王蕾（执行主编）

月刊

1672-2655

JYB@gdjy.cn

020-83517935

510045

广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室

师道·教研/Journal Teacher Doctrines
正式出版
收录年代

    STEAM理念下小学科学项目学习的实践探索

    林瑞伦
    40-41页
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    新课程新教材下色彩模块教学的探究

    黄诗艳
    42-43页
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    谈劳动教育课题实践中评价体系建设

    罗文静
    44页
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    "AI"赋能"双减"

    韩军朱丹丹卢冬娣
    45-46页
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    『双减』背景下,如何重新设计小学数学作业

    谭瑞玲
    47-48页
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    创意+实践,"双减"之下作业大变身

    周敏
    48-49页
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    科学设计数学作业,落实『双减』提实效

    刘晓红
    50页
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    "双减"视野下的小学语文作业设计探讨

    杨思颖
    51页
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    如何从作业设计中落实『双减』工作

    沈金凤
    52页
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    浅析微视频在培养小学生篮球战术意识的研究

    罗潘
    53页
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