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1673-9574

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    高中历史学科核心素养下探究式"立体学案"导学法研究

    黎志斌
    67-69页
    查看更多>>摘要：在历史学科教学过程中融入"立体学案"导学法能够让学生更好的掌握高中历史知识,对高中历史知识有更深入的体会和深刻的感悟.因此教师在历史教学工作中做好课堂导入工作就变得尤为重要.

    高中历史立体学案导学法高中学生

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    重析雍正和他的《大义觉迷录》

    刘芳华
    70-72页
    查看更多>>摘要：雍正帝即位时面临的社会主要矛盾已经从汉民族的显性武力抗争转化为汉族知识分子隐形的口诛笔伐,《大义觉迷录》一书正是在这样的背景下面世并担负起了时代赋予的责任.雍正和他的《大义觉迷录》象征着少数民族对汉族儒学的认同,对中华民族文化大一统和统一的多民族国家形成起到了不可替代的推动作用.

    雍正《大义觉迷录》文化认同大一统多民族国家

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    "双减"政策下的道德与法治教学研究

    庞敏玉
    73-75页
    查看更多>>摘要：道德和法治是学校德育教学的基础课程.道德与法治课程的开设,主要是为了培养学生遵纪守法的观念,其教学目标主要指向知识目标、能力目标以及情感态度,价值观目标三个方向.在"双减"改革的背景下,学校努力将学生培养成为一个对于生活和学习具有积极态度的人.因此,道德法制课程教学与学生之间的生活是紧密联系的,通过开展体验学习为载体,整合优质教学资源,不断地优化教学形式和教学内容,提升教学质量成为当下的道德与法治教学的研究目标.

    双减政策道德法治教学研究

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    新时代技校公共英语课程思政建设研究

    邱碧君
    76-78页
    查看更多>>摘要：近年来,社会进步迅速,课程思政作为新时代下党中央对技校思政教育工作提出的全新工作理念,在促进学生全方位综合发展上具备着显著的作用.而技工院校公共英语作为其课程体系的重要组成部分之一,使得学生会接受到一定程度的外来文化,如若教师并未在教学力度上做出很好的掌握,则很容易对学生本土传统文化的认知产生一定程度的负面影响.故此,技工院校以课程思政理念开展相应的公共英语教学改革工作具备着十分重要的现实意义.

    新时代技校公共英语课程思政建设研究

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    从跨文化的视角看高校学生英语翻译中常见的错误

    陈园园
    79-80页
    查看更多>>摘要：文化是人类社会发展过程中创造的精神物质财富,包含了诸多内容.作为文化的组成部分,语言有着独特的性质,具有文化记录、传承和发展的功能.翻译从表面上看是指不同语言的转换,而深层内容则是不同文化的交流.国家之间的对话,也是文化的对话,要让中华民族优秀文化走出来,正确翻译是前提,面对翻译中的各种问题,需要重点探讨.

    跨文化视角高校英语翻译错误及对策

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    思维导图在初中物理教学中的应用分析

    张志娟
    81-82页
    查看更多>>摘要：思维导图在初等教育教学中的已经形成了一个热门话题,尤其是国外对思维导图的研究走向了拔尖的行列,而在国内则处于一个初级阶段,尤其物理教学上的应用比其他初等科目研究也相对落后,思维导图主要是侧重左右脑并行开发,特别注重学生思维发散的培养,所以初中物理教学中的思维导图是有非常有研究价值的.

    物理思维导图物理教学

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    教而后知困,思而后精进——"诗歌情感探究"公开教学的反思

    李坤林
    83-84页
    查看更多>>摘要：教学是教中学,教师要提高自己的课堂教学能力和教学艺术需要不断的研究课堂、研究学习,更要对自己的教学有清醒的认识的反思.本文就自己的一个公开教学的情况进行反思,对教学内容、教学活动和教学效果等进行再思考,以期提高课堂教学的有效性.

    高中语文诗歌教学教学反思教学能力

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    对分课堂在《大学生心理健康教育》教学中的实践

    向红
    85-86页
    查看更多>>摘要：大学阶段的学生年龄上已经成年,身心发育已经基本成熟,时常会出现一定的片面认知,认为大学时期的心理健康教育已经不是非常重要,然而事实并非如此.对于大学阶段的学生来说,其不仅面临着学习方面的压力,还面对着新的环境、新的人际关系以及就业方面的压力,简单来说,大学生面临的心理压力是多方面,因此高校开设《大学生心理健康教育》至关重要.虽然部分院校已经开始重视《大学生的心理健康教育》,但是所取得的实际教学效果并非十分理想,在这种情况下,可以采取对分课堂教学策略,将大学生视为主体进行教学,提高大学生的主观能动性,提升《大学生心理健康教育》效果.故此,在本文中就将针对对分课堂在《大学生心理健康教育》教学中的实践进行系统的研究和分析.

    对分课堂大学教育心理健康教学策略教学实践

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    信息化,直观化——几何画板在初中数学教学中的运用

    杨发剑
    87-88页
    查看更多>>摘要：新课改提出要将学生作为课堂教学的主体,提高学生在课堂教学中的参与度,进而提升课堂教学的质量.在初中的数学课堂教学活动中,教师在教学中应用几何画板帮助学生更好的理解抽象化的数学知识,提高学生在课堂学习中的积极性,便于学生对几何知识的吸收和掌握.几何画板利用信息化的技术,可以将抽象的几何知识变得更加的直观可视化,为学生创设一个更加富有创造力的学习环境,提高学生的学习兴趣以及创新意识.

    几何画板初中数学教学策略

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    网络语境下高校红色文化传播的价值及实现路径

    张娟
    89-90页
    查看更多>>摘要：高等学府是国家培养专业人才、为社会和企业输送高层次人士的重要场所.大学之道,在于明智、解惑、传业,掌握基础和专业技能,陶冶个人情操和审美情趣.随着国家对于高等教育层次的重视,每年都会进行扩招和新学府的建立,让更多的人接受高等教育.然而,随着网络时代的来临,对校园文化有很大的改变和冲击,网络文化在改变人们生活的同时对于各种知识的传播也进行了渠道的转换.因此,在承德市各大高校的红色文化的传播中,要借助网络传输的新特点,提升学生的网络素养和红色知识积累,同时也要注意出现的各种网络问题.文章主要是对网络语境下如何进行高校文化的传播以及发挥红色文化的价值,并积极面对出现的一些挑战.

    网络语境高校教育红色文化文化传播

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