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1673-9574

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    试论银行从业者道德风险的防范

    金骋
    139-140页
    查看更多>>摘要：无论在哪个国家发展过程中,经济都占有相当大的比例,而银行作为经济的重要支撑,在这个时代显得至关重要.与此同时,我国作为最大的发展中国家,在经济领域有着十分广阔的发展前景,也由此导致了银行地位的迅速提升.正因为如此,银行才需要保持高度的信誉,若是银行出现问题,则会引起一些不必要的波乱,这些波乱轻则会引起我国社会治安的问题,重则可能是国际的危机.由此可知,对于银行从业人员进行道德培训,强化员工的道德风险治理有着非常重要的意义.

    银行从业人员道德风险对策

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    新时代高校教师基层党支部工作创新研究

    张泽
    141-142页
    查看更多>>摘要：新时代,新气象,新时代党的建设也迎来了新要求.高校教师基层党支部是党的重要组成部分,高校教师基层党支部是我国中国特色社会主义的体现,只有做好高校基层党支部的工作,才能创建中国特色社会主义大学,所以,教师基层党支部工作要严格按照党的指示,贯彻落实党的基本方针,与新媒体相结合来提高高校教师的政治工作素养,培养出社会主义新人才.所以,本文对新时代高校教师基层党支部工作进行全面的分析与研究.

    新时代高校教师基层党支部工作创新

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    新课标背景下初中语文写作教学策略探析

    赵倩倩
    143-144页
    查看更多>>摘要：从当前初中语文写作教学情况来看,其主要问题出现在写作内容空洞、写作形式千篇一律的问题,从而需要教师进一步提升语文写作教学质量,帮助学生掌握更多的写作技巧,养成良好的写作习惯.本文针对初中语文写作教学中存在的问题进行概述分析,并从中提出新课标背景下初中语文写作教学开展策略.

    兴新课标初中语文写作教学

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    新时代高校思想政治理论课教师胜任力的提升策略

    严明明
    145-146页
    查看更多>>摘要：高校思想政治理论课教师胜任力提升,要帮助他们正确认知高校思政理论课的独特自性,发挥思政理论课的价值性、修身性以及自建构性;要帮助他们提升高校思政理论课的教学魅力,以透彻学理塑造思政理论课的理论魅力,以理实一体提升思政理论课的内容魅力,以技术创新增强思政理论课的艺术魅力;要帮助他们把握新时代对高校思政理论课教师的素养要求,促使他们扮演好马克思主义教育者、社会主义接班人培育者的双重角色.

    新时代高校思想政治理论课教师胜任力

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    家校联动多样化开展家庭教育指导活动

    王华
    147-149页
    查看更多>>摘要：任何时期的学生,在其成长路上家庭教育都是不可缺少的,只有学生在家庭与学校的同步教育中,才能身心健康的成长和发展,但是由于家长的教育理念、方式等较为落后,或者没有发自内心的认识到家庭教育的重要价值,导致家庭教育存在很多的缺陷和不足,对学生们的全面发展起到阻碍作用.教师在教育方面有着很大的优势,如果能够为家长提供良好的建议方法,为家庭教育的开展提供指导性建议,帮助家长从思想和行动上做出调整,采取正确、有效的教育方法,有利于家庭教育目标的实现.所以,想要获得理想化的家庭教育效果,可采取家校联动方式,摸索出家庭教育指导的有效策略,提升家庭教育成效,助力学生全面发展与进步.文章以此为出发点,对以上方面进行了深层次的探讨和研究,以期对家庭教育整体水平的提高起到积极作用.

    家校联动多样化家庭教育指导活动

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    基层党组织在重大突发公共事件治理中的作用分析

    王濛
    150-152页
    查看更多>>摘要：随着社会发展进程中不确定因素的增多,重大突发公共事件防范和应对已经成为各级党组织和党员领导干部的一项重要课题.基层党组织是党的战斗堡垒.在重大突发公共事件的治理中,要充分发挥基层党组织的组织力、创新力和战斗力的作用.

    基层党组织重大突发事件作用

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    大数据时代日语视听说的教学改革策略

    金鲜花尹凤先
    153-155页
    查看更多>>摘要：随着大数据时代的到来,互联网技术在教育界得到广泛应用并具有深刻影响,大学日语视听说课程彰显出规范化教学管理、多样化教学方式、丰富的教学资源的显著特征.同时,整合海量信息的难度不断增加和网络外部信息干预程度的逐步提高,导致日语视听说教学出现一系列问题.在缺乏健全的教学跟踪体系、完善的教学体系和教学队伍的环境下,大学及教师要以教学督导、教学管理、教学设计为着眼点,全面体现互联网优势,积极降低大数据时代网络环境对大学日语视听说教学带来的不良影响进行教学改革.

    大数据时代大学日语视听说教学改革

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    新时代法治思想对中国特色社会主义法治理论的继承和发展

    刘朋
    156-158页
    查看更多>>摘要：习近平法治思想是法治领域第一个以领导人名字命名的思想系统,是对中国特色社会主义法治理论的继承和发展.这种继承和发展体现在对法治相关关系的进一步论述和对中国特色社会主义法治道路的进一步开拓上.法治相关关系的进一步论述主要包括民主与法治、党的领导和法治、改革与法治这三对关系的论述,中国特色社会主义法治道路的进一步开拓主要体现在从"依法治国"到"全面依法治国"的提升,这种提升体现为提高法治重要性、完善方法论、扩大视野、回答中国特色社会主义法治道路的基本问题四个方面.

    习近平法治思想中国特色社会主义法治道路党的领导改革

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    简析"三教"改革背景下高职应用文写作课程体系建设——以昆明冶金高等专科学校为例

    辛志成
    159-161页
    查看更多>>摘要：在高职院校开设应用文写作课,以及该课程在高职院校人才培养中的重要性的认识,已经在绝大多数职业院校中达成了共识.但是在如何处理好该课程的"三教改革",更好提升人才培养质量、服务企业、推动经济社会发展方面,大多停留在理论探讨上,创新点不多.通过对"双高"建设院校在开设高职应用文写作课中的现状分析,围绕该课程的教师、教材、教法,提出有针对性的解决对策.

    "三教"改革高职应用文课程体系

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    高职院校数学课程班级内分层教学初探

    刘辉
    162-163页
    查看更多>>摘要：对于目前高职院校数学教学面临的困境,不少专家行了研究.本文分析了高职院校数学课程在班级内实施分层教学的必要性,对近几年摸索班级内分层教学的方式和途径进行了分析和总结.

    高职院校数学课程分层教学

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