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    STEAM教育理念下幼儿日常生活中同伴互助解决问题的培养策略

    魏珏兰
    162-163页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和教育的变革,STEAM教育理念逐渐得到学前教育领域的关注.近年来,国家越来越重视幼儿各方面能力的发展,运用STEAM教育理念培养幼儿互助解决生活问题的能力逐渐成为幼儿教师的教育目标.基于此,本文主要就STEAM教育理念下幼儿日常生活中同伴互助解决问题的培养策略进行了探究,旨在通过探究,培养幼儿合作意识,提高幼儿综合能力,促进幼儿全面发展.文章共分为三部分,第一部分主要分析了STEAM教育理念下幼儿活动开展存在的问题;第二部是核心部分,主要就鼓励观察思考、创设教育情境、引导设计规划、组织实践活动四个策略进行了探索;第三部分是结语部分.

    幼儿教育STEAM教育理念日常生活互助解决问题培养

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    1+X幼儿照护等级证书在高职学前教育专业中的融通研究

    肖成林
    164-165页
    查看更多>>摘要：《国家职业教育改革实施方案》明确指出,职业教育和普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要地位.同时提出从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校等启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点工作,也就是说职业院校的学生在获得学历证书的同时,还可以积极获取多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,从而缓解结构性就业矛盾.本文以高职学前教育专业为例,在1+X证书制度下,从人才培养方案、教学资源、双师教学团队、深化三教改革、深化校企合作、证书与学分的积累转化等几个方面进行融通研究.

    1+X幼儿照护学前教育专业融通研究

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    文化翻译观视域下高职英语翻译课程教学策略研究

    郑珏
    166-167页
    查看更多>>摘要：英语翻译对学生的英语综合素养以及英语思维要求相对偏高,为了促进英语翻译教育教学质量及水平的综合提升,许多教师开始着眼于学生的文化翻译观,在逐步强化学生思想认知的基础上,保障学生能够树立良好的跨文化意识,提升学生的文化翻译技能.鼓励学生利用不同的途径综合了解中外文化,全面提升学生的文化素养.本文以高职英语翻译课程教学为依据,了解文化翻译观视域下该教育教学板块的具体策略及要求.

    文化翻译观高职英语翻译课程教学策略

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    高职院校退役大学生士兵专项人才培养计划的探讨

    杨成蔡思涵赖耿耿
    168-169页
    查看更多>>摘要：伟大的事业铸就伟大的军队,伟大的军队培育伟大的战士.经过军营生活的洗礼,他们成了坚定的革命者,成了社会主义建设的"好钢".服役期满退役返回高校后,高校如何发挥育人功能,提升退役大学生士兵的社会价值和个人价值.本文通过对目前高职院校退役大学生士兵有关政策分析和群体研究,从人才培养方案角度探讨高职院校如何制定高职院校退役大学生士兵专项培养方案.

    高职院校退役大学生人才培养

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    疫情防控下农民工返乡创业风险浅析

    杨锦绣
    170-171页
    查看更多>>摘要：新冠疫情对农民工就业造成了一定冲击,同时在国家政策的引领下,2020年农民工返乡人数再创新高,其中返乡创业人数亦有所增加.新冠疫情对创业群体的影响不容忽视,文章从创业风险视角,分析了疫情防控下农民工返乡创业的风险,并有针对性的提出了疫情防控下农民工返乡创业风险的防范路径.

    农民工返乡创业创业风险

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    基于智能教学平台的在线课堂教学设计

    陈明燕
    172-174页
    查看更多>>摘要：在线教学的广泛应用,迫切需要一套行之有效的在线教学方法.本文根据新冠疫情期间在线教学实践经验,选取性能稳定的教学平台"腾讯课堂"为直播平台,利用课堂派进行课前、课中、课后全过程管理,辅以QQ群进行学生管理,并遵照BOPPPS教学模型,以学生为中心,强调参与式互动,借助"三平台",构建了"课前网络自学+参与式在线直播+课后作业讨论"的线上学习模式.作者以工程管理专业核心课程《工程项目管理》为例,完成了教学实践,取得了较好的教学效果.

    教学模式在线教学腾讯课堂课堂派

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    企业财务电算化软件设计应注意问题探讨

    高嵩刘臻
    175-177页
    查看更多>>摘要：财务电算化,是指通过财务应用软件进行电子化财务管理.财务系统中的会计数据具有特殊性,因此设计财务管理软件时必须遵守相应的财务管理规范,确保应用软件能够保证会计数据的安全、准确.本文主要探讨的设计财务电算化软件时,我们应当如何进行设计才能满足企业财务管理需求,提升财务管理水平和效率,确保企业获得经济和社会效益.

    企业财务电算化软件设计问题

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    浅析生活化微课在中职德育课程中的实践设计

    郭丹红
    178-180页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,计算机技术也发生了突飞猛进的变化,同时给我国教育行业带来了新的发展机遇,然而微课的出现,为从事教育行业的工作者提供了新的教学方式,教师在实际的教学过程中充分的利用简单明了的短视频来实现教书育人的目的,并且其教学效果非常显著.然而中职院校中的德育课程在一定程度上影响着我国社会主义精神文明的建设,针对生活化微课在中职德育课程中的实践应用展开了分析和研究,希望可以为中职院校德育教育工作尽绵薄之力.

    德育课程中职院校生活化微课

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    初中化学实验规范化操作研究——以验证铁、银、铜三种金属的活动性顺序为例

    梁锡潮
    181-183页
    查看更多>>摘要：化学实验的重要性毋庸置疑,但是化学实验操作中存在危险因素,为了保护学生的人身安全,作为化学教师就要对学生的实验操作进行规范,引导学生形成规范化的实验习惯.基于此,本文首先对初中化学实验规范性操作的重要意义简要分析,然后从化学教师以规范化的实验操作为学生进行演示、化学教师对学生进行规范化实验操作指导等方面阐述初中化学实验规范化操作开展策略,最后从试管规范性操作、取用化学溶液规范性操作、使用铁铜等金属作为化学实验材料的规范性操作、酒精灯规范性操作、化学仪器气密性检查规范性操作等方面验证铁、银、铜三种金属的活动顺序实验中的规范化操作,并阐述初中化学实验规范化操作教学中的问题和策略,为初中化学教师实验规范化操作指导教学提供参考.

    化学实验规范化操作初中化学

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    新媒体视角下文化品牌传播创新策略研究

    秦丹
    184-186页
    查看更多>>摘要：随着信息化时代的到来以及互联网技术的快速发展,新媒体在各个平台相继涌现.近几年随着新媒体的快速发展,文化品牌传播的途径发生了巨大改变.在新媒体视角下企业应积极探索与创新品牌传播途径,顺应时代发展改变经营理念,以始终保持强有力的市场核心竞争力.文章探讨新媒体环境下文化品牌传播常见的若干问题,并从多个角度有针对性地提出创新策略,可供行业人士参考借鉴.

    新媒体视角文化品牌传播创新策略研究

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