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    "立德树人"的新模本——基于广东十所高校"青年马克思主义者培养工程"的"立德树人"案例研究

    陈辙宇周泽珊赖嘉欣庄杭...
    100-101页
    查看更多>>摘要：高校作为人才培养的重要平台,正在主动肩负"立德树人"的使命,积极探索"立德树人"的模式和实现路径.本研究立足于在广东10所高校开展的"青年马克思主义者培养工程",了解该工程的发展现状,找出其存在的问题并进行深入调查研究,探索和发现"青马工程"在"立德树人"工作上的新尝试,从而形成"青马工程"的"立德树人"新模本.

    立德树人青年马克思主义者培养工程新模本高校

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    高职院校幼儿园职前教师培养课堂教学反思——以《幼儿园教育活动设计与指导》为例

    金鑫
    102-103页
    查看更多>>摘要：《幼儿园教育活动设计与指导》这门课程不但具有很强的理论性,而且其实践效果颇佳.学生在学习过程经常遇到学习主动性差、兴趣不高、理论概念不知如何运用、不能专注听讲、课堂质量效果不佳等一系列问题.笔者根据多年课堂教学经验分别从平衡宽严相济管理策略、鼓励学生实践参与课堂、激励学生积极思考等三个方面进行了深入研究,以此来达到提高职前教师课堂教学质量.经过实践论证,采用此种方案能够显著提高幼儿园职前教师课堂教学质量.

    教师教育学前教育教学反思高职院校

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    课程游戏化背景下大班幼儿角色游戏中语言发展策略

    张英杰纪鸽
    104-105页
    查看更多>>摘要：角色游戏是幼儿期最常见的游戏形式之一,贯穿3-6岁幼儿发展之中,深受幼儿喜爱,也是研究者们关注研究的游戏类型.计量分析文献和总结实践经验,发现以往幼儿教师对于角色游戏中幼儿的语言发展关注点主要在于:说的句子长短、语音够不够清晰、词汇量丰不丰富等.学前儿童正处于语言发展的关键期,角色游戏相比较其他类游戏它的性质注定了幼儿在进行游戏时会使用到各种词汇,对幼儿的语言发展更加有推进力.因此,可以采取听觉描述游戏设计、创设多种游戏情境等方式发挥角色游戏对幼儿语言发展的教育价值.

    课程游戏化角色游戏语言发展策略

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    高职动漫设计专业教学改革的途径探讨

    李娅
    106-107页
    查看更多>>摘要：中国动漫行业被看作21世纪中国创意经济中最具潜力的朝阳产业.在高职教学中,作为一种新兴的艺术设计方向-动漫设计专业,走一条既适应高职教学特点又适应市场需求的发展路线,显得极为重要.因此本文从学生四大方面创新能力的培育、学科设置的渐进性与方向性以及教学模式的创新性等三方面,重点研讨并提出了高职动画设计与制作专业教学改革的实施方案.

    高职院校动漫设计专业教学方法

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    "双减"政策下八年级历史暑假作业设计初探

    刘志昂
    108-109页
    查看更多>>摘要：在"双减"政策的新形势下,要实现"减负、提质、增效"的目标,初中历史假期作业必须进行科学、合理的设计.在八年级学生的暑假作业布置时,笔者进行了项目式学习型作业设计的尝试.通过布置历史考察、社会调查等多种形式的暑假作业,将历史知识与社会生活相联系起来,让学生走出课本的框架,走进生活,贴近社会.

    暑假作业项目式学习历史考察社会调查

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    社会主要矛盾转化视角下推动乡村振兴战略的举措分析

    王子文
    110-111页
    查看更多>>摘要：乡村振兴是党的十九大基于社会主要矛盾发生转变而提出的一项重要的历史任务,2021年是不平凡的一年,各种风险挑战层出不穷,为我国的发展带来了不少的阻力.作为国家工作的重点和根本,"三农"问题一直是历年的热点,我们必须进一步缩小城乡之间发展的差距,真正把城镇化工作做细做实,真正解决好"三农"问题,才能为中华民族的伟大复兴打好坚实的基础.

    乡村振兴战略社会主要矛盾

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    英语专业学生英语报刊阅读媒介素养培养研究

    刘丽谢雨嘉
    112-113页
    查看更多>>摘要：英语报刊对英文学习的价值早已被学者认可,也是获得媒体素养的途径之一.本研究是基于对重庆第二师范学院英语专业学生在阅读英语报刊中媒介素养调查,对学生媒介使用习惯、媒介特质掌握情况、媒介讯息解读能力、使用媒介创造和传播信息的能力中存在的问题进行分析,并提出了提高英语报刊阅读中媒介素养的建议,以供参考.

    英语报刊阅读媒介素养

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    中职语文教学中传统文化教育的渗透策略

    张波
    114-115页
    查看更多>>摘要：中华传统文化是中华文明成果的起源,是华夏五千年历史上文明传承,集合百家文化思想、精神领域形态的总体,传统文化不仅体现民族精神又具备民族风貌的艺术形式,有助于学生提高自身的人文素养与道德品质,为民族发展和社会的进步与发展提供人才.本文根据中职语文教学对传统文化进行分析以及提供策略分析,为业界同人提供参考意见.

    中职教学语文教学传统文化实施策略

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    拙趣理念下幼儿园家庭教育思和行

    张海军
    116-117页
    查看更多>>摘要：拙趣理念下,对幼儿教育提出崭新要求,除了要尊重幼儿身心发展规律以外,还要以趣味化的方式引发幼儿活动参与积极性和学习探究兴趣,并在这过程中促进幼儿更加健康成长.将这一教育理念融入到幼儿园家庭教育中,也要求幼儿家长从幼儿学习兴趣入手,大力开展各种各样家庭教育活动,让幼儿在参与过程中实现认知发展、能力锻炼和素质培养.鉴于此,对拙趣理念下幼儿园家庭教育思和行进行细致探讨.

    拙趣理念幼儿园家庭教育思与行探讨

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    基于SPOC的高职课程教学模式实践研究——以《BIM技术基础》课程为例

    赵挺雄肖文青李科峰沈涛...
    118-119页
    查看更多>>摘要：在当前的高职教育中,"1+X"证书制度将高职教育的学历证书和工作岗位的职业技能等级证书相结合,对高职课程教学提出了新的要求,通过探索SPOC教学模式的应用.研究尝试将学历教育和职业技能培养进行融合是有益的实践.本文通过在《BIM技术基础》课程中的教学实践,研究在教学活动设计、教学实施方面如何发挥SPOC的优势,服务好高职教学.

    "1+X"、BIM教学模式实践研究

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