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速读(下旬)/Journal Speed Reading
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    浅谈在小学美术教育中推广版画教学的必要性

    纪秀娟
    100页
    查看更多>>摘要:本文主要从版画教育的多方面特点去论述其在小学美术教育中推广的必要性,通过对现代版画材料和特性上多方位的分析,理清版画教育对于学生的教育意义.通过本文的探讨,版画在小学美术教育中的必要性能够充分被认识,让版画在小学课堂中能够得到推广和发展.

    版画教学推广美术教育

    人工智能自适应学习及其在学校教育中的应用

    胥果
    101页
    查看更多>>摘要:人工智能自适应学习是科技飞速发展的产物,受到了众多领域的关注和应用,其中就包括学校教育.因为人工智能自适应学习可以提升智慧学习环境构筑效果、帮助学习者实现个性化发展、提升人才创新能力等,可以帮助提升学校教育效果.本文对人工智能自适应学习及其在学校教育中的应用情况进行研究,希望提升人工智能自适应学习在学校教育中的应用效果.

    人工智能自适应学习学校教育应用

    "三全育人"视域下高校新媒体思想政治教育工作的困境

    孙嘉悦张子艳
    102-103页
    查看更多>>摘要:新媒体已经成为高校育人工作的重要抓手和载体,在实践工作中形成独有风格和特色.在各地高校的共同努力下,也着力构建"三全育人"工作体系.本文在"三全育人"的视域下,分析高校新媒体思想政治教育的现状和问题,进一步优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体,为高校新媒体育人工作提供力量汇聚.

    新媒体三全育人思想政治育人困境

    人教版高中数学教学中数学文化的融合渗透

    庞馥兰
    103页
    查看更多>>摘要:在新课改下,高中阶段数学课程教学的模式也在不断的发生着变化,新课改中明确指出:现在的高中阶段数学课程,不但需要教授学生数学知识内容,更需要在教学的过程中渗透数学文化,从而促使学生能够形成优秀的数学思想,提升学生的数学核心素养.在高中阶段的数学教学过程中,将数学文化渗透其中,可以显著地激发学生学习数学的兴趣,使学生深刻地意识到数学知识内容学习的重要性,从而提升学习的积极性和主动性,本文将主要探究人教版高中数学教学中数学文化的融合渗透.

    人教版高中数学数学文化融合渗透

    审美视域下金山农民画的相关探讨

    郑舒文
    104页
    查看更多>>摘要:本文从审美视域下的金山农民画缘起历史渊源出发,分别从意象色彩、构图形式和造型特征等三方面探讨了金山农民画的审美特征.然后建立在此基础上,以推动审美视域下的金山农民画创新发展为目的,结合现代设计思路与产业发展背景,分别为金山农民画的创新发展提供两点有效对策,以期为金山农民画未来的发展,提供科学性的理论依据,以供参考.

    审美金山农民画

    试析高中生网球运动开展现状及对策

    林招勇
    105页
    查看更多>>摘要:新课标改革下,体育教育越来越受到重视,在高中体育不仅仅是一个学科还是一些高中生考入大学的一个特长.高中学习压力大,学生们作适量的运动的对他们的身心健康有极大的帮助,网球作为高中体育项目的一种,让学校重视网球教育、增加网球运动的设施、在学校有效开展丰富网球运动,就显得十分重要.

    高中网球运动教育观念

    试析高中数学教学中开展探究性学习的策略

    张建军
    106页
    查看更多>>摘要:随着新课程的改革与创新,探究性学习模式逐渐受到教师的广泛关注.探究性学习是新时代发展下的重要学习方式,对学生的综合素质提升与个人能力发展将会起到十分重要的促进效果.高中是学生智力发育和身心发展的重要阶段,学生在此时期的思维意识和动手实践能力都达到了顶峰.为此,在高中数学教学中开展探究性学习能够真正实现学生的全面发展,提升核心素养.

    高中数学课堂教学探究性学习策略分析

    探讨高职学前教育幼儿歌曲演唱教学方法

    朱珊
    107页
    查看更多>>摘要:幼儿歌曲演唱是学前教育工作者必备的技能之一.所以,在学前教育专业学生培养中,幼儿歌曲演唱教学历来都备受关注.文章以高职学前教育教学为例,就幼儿歌曲演唱教学方法做出了研究,希望能为学前教育专业教学提供理论参考和教学指南.

    高职学前教育幼儿歌曲演唱教学

    戏剧化教学法与传统课堂的融合——以小学英语教学为例

    孙聪
    108页
    查看更多>>摘要:当前素质教育大背景下,小学英语教学方式需要进一步的提升.传统的课堂教学已经不足以满足教学标准的提升,因此,必须结合全新的教学手段来提高教学水平.戏剧化教学法与传统课堂的融合就是一个有效途径,改变了传统课堂的枯燥、激发学生学习兴趣,帮助学生理解内容.据此,本文将主要围绕以小学英语教学为例,戏剧化教学法与传统课堂的融合展开具体的分析和讨论.

    戏剧化教学法传统课堂小学英语教学

    小学流动儿童道德行为养成教育研究

    傅虓
    109页
    查看更多>>摘要:流动儿童自身在行为习惯和学习能力等方面存在着各种各样的问题,这些问题直接影响了他们身心健康成长,也不利于基础教育的顺利有效开展.所以作为一名教育工作者有必要认真研究小学流动儿童道德行为养成的具体问题和有效策略,真正坚持以人为本的原则,促进流动儿童能够更加快速,有效地适应新环境,在老师和同学们的帮助之下充分发挥主观能动性,形成良好的道德品行,为今后多方面能力和素养的有效获得奠定基础.

    小学教育流动儿童道德行为习惯策略