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    小学数学课堂的互动教学策略

    李宏
    201页
    查看更多>>摘要:近年来,我国很多小学数学教师在教学中都改变传统的教学方式和教学模式,采用新型的教学方法,而互动教学法就是其中一种,可以利用教师和学生之间的互动、学生和学生之间的互动,提高教学质量.基于此,本文主要介绍了小学数学课堂互动教学的有效策略,以供大家参考.

    小学数学课堂互动教学策略

    小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力

    张达才
    202页
    查看更多>>摘要:数学知识具有逻辑性较强的特点,因此是培养小学生良好逻辑思维能力的重要学科.然而受年龄限制小学生还没有形成良好的思维能力,这就要求小学数学教师在实际展开教学活动的过程中,充分发挥数学学科优势,有针对性加强对学生逻辑思维能力的培养,为从根本上提升小学生数学学科素养奠定基础.

    小学生小学数学逻辑思维能力

    小学语文阅读写作有效整合浅析

    黄伟权
    203页
    查看更多>>摘要:小学是学生成长过程最为重要的奠基阶段,而小学语文中的阅读和写作这两则内容则是语文教学中最重要的知识点.因为这两种能力不仅仅对于理论学习有十分重要的作用,对于学生在未来的全面发展也起到了至关重要的作用,而且阅读和写作这两个能力对于锻炼学生的语言表达和社交口语等等方面起到极大的积极影响.正因为小学阶段的学生正值学习能力和接受能力旺盛的阶段.所以在小学阶段对语文当中的阅读和写作能力进行有效的整合是一个正确的选择.本文将围绕阅读和写作为重点来分析如何进行有效的整合,以及讲解有效整合的意义.

    小学语文阅读写作有效整合

    图片在初中英语阅读教学中的辅助作用

    谌青
    204页
    查看更多>>摘要:阅读可以引领学生走进广阔的世界,可以丰富学生知识、涵养,可以提升学生语言技能.阅读不仅是一种能力,更是学生学习、掌握英语语言的重要方式.教师在教学中有意识、有计划培养学生阅读习惯,可以深化学生的英语学习.但长篇文字性材料让学生望而却步,失去了阅读的兴趣.本文教师结合自身教学实践,从初中生年龄特点出发,尝试将图片应用到初中英语阅读教学中去,在一个个故事引导下帮助学生理解.本文分析了当前初中英语阅读教学现状,说明了图片在初中英语阅读教学中的作用,探究了图片在初中英语阅读教学的应用.

    图片初中英语阅读教学辅助作用

    小学数学实验教学有效性探索

    周颖
    205页
    查看更多>>摘要:小学数学实验教学相对而言是一项比较新的教学内容,在小学数学教学中,如何将实验融入数学教学活动,成了当前教师积极探索的课题.小学数学教师需要认识到数学实验对学生数学学习的促进作用,在教学过程中合理利用数学实验对学生的数学思维进行提升教学.

    数学课堂实验教学策略探讨

    完善培训模式提升家长学校质量

    高磊万举荣罗银国
    206页
    查看更多>>摘要:为了构建完善的家长培训模式,需要教育工作人员提高工作认识,要不断进行有效的教育实践,从而才能提升家长学校质量,确保家长学校能够不断培养更多优秀的家长,进一步为学生发展提供有效保证.

    家长学校培训模式分析

    简析小学语文教育如何与中华传统文化融合

    周平
    207页
    查看更多>>摘要:传统文化是我国长期发展史流传下来的智慧结晶,更是民族文化所凝结成的文化形式,小学生作为祖国的未来,小学教师有责任将传统文化教育渗透在教育教学中.小学语文学习过程中,学生所接触到的知识并不高深,处于一种打基础的阶段,基于传统文化的内核,若教师可以将传统文化渗透其中,能够起到进一步夯实学生基础的目的.接下来,本文具体阐述如何在小学语文教育教学中渗透传统文化教育.

    小学语文传统文化融合策略

    浅谈小学语文阅读能力的培养

    吴志勇
    208页
    查看更多>>摘要:小学语文学生阅读能力的提升是一个长期培养的过程,高年级学生在语文阅读方面已经积累了一定的经验和能力,但与语文学科要求还存在一定的差距,学生阅读方法薄弱、没有形成阅读习惯、缺乏课外阅读意识等情况还比较多,因此,有必要结合这些实际情况,研究小学语文学生阅读能力培养策略.

    小学语文阅读能力教育教学方法策略

    浅谈小学英语阅读教学策略

    牟德银
    209页
    查看更多>>摘要:受到学生们心智尚未成熟的限制,在小学阶段的英语阅读教学的主要侧重点是帮助学生们养成良好的阅读习惯以及培养基础的阅读能力,这对于学生们今后的英语阅读而言是重要的基础.但是当前的许多小学英语课堂之中,很多英语老师只注重于单词、句型这一类的知识,相关的阅读教学也只是简单的进行英语课文课前朗读.而阅读不仅仅只是读出来,还要在运用重音、语调、节奏等语言手段在理解课文思想的同时配合文章有感情的朗读,用心的读,运用大脑,才能够增强对于文章的理解以及记忆.

    小学英语阅读教学教学策略分析研究

    思维导图在高中英语阅读教学中的运用

    唐晶
    210页
    查看更多>>摘要:阅读是英语教学的一个重要组成部分,在新课改的推动下阅读教学的重要性更加突显.在高中英语教学中,教师必须对阅读有一个全面的认知,积极创新教学方法,优化阅读教学,进而从根本上提升高中英语阅读教学效果.本文教师从自身的教学实践出发,分析了传统高中英语阅读教学现状及思维导图在英语阅读教学应用的重要性,并在此基础上论述了思维导图在高中英语阅读教学中的实际应用.

    高中英语阅读教学思维导图实际应用