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    疫情防控下加强农村公共卫生体系建设的几点建议

    肖洒
    13页
    查看更多>>摘要：在此次新冠肺炎疫情卫生突发事件中,暴露出了农村公共卫生防疫体系的一些问题,结合暴露出来的问题,提出几点建议.

    疫情农村公共卫生防疫体系

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    疫情期间农村小学生心理健康的构建研究

    雷桂平
    14页
    查看更多>>摘要：2020年初,一场突如其来的新冠疫情席卷中国,这不仅严重影响了国内经济建设的进程,同时也打乱了教育领域中正常的教育秩序.广大的中小学生在"停课不停学"的教学策略中,开始了长达数月的居家学习.而小学阶段的学生由于心理调节能力也相对欠缺,这就使其在疫情的发展中、在居家隔离的进行中,很容易出现一系列的心理健康问题.因此,这就需要教师在对学生进行线上教学的同时,更应关注学生的心理健康状况,对其实施有效的心理健康教育.

    乡村小学心理健康教育疫情期间实施策略

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    信息技术在小学低段语文的应用

    余党寿
    15页
    查看更多>>摘要：电教媒体为小学语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,极大地调动了广大语文教师的教学热情,激发了学生的学习兴趣.部编版低年级语文教材学习和继承了以往教材的经验,同时又借鉴国外先进理念,实行"编研结合",使其更具有科学性,符合语文教育规律,有利于提升教学效果.如何恰当地运用现代教育技术,有机融入语文课堂,使课堂活力实现最大优化呢?本文就电教媒体在语文课堂的实践应用及效率浅谈一些想法.

    信息技术小学语文兴趣应用

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    微课在小学数学教学中的实践分析

    张云鹏
    16页
    查看更多>>摘要：随着教育信息化的快速发展,小学数学课堂教学要立足于小学生的认知特点和生活经验,借助具有生活性、现实性和体验性的教学载体,以达成数学的教学目标.微课应用到小学数学教学中,调动学习兴趣,激活小学生的思维,锻炼其各方面的能力.微课只有巧妙恰当适时地运用才能发挥其应有的优势.面对信息技术的多种使用方式,微课也需要多种信息技术的渗透才能将课程开展得更加生动、更有实效性.

    小学数学课堂教学微课实践

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    微课在小学数学教学中的应用探析

    刘凌燕
    17页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》明确指出数学教学改革的方向:把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.微课作为信息技术的重要组成部分,在小学数学教学中具有重要作用.本文主要探析微课在小学数学典型错题中的应用.

    小学数学微课优势策略

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    "互联网+"在初中语文高效课堂中的应用优势

    张小燕
    18页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展,互联网被广泛应用于各个领域,互联网信息技术对教育领域的影响愈加深入,它给教师的教学方式、教学手段等方面带来了不容忽视的变革.本文主要基于"互联网+",探讨如何创设高效课堂.

    初中语文互联网高效课堂

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    多媒体技术在初中英语教育教学中的运用探析

    杨海云
    19页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的飞速发展,多媒体已经成为课堂中非常常见的一种应用方式.如何利用多媒体技术提高初中英语教学的质量,是当下教育教学中的重点内容.多媒体技术可以在初中英语教学方式、教学内容、教学氛围等多方面进行运用,从而提高教学质效.

    多媒体技术初中英语教育教学

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    多媒体在初中语文教学中的运用

    朱森兰
    20页
    查看更多>>摘要：随着科技的进步,多媒体教学已经普遍走进课堂,初中语文因是学习其他学科的基础,多媒体教学在初中语文课堂上的作用越来越明显.作为崭新的现代教育手段,我们要看到在初中语文课堂上它的巨大贡献.在多媒体运用的过程中,多媒体教学的局限和弊端逐渐显现出来,但是随着我们对多媒体教学的不断认识,多媒体教学在语文教学中的作用越来越显著.

    多媒体初中语文优势反思

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    基于微课载体下初中物理课堂教学设计研究

    金昊
    21页
    查看更多>>摘要：随着当今经济的高速发展,经济的发展对于教育的作用也是非常重要的,而且表现的也越来越直观.同时伴随着素质教育发展趋势的普及,以及德智体美劳全面发展的教育时代,并且伴随着技术发展,微课的形式作为多媒体技术的一种应用已经逐渐走入了我们的课堂当中,对于初中物理课堂来说,物理知识中有许多内容是比较直观的,抽象的,这时候利用微课进行教学可能比老师单纯的板书和课本讲解会更加的直接生动,然后学生理解起来也会更加的容易,这一切都是微课所带来的优点和意义,那么微课对于初中物理课堂的翻转来说必定是有着很重要的意义的,所以说这一形式我们必须在之后的教学课堂中得到深入的贯彻和发挥,同时要积极配合之后的发展趋势,与时俱进,不断更新,采用最适合学生的教学方法和教学手段去进行教学.

    微课初中物理有效性

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    浅析PBL教学模式在照明设计课程中的应用

    孔帅何理康珍珍
    22页
    查看更多>>摘要：照明设计课程的教学内容除了常规的理论知识外,设计实践训练也占据着重要地位.为了给教学活动中的实训环节提供更加充分的空间和平台,教师可通过引入PBL教学模式,以项目化教学中的任务驱动法为主,翻转课堂为辅,促进理论与实践的教学融合,完善多元的教学评价.从而将常规的教学环节转变为依托一个具体设计项目实践的实训活动,最终实现教学内容、方法、目标的创新,达到提升教学成效的目的.

    PBL教学模式照明设计教学改革项目实践

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