首页期刊导航|速读（下旬）
期刊信息/Journal information
速读（下旬）
速读（下旬）

月刊

速读（下旬）/Journal Speed Reading
正式出版
收录年代

    小学课程中如何培养学生的创新素养

    李生玺
    122页
    查看更多>>摘要：核心素养是新课程改革的另一个体现,重在全面培养学生的素质能力.创新素养是培养学生的核心素养的中心,是培养学生的自主实践、探索与创新.因此,在互联网发达的今天,我们要改革教学,改变应试教育下的教师教学生学的问题,否定学生的任何观点.

    信息化时代创新素养课堂结构模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学低段学生计算能力的培养研究

    官灵美
    123页
    查看更多>>摘要：小学数学苏教版副主审沈重予老师提出":适当地引导学生有意识地选择与后续学习密切相关的简单算法,能提升其数学素养."由此可见,计算在小学数学教与学的过程中有着非常重要的地位.学生计算能力的高低也将直接影响其数学学习效率的高低.因此,培养学生的计算能力能有效锻炼学生的记忆、思维和逻辑能力,对启迪其智慧,融汇贯通知识为一个完整的体系有直接的促进作用.

    小学数学低段学生计算能力培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    怎样在初中物理分层教学

    黄远辉
    124页
    查看更多>>摘要：随着我国教育水平的不断提高,教育水平也随之稳步上升.面对如今新课程改革的不断落实实施,教育者更应该根据学生的学习情况与课程大纲,进行进一步的课程教育改革创新,提高教学效果,让学生能够更好的理解所学习的知识.由于每一位学生的知识掌握水平不同,因而需要教室能够根据学生的学习水平进行因材施教分层教学,为每一位学生制定不同的教学方案,从而提高教学质量与教学效果.对此,本文以初中物理教学为例,对分层教学方法进行以下探讨与分析.

    初中物理分层教学教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职数学学习心理与数学教学研究

    李光玲
    125页
    查看更多>>摘要：数学学科是中职学校的文化基础课程,是学生进行专业学习的基础.但很多学生在数学学习过程中的心理发展处于消极状态,数学学习心理问题较多,导致学生在参与数学学习活动时存在重重问题,学习效果不佳.为有效解决这一问题,提高中职数学课堂的教学有效性,改变学生的消极学习心理.中职数学教师就必须在开展数学教学活动时充分认识、分析、洞察中职生的数学学习心理现状,基于学生的数学学习心理发展探析具体的数学教学策略,以"对症下药",提高中职数学课堂的教学有效性.

    中职数学学习心理数学教学对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学德育渗透沂蒙精神的实践探思

    朱俊林梁夫霞
    126页
    查看更多>>摘要：教育现代化进程加快,更重视德育教育,以期促使学生综合能力协调发展.在构建文化育人、课程育人与实践育人一体化的教育格局中,应从小培养学生良好的爱党、爱国意识,促进红色革命精神的传播,让学生拥有良好的道德素养和健全的人格.尤其应使他们了解并走进"水乳交通、生死与共"的沂蒙精神,使德育教育能够内化于学生的心中、外化于其实践行动中.在此,笔者结合自身工作经验,探析如何在小学《道德与法治》教学中有效渗透沂蒙精神.

    小学德育渗透沂蒙精神实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学中发挥学生积极性的探析

    甄青丽
    127页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,为了让小学生更好的理解和掌握知识,培养形成良好的思维能力,必须要首先进行教学观念上的转变,教师要深刻认识到学生在教学中的主体地位,应该引导学生在学习中从被动接受到主动探究,充分发挥学生的积极性,这才能提高教学质量的最有效途径.因此,小学数学教师要注重关爱和鼓励学生,营造良好的学习氛围,创设快乐的学习情境,要积极倡导自主探究学习,这都会有效调动学生学习的积极性和主动性,促进教学质量的提高.笔者结合自身教学实际,主要围绕小学数学教学中发挥学生积极性进行了思考,提出了有效的教学策略.

    小学数学学生积极性发挥策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    加强和改进德育工作,培养合格中职人才

    邓先军
    128-129页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    地方应用型高校专科层次大学英语教学改革之路探索

    佘志国
    129-130页
    查看更多>>摘要：本文主要研究了在取消大学英语三级考试的背景下,专科和艺术本科层次的大学英语该怎么教学以及教什么.本文主要从提升学习兴趣、提升英语技能和信息技术的使用三个方面探讨了大学英语专科和艺术本科的教学,并且就专科和艺术本科的教学提出建议.

    专科和艺术本科大学英语教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    Appreciation of The Pearl

    戴国秀
    131页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大学生的蜀锦认知现状调查

    代春兰
    132页
    查看更多>>摘要：民众良好的认知可以促进非物质文化遗产的传承和保护,分析认知状况对非遗产品的设计和创新具有指导意义.调查发现,主观上大学生比较认可蜀锦的价值,大多有推广蜀锦非物质文化遗产的意愿,但客观上大学生对蜀锦的认知程度偏低;大学生更多是、也期待通过社交平台和影视作品认知蜀锦.

    蜀锦认知活态传承

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据