期刊,速读（下旬） 2020年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

速读（下旬）

出版周期：月刊

速读（下旬）/Journal Speed Reading

正式出版

收录年代

新时期加强医院人事管理工作的策略研究

吴红毅

38页

查看更多>>摘要：近年来我国医药卫生体制改革发展加快,社会广大群众对医疗卫生事业重视度较高.当前社会群众物质生活水平逐步提升,对医院发展方向以及服务模式具有较高要求.在社会发展新时期要注重做好设备以及技术管理,重视医院人事管理.新时期医院发展中人事管理复杂性突出,各类问题较为突出,当前要注重对医院人事管理策略进行探究,推动医院稳定发展.

关键词：

医院认识管理工作策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新形势下财政税收体制的改革创新策略分析

张奋勤

39页

查看更多>>摘要：财政税收体制的优化,关系着财政税收职能的发挥,关系着我国社会经济的健康发展.本文就财政税收体制改革中存在的问题进行阐述,并进一步探究新形势下财政税收体制改革创新的有效策略,旨在促进财政税收体制的完善化,保证其在市场经济方面的适应性.

关键词：

新形势财政税收体制改革创新

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于H5的移动微课教学课例研究——以《扇形统计图》为例

梅锦芬

42页

查看更多>>摘要：在疫情期间"停课不停学"的线上学习情况下,微课教学已经是大多数老师线上学习的主要授课资源.对于小学生而言,学生的数学学习需要具备比较突出的地方,在数学教学中应当对其进行重点关注,因此在这样的背景下,我对于小学六年级扇形统计图教学现状进行分析,然后提出复课返学后线上线下衔接的H5移动微课教学策略,为后续的数学教学提供有效借鉴.

关键词：

H5的移动微课教学课例

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于设计思维的图书馆阅读推广的策略研究

金慧芳

43页

查看更多>>摘要：现阶段人类的生活追求快速化,逐渐减少对于图书馆的阅读,为了进一步推广图书馆的阅读,将设计思维和图书馆阅读结合起来,使得图书馆的阅读可以更加的具有趣味性和更加的符合当代人的阅读习惯,引起人们的阅读兴趣.本文针对基于设计思维的图书馆阅读推广的策略展开了分析和研究,希望对相关领域的研究人员提供具有建设性的意见和建议.

关键词：

设计思维图书馆阅读推广策略研究

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

利用信息技术,提升小学语文教学

唐昕

44页

查看更多>>摘要：信息技术是近年来发展最快的科技之一,给人们生活的方方面面都带来革命性的变化.而在教育领域,信息技术的全面应用也改变了传统的教学模式和手段,给学生带来全新体验的同时也对教师提出了更高的要求.语文是小学的主要学科之一,而信息技术与语文教学的深度融合也成了当今教学研究的重点.在课程标准随着时代不断变化的情况下,教师也需要结合信息技术,不断提高教学效率,促进新课程标准下的全新课堂建构.

关键词：

小学语文信息技术教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：传统的小学数学教学活动一直存在赶进度的现实问题,目的是要让学生在短期内全面学习数学知识,使其逐渐达到应试水平,确保学生可以顺利通过各类重大考试.在这种状态下,教师经常会使用讲授法来讲解数学知识,监督学生全面摘抄课堂笔记,且要让学生在课后反复背诵所学知识.渐渐地,小学生便养成了惰性学习行为习惯,无法及时形成良好的自主学习能力,限制了学生的可持续发展.对此,小学数学教师必须要主动利用信息技术来引导学生以主体身份参与到数学教学活动,逐步突出学生的能动学习行为.

关键词：

信息技术小学数学教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

融合H5移动微课技术探索小学数学概念教学课新形态——以"百分数的认识"为例

汤敏璇

46页

查看更多>>摘要：基于HTML5技术开发设计的H5移动微课在教育界上也逐渐兴起,更适合于移动互联网时代的教育教学需求.H5移动微课有丰富的多媒体融合特性,有助于教学诊断和评价,提高在线学习的效率,传播共享方便快捷.在教育界上虽然还没逐渐流行,但将会成为"互联网+"教育时代一种有效的学习资源.本文笔者尝试运用"H5移动微课"这种现代教育技术探索小学数学概念教学课堂新形态,努力使抽象、逻辑性强的概念教学简单化,以降低学生对数学概念学习的难度.

关键词：

H5移动微课小学数学概念教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

首页
1
2
3
4
5
6
7

新常态下卫生院党建工作存在的问题及对策

新时期加强医院人事管理工作的策略研究

新形势下财政税收体制的改革创新策略分析

《匆匆》微课教学设计

创设问题情境训练思维广阔性

基于H5的移动微课教学课例研究——以《扇形统计图》为例

基于设计思维的图书馆阅读推广的策略研究

利用信息技术,提升小学语文教学

浅析信息技术支持下的小学数学教学

融合H5移动微课技术探索小学数学概念教学课新形态——以"百分数的认识"为例