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    微课教学法在微积分教学中的价值

    田仁碧
    47页
    查看更多>>摘要：本文分析了微课教学法在微积分教学中的价值及其应用的可行性,结合微课与翻转课堂的有机结合,指出微积分教学实施的有效方法.

    微课教学法微积分教学价值应用建议

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    现代信息技术在小学数学教学中的运用

    李小梅
    48页
    查看更多>>摘要：信息技术是在科学技术的进步之下发展起来的,有着极强的现代化特征,并在各个教育领域之中得到了广泛应用.小学数学不但是小学教学体系中的重点,还是整个教育体系中的重点,所以为了提升教学质量,实现教学现代化就需要积极运用信息技术辅助教学.这样不但能够丰富教学内容及方法,还可以培养学生们的创新思维及能力,是重要的教学工具,值得大力推广.

    小学数学信息技术

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    信息技术与小学数学融合的教学应用探究

    周婴池
    49页
    查看更多>>摘要：数学在小学阶段是一门基础课程.小学时期,学生的认知能力还比较弱,不能对抽象复杂的知识产生深刻的理解.教师将信息技术应用到小学数学课堂中,能够将知识直观展现给学生,这样既能让学生感受到学习的乐趣,还能让学生具有学习数学知识的热情,提高学生学习的有效性.

    信息技术小学数学融合教学

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    用"民主教学"撑起学生创新的蓝天

    杨美珍
    50页
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    基于微课的小学信息技术教学探究

    于广
    51页
    查看更多>>摘要：新时期,在小学信息技术教学课堂中,教师要重视培养学生实践能力,通过对微课教学方法的进一步分析,提高了微课教学方法的应用效率,为了保证微课教学质量,要结合具体教学内容,科学地开展微课教学实践研究,这样不仅能够提高微课教学的有效性,也能够全面提高学生的综合能力.

    微课小学信息技术研究

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    信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究

    秦志敏
    52页
    查看更多>>摘要：在语文教学课堂,教师通过运用信息技术方法提高了课堂教学效率,本文通过实践研究,探索了信息技术与小学语文教学深度融合的策略,希望分析能够不断提高语文教学有效性,从而为学生日后发展奠定良好基础.

    信息技术语文教学实践

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    网络"云录制"连线访谈类节目的口语传播特征分析——以《呼叫027》为例

    刘晋
    53-54页
    查看更多>>摘要："云录制"诞生于新冠肺炎疫情来袭的全媒体时代,连线访谈类节目《呼叫027》则依托央视强劲的新媒体平台应运而生.运用个案研究法,从功能性、人际性、真实性、延期性对《呼叫027》的口语传播特征进行分析,继而认为其是线上访谈类节目制作与传播的一次有益尝试.

    云录制口语传播《呼叫027》

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    新时代高职院校主题党日活动创新研究

    王文静
    54-55页
    查看更多>>摘要：主题党日活动是"三会一课"的重要组成部分,也是高职院校党支部重要的活动之一,是党员参与组织生活的基本途径,通过主题党日活动的开展能够拉近党员与党组织的距离,体现基层党支部的管理水平.在新时代,要通过主题党日活动的创新,提高党员的参与积极性,不断提升基层党组织的组织能力,成为了当前高职院校党支部工作的重点.

    高职院校主题党日活动创新

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    信息化教学环境下的民办本科院校发展之路

    吴敏
    56-57页
    查看更多>>摘要：信息化教育教学模式是与传统教学模式相对而言,它是一种现代化,科技化的新型教学模式,其显著特征是信息化、科技化.本文根据国家相关文件的要求,结合信息化教学的优势和特点,论述了在信息化教学快速发展的大环境下,民办本科院校所独有的特点和独特优势.在疫情的影响下,信息化教学定会得到空前的发展,民办本科院校应该抓住机会,结合国家标准和市场需求,发掘出适合自己的信息化教学之路.

    民办本科院校信息化教学发展

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    在"对标争先"活动中创建民办高校基层党建品牌的研究

    武囡囡付丽华李硕
    57-58页
    查看更多>>摘要：民办高校创建基层党建品牌,是加强党的领导、提升党建质量、促进党组织充分发挥政治核心作用的有效途径.民办高校创建基层党建品牌,不仅是新时代党建工作的进一步深化,更是党建工作理念、形式、举措、载体、机制的重要创新.在新时代高校党建"对标争先"活动背景下,民办高校应明确创建党建品牌的重要性,不断完善工作机制、构建工作队伍、创新工作方式,切实以党建工作促进人才培养中心工作.

    民办高校党建品牌对标争先

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