首页期刊导航|速读（下旬）
期刊信息/Journal information
速读（下旬）
速读（下旬）

月刊

速读（下旬）/Journal Speed Reading
正式出版
收录年代

    互联网+背景下高职院校税务会计教学创新

    许彦
    98页
    查看更多>>摘要：在互联网+背景下,税务会计课程的教学创新寻找到了新的改革方向.本文通过概述税务会计课程内涵以及目前高职院校教育中面临的教学难题,深入研究互联网技术在教学进程中的创新运用,以供参考.

    "互联网+"时代高职院校税务会计课程教学创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于核心素养下的高中生物生活化教学策略分析

    贡秋永措
    99页
    查看更多>>摘要：随着时代进步,新课程改革不断进行革新,核心素养教学理念已经受到越来越高的推崇.在这样的背景下,高中生物教学是高中阶段重点学科之一,也是高考必考科目.但是生物具有一定的抽象性和逻辑性,对于刚升入高中的学生来说,理解起来比较困难,长时间下来容易失去生物学习兴趣,教师必须更新教学理念,创新教学方式,基于核心素养,采取生活化教学模式开展高中生物教学,帮助学生更好的认识自己生活的世界,提高生物学习兴趣,进而提高生物教学效率.

    核心素养高中生物生活化教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于历史解释的视角培育高中政治学科核心素养的研究

    黄慧珍
    100页
    查看更多>>摘要：政治教师站在自身成长的角度理解政治学科核心素养,本文以为至少应该有两个内涵:一是从思想政治学科核心素养本身来看,其实际上是强调学生通过政治学科的学习,去获得个人层面的修养提升、社会层面的关爱生成以及家国层面的情怀养成;二是从教师本身来看,教师对核心素养的理解很大程度上影响着对核心素养落地途径的选择.

    高中政治核心素养历史解释

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于群文阅读的小学语文阅读教学探究

    珠多
    101页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学的重要组成部分,对于提高学生阅读理解能力、表达能力等有着极为重要的意义.小学语文教师应当意识到阅读教学的重要性,将群文阅读理念融入到语文阅读教学中,引导学生进行自主阅读,让学生对阅读知识有更加深入的理解,切实提高学生的阅读能力,提高学生的语文学习水平.

    群文阅读小学语文阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于生本理念的小学数学高效课堂构建

    赵静
    102页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生打基础的阶段,正因如此,小学阶段的学习效果,对学生今后的学习有着很大的影响.而随着新课改的推行和社会现代化的发展,学生在课堂上的主体地位越来越得到教师们的重视和社会的认可.但是,许多小学课堂上,教师依旧会采用传统的教学方法,以自身为教学主导,对学生进行单方面知识输出.这种教学方法已经十分落伍,无法满足学生对学习的需求,也无法达到更高效的教学效果.因此,本文就"基于生本理念的小学数学高效课堂构建"进行探讨和研究,笔者水平有限,如有错漏及不正之处,还请各位批评指正.

    生本理念小学教学高效课堂构建

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论洛克健康教育思想的当代意义

    邓璠黄梅
    103页
    查看更多>>摘要：幼儿期作为个体一生的开始,幼儿期的健康也是个体成长的关键所在.文章通过对洛克的《教育漫话》一书中的健康教育思想进行深入剖析,针对当前家庭教育中存在的一些问题,提出了笔者的几点看法.

    洛克教育漫话健康教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论职校专业心理教师的角色冲突与解决方法

    周同
    104页
    查看更多>>摘要：由于职业学校的特殊性基本都配备有专业的心理老师,既可以为学生做心理咨询,也可以教学,这就给专业心理老师的双重角色带来了冲突,给心理老师带来困扰.在心理咨询中带着老师的角色去教育学生,指正学生,甚至指责、批评学生,这都严重违背了心理咨询师的不评判,不把自己的价值观强加给来访者的中立原则.心理老师在课堂上教学的时候又过于放任,不教育不指正不干预学生,担心伤害学生,又会让心理老师管理课堂和教育学生带来困难.因此,职校的专业心理教师应处理好两个角色的职责带来的冲突,行使好不同角色的职责,更好更专业地为学生服务.

    职业学校心理咨询心理教师角色冲突解决方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村语文教学如何培养学生的阅读能力

    粗赤旺姆
    105页
    查看更多>>摘要：语文是贴近生活的一门学科,培养学生的阅读能力在日后学生工作、学习、生活等方面都有积极的作用.农村学生由于地区资源有限、家庭条件有限等等,往往难以受到良好的阅读教学.因此,教师必须在教学方式和教学内容上加以改进,将农村特有的元素与阅读教学相结合,开展适合学生的教学方式.这样的教学对于学生的阅读能力、写作能力都有很好的帮助,让学生自身热爱阅读、热爱语文,从而使的学校的语文教学活动顺利展开.

    农村语文教学阅读能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何在少先队工作中渗透心理健康教育

    越肖英
    106页
    查看更多>>摘要：少先队员正处于身心成长发展的关键期,是养成良好习惯、培养健康心理、塑造健全人格的重要时期.在少先队工作中融入心理健康教育,可以让队员在队活动中感受各种心理体验,在特定的教育氛围中发挥自主性、能动性,使身心健康发展.

    少先队工作心理健康教育渗透健康发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    任务驱动教学在中职信息技术课程中的应用

    张佳
    107页
    查看更多>>摘要：《信息技术基础》是中等职业学院里最重要的一部分基础课程,它是几乎所有专业里都有的必修科目,授课的群体相较于其它的专业也更加广泛.伴随着当今时代的不断发展和变化,原始的教学模式应用与现代的学生已没有了共通之处,因此,结合当代互联网和多媒体创新发展了许许多多适合现代学生的教学方法,比如:任务驱动教学方法,它的诸多优点使现代的教师就更多的运用驱动法教学方法进行授课,正因为如此,本文章就现代化的教学模式系统的说明了驱动法教学它在中等职业学校《信息技术基础》中所发挥的作用,这种前沿的教学模式,可以更好的加快我国教育的未来的发展.

    信息技术应用任务驱动教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据