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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    浅谈小学课堂教学中的心理健康教育

    梁佳
    154-155页
    查看更多>>摘要：素质教育近些年来在教育界有很好的发展,与此同时心理健康也慢慢的受到了人们得重视.虽然素质教育已经提倡很多年,但也是近几年才真正发展起来的,应试教育还是给人们带来很大的影响,在现在的教育大环境下,家庭,学校甚至是社会还是以分数来衡量每一个学生,致使很多学校还是应试教育的那一套,忽略了对心理健康的教育.《中小学心理健康教育指导纲要》指出中小学开展心理健康教育是学生身心健康发展的需要,是全面推进素质教育的必然要求.故而心理健康问题不容忽视,这关系着我国众多小学生的心理健康,也关系着素质教育是否能够得到更好发展.

    心理健康教育现状不足意义措施

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    如何提高小学数学课堂教学效率

    韦保健
    156-157页
    查看更多>>摘要：在基础教育中,数学是很重要的学科之一,而这个阶段的学生正是处于刚刚接触数学的特殊阶段,课堂便是学生学习数学知识的主要方式.在新课改不断推进的过程中,教师和学校也越来越重视教学的效率,在积极探索新的课堂教学模式的同时也需要坚持以学生为主体的教学理念,唯有这样才能提高课堂教学效率.基于此,本文将以小学数学教学的实践经验入手,以小学数学教学课堂教学的现状和提高策略为主进行阐述,希望能够帮助广大教师提高教学效率提供新的思路.

    小学数学课堂教学效率提高

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    探小学数学高效作业,绽寻常陌上新葩

    朱妍玭
    157-158页
    查看更多>>摘要：作业是及时检查学习效果的重要工具,是加深知识理解和记忆的重要手段,是提高思维能力的重要途径.本文点击当前作业繁而不精、无分层、无梯度等现状,尝试通过从优选内容、巧分时间、多样呈现、评价有法四个维度创新作业设计,结合学情设计分层作业、对比作业、延伸作业等提高作业质量,从而达到高效作业的目标.

    四维创新作业设计高效作业

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    初中美术教学渗透情感教育的策略初探

    冉玲
    159页
    查看更多>>摘要：情感是学生在学习过程当中表现出来的情绪状态,它包括学生学习的态度、学生学习的情绪以及学生对学习的情感,所以在美术初中美术教学当中,情感因素在很大程度上影响着整个课堂质量的好坏.情感教学理念也是新形势下的一种教育理念,它是基于学生的愉快心情开展的教学,它特别注重学生对于美术学习的情感态度.就目前现状而言,初中学生美术素质普遍不高,所以要弥补美术教学的这一大难题就必须在教学过程当中注重学生对于美术学习的情感态度.如此,本文以初中美术教学渗透情感教育的策略初探为题展开讨论.

    初中美术教学情感教育

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    高中数学教学过程中信息技术的有效运用研究

    周柱德
    160页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断加快,信息化教学模式走上了教学的舞台,并给教学课堂带来了崭新的活力.信息化教学技术这一新兴科技的应用,让数学教师开展教学变得更加便利.所以,在现阶段的高中数学教学中,教师要跟上时代的步伐,合理的应用信息技术进行教学,让教学环境变得更加真实,以激发学生的学习兴趣,打造出高效的数学教学课堂.

    信息技术高中数学有效运用

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    基于翻转课堂理念的初中信息技术网络课程设计与开发

    骆海生
    161页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,翻转课堂教学模式已经在国内教育界中掀起了新的浪潮,引起国内外学者的极大关注.现如今已经有许多学校在许多学科当中采用了翻转课堂教学模式,翻转课堂教学模式的凸显,同样加快了信息化的步伐.初中信息技术作为一门理论与实际并重的课程,应该实时地将翻转课堂理念融入其中,以开展有效的教学,提高学生的信息素养和网络化学习能力,实现教学活动的真正翻转,真正地做到为学生成长服务.基于此,本文以基于翻转课堂理念的初中信息技术网络课程开发与设计为方向展开讨论,旨在为其提供参考.

    翻转课堂初中信息技术网络

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    简析小学班主任教育教学管理工作

    林素青
    162页
    查看更多>>摘要：随着当代教学理论的发展和进步,以及学生群体出现行为和认知变化,班主任的教育管理工作出现了一定瓶颈问题,给班级管理的有效开展造成了一定负面影响.在小学班级管理中,班主任教师需要对管理教学中的瓶颈问题进行充分分析和研究,在新理念指导下积极完善班级管理体系,促使学生的学习和生活习惯得到更有效的培养,为学生的长远发展奠定坚实基础.本文就将对小学班主任教育教学管理工作的有效开展进行分析和讨论,希望能够给相关教育的适应性发展提供参考和帮助.

    小学教育班主任管理管理策略制度模式探讨

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    浅谈本土化材料在学前教育游戏中的利用

    罗鸿羚
    163页
    查看更多>>摘要：游戏教学是学前教育教学活动中的重要组成部分,利用本土化材料进行学前教育游戏活动,更有利于学生接触生活,拓宽学生的知识面,从而促进学生的综合全面发展.基于此,本文以浅谈本土化材料在学前教育游戏中的利用问题展开积极讨论,旨在为相关工作人员和研究人员提供一些新的思路和想法.

    本土化材料学前教育游戏化教学

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    浅谈小学英语教学中核心素养的培养

    蓝贤英
    164页
    查看更多>>摘要：随着现代教学理论的发展和进步,在小学英语教学的初级阶段,英语课堂教学被赋予了更多的教学要求和内涵.在实际教学过程中,教师需要对传统教学方式进行积极改革,对刻板单一的教学形式进行积极调整,有效活跃课堂教学气氛,增加英语知识教学的广度和内涵,使学生对英语知识学习产生全新多样的认识.本文就将对小学英语教学中的核心素养培养策略进行分析和讨论想,希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助.

    小学英语核心素养应用价值培养策略

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    浅谈兴趣对小学体育的重要性

    文学文
    165页
    查看更多>>摘要：兴趣是学生学习的最好驱动力,也是学生们能够主动积极参加学习活动的重要因素.小学生大多比较活泼好动,容易被新鲜事物吸引,如果学校设置的体育课过于死板和乏味,那么学生的注意力就很容易转移到其他事物上去,这并不利于体育教学的开展.因此,要想进一步提高小学阶段的体育教育质量,就一定要注重培养学生对于体育活动的兴趣.

    兴趣小学教育体育

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