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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    对我县未成年人思想道德建设的几点认识

    王惠玲
    243页
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    合作学习在中职英语口语教学中的实践研究

    叶怡
    244页
    查看更多>>摘要：合作学习是目前普遍采用的一种富有创意与实效的教学理论与策略体系.合作学习以课堂教学中的人际互动为基础,强调课堂教学中人力资源的开发,为教学理论研究开辟了一个全新的视角.本文运用相关理论和教学实践,研究了合作学习理论在高中英语口语教学中的应用,揭示了合作学习理论对提高高中英语口语教学效果的有效性.
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    提升初中班主任德育工作的实效

    刘瑞
    245页
    查看更多>>摘要：在一个班级中,班主任是会对学生造成直接影响的个体,同时也是整个学校中与学生接触最为频繁的一个存在.所以在初中教育工作中,班主任需要主动担负起德育教育的重任.一方面,班主任需要保证学生的学习状态.另一方面,教师也应保证学生的健康发展,促使学生德育意识及人生观,价值观的正确发展.初中阶段的学生大多处于青春期,身心会出现较大程度的变化,如果班主任没有做好德育教育工作,那么对于学生的发展会造成消极的影响.

    初中班主任德育教育提升策略

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    小组合作学习在小学数学中的运用研究

    马成虎
    246页
    查看更多>>摘要：小组合作能够推动整个小学数学教学的进步,营造一个良好的学习环境,加强学生之间的沟通,培养学生对数学学习的热情和积极性,让学生在进行数学难题的解惑时,体会数学学习的奥妙.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小组合作学习在小学数学中的运用研究提出了一些建议,仅供参考.

    小组合作学习小学数学运用研究

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    小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用

    张海棠
    247页
    查看更多>>摘要：在班主任对小学生实施班级管理工作时,班主任的沟通方式以及语言艺术的应用非常重要,会直接影响班主任班级管理工作实施的效果.班主任良好的把控语言的艺术以及沟通的方式可以让班主任的权威性更强,还能让学生更愿意听从班主任的管理.在语言艺术下,学生也更愿意和班主任发表自己的看法,为师生之间的有效交流奠定基础.在小学阶段的学生正是身心发展的关键时期,所以班主任更应该做好语言艺术沟通工作,把控好沟通的方法,让学生的自信心以及自尊心都得到维护,让学生形成更积极健康的心理,促进学生更好的成长.

    小学班主任管理语言艺术运用

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    匠心独运,自主管理——浅谈小学高年级学生自主管理的方法建设

    赖喜芬
    248页
    查看更多>>摘要：学生自主管理,即在班主任指导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法,让学生自己管理自己,真正成为班集体的主人.学生自主管理可以调动学生参与管理的积极性、主动性,增强学生的创新意识,提高实践能力.因此,作为一名班主任,要努力实现角色的自我转变,由牧羊人到领头羊,实现班级学生的自我管理.

    学生自主管理自我转变自我管理

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    浅谈高职院校传统纸质档案数字化管理

    汪敬
    249页
    查看更多>>摘要：互联网信息技术的不断发展,有效促进了高职院校各项工作的数字化管理,在档案管理方面,随着档案信息化建设的推进,传统纸质档案数字化已然成为高职院校档案工作的重要内容.本文分析了高职院校传统纸质档案管理存在的问题和对传统纸质档案进行数字化的必要性,以及探讨了院校传统纸质档案数字化采用的模式.

    高职院校传统纸质档案数字化管理

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    初中班主任德育教育与沟通的重要性

    戚翠娴
    250页
    查看更多>>摘要：新时期下,"立德树人"成为了教育教学中的关键词,为了培养德智体美劳全面发展的人,作为学生的引导者,班主任要切实发挥自身作用,提高对德育教育的重视度,制定好相关活动方案,促使学生能够有效参与其中,并加强与孩子的沟通交流,从而提高德育质量.

    德育教育初中德育班主任

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    合作学习背景下高中美术鉴赏教学探究

    潘茜
    251页
    查看更多>>摘要：当今社会是一个讲求合作发展,互利共赢的新时代,在这个时代背景下,无论是国际还是国内,只要想进步和发展就必然离不开要与人合作,那么教育发展同样也不例外.合作探究式教学目前是我国巨大教学压力下推行范围广、教学效果好、教学难度低的一种新兴教学方式,受到广大师生的广泛好评,本文就以高中美术鉴赏教学为例探究在合作学习背景下我们该如何开展教学活动.

    合作探究式学习高中美术教学策略

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    基于质量管理工程专业创新人才培养的实践教学改革探究

    黄福标谭春萍韦云伊黄广君...
    252页
    查看更多>>摘要：培养质量管理工程专业创新人才是国家和社会发展的必然要求,也是高等院校实践教学改革的发展趋势.针对培养创新人才的实践教学改革面临的诸多困境,系统的对实践教学改革进行了详细分析,最终高校实践教学改革提高发展思路.

    质量管理工程专业创新人才培养实践教学改革

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