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速读（下旬）/Journal Speed Reading
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    浅析小学英语发音常见错误及纠正策略

    邱汭
    78页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言类学科,所以英语发音在英语的学习中占据着重要的位置,而小学阶段应该是培养学生良好的英语发音重要的阶段.但是目前小学英语发音教学中还存在着一些问题,学生在发音中也有着一些常见性错误,本文就针对这些常见性错误进行分析和总结,具体提出纠正的方法,提升小学生英语发音水平,为学生今后英语的学习奠定坚实的基础.

    小学英语英语发音纠正策略

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    群文阅读在九年级语文教学中的实践探究

    张天宇
    79页
    查看更多>>摘要：对于初中阶段的学生来说,语文是最为重要的学科之一,群文阅读的模式在语文阅读教学中的实践应用取得了较为理想的效果,目前来看,我国已经有十几个省开始尝试全面落实应用群文阅读的教学实践活动,越来越多的初中语文教师加入到了这一行列.基于此,本文也尝试对群文阅读在九年级语文教学中的实践应用情况进行了探究.

    群文阅读初中语文实践

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    深度学习背景下的小学语文学习方式现状及对策分析

    王燕芳
    80页
    查看更多>>摘要：随着近年来教育改革的不断推进,素质教育理念下的教学方式、方法做出了极大的更新与改变,"深度学习"理念便是其中之一.所谓的深度学习是指学生在教师的引领下,积极地、全身心地投入到具有挑战性的学习主题当中,并从中获得成功及能力发展体验.本文将以小学语文学科为载体,针对深度学习背景下的学习方式进行探索和总结,希望能够对小学语文教育工作者提供一些帮助.

    深度学习小学语文学习方式

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    生活化视角的小学六年级数学教学思考研究

    麦声尧
    81页
    查看更多>>摘要：对于现阶段的小学数学教学而言,其教学理念正在不断创新,并且取得了阶段性的教学成果.随着素质教育理念的全面落实,学校以及教师更加注重对小学生的综合素质进行提升,并且开始对小学数学的教学机制进行创新,开始尝试将生活化视角的教学方式应用到小学六年级数学教学中,并且起到了较为理想的应用效果,本文也尝试对其应用情况进行了深入思考.

    生活化视角小学数学教学研究

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    实验教学法在高中化学教学中的有效性研究

    杨静
    82页
    查看更多>>摘要：化学属于理科,初中开始开设这门课程,内容较简单,进入高中后化学难度发生变化,在基础知识之上逻辑性增强,知识逐步抽象,要求学生具有一定化学逻辑思维.化学作为以实验为主的学科,教师应根据学生掌握情况、知识点理解程度,及时跟进实验课程,及时巩固和复习知识点,全方位发展实践能力、动手能力、思考能力,充分考虑实验重要性,用化学实验验证化学猜想,以直观的化学现象反映化学知识,激发学生的热情.本文从高中化学实验教学的现状出发,探索提高教学有效性的实践策略,帮助学生学习化学,促进其全面健康发展.

    实验教学法高中化学有效性

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    小学生作文素养提升浅谈

    王敏
    83页
    查看更多>>摘要：从本质上而言,语文知识的教学就是对学生进行说、听、读、写方面能力的培养,其中读、写作为根本,听、说是基础.在小学语文教师之中,作文占据着极其重要的比重,提升小学生作文素养是提高小学生写作能力的根本途径.但是目前很多小学生都会有不同程度的感觉到写作文特别难,并对写作不感兴趣,即使写了,作文内容也特别空洞,思路狭窄、感情匮乏.那么如何有效提升小学生作文的素养呢,本文便主要介绍了几点策略.

    小学作文素养提升策略

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    小学数学"数的运算"教学中渗透数学思想方法的实践研究

    黄建英
    84页
    查看更多>>摘要：小学是基础性的教学阶段,数学的教学旨在培养学生的数学技能,进而促进学生思维能力和分析能力的发展.随着社会的不断发展,教育教学理念也紧跟时代发展的脚步发生着不断的变化,不断提升学生的学习能力和综合素养已经成为当今教学工作中的主要目的.因此,在小学数学的教学中,需要积极渗透数学思想,使学生对于数学形成更加全面而深刻的认识.本文就从小学数学"数的运算"教学的角度分析了如何渗透数学思想,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考.

    小学数学"数的运算"数学思想对策

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    小学体育课堂如何培养学生的团结协作能力

    萧嘉恒
    85页
    查看更多>>摘要：伴随着新课改的不断深入,培养学生的核心素质已经成为教育的根本任务.现如今,家长以及学校对小学生的体育教育也越来越重视,在小学体育课堂中,如何培养小学生的团结协作能力已经成为体育教师的教学重点所在.对小学生进行团结协作能力的培养,有助于增强小学生的集体意识与团队意识,对提高小学生的综合素质有着极为重要的作用.

    小学体育团队协作能力培养

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    游戏教学在幼儿教育中的有效性分析

    欧杨
    86页
    查看更多>>摘要：在幼儿教育中游戏不仅仅是简单的娱乐方式,也属于一种极其重要的教学形式,如果在幼儿教育中合理的应用游戏,能够对幼儿的思维与意识进行激发,不断对幼儿教育的质量进行提升,促使学生对学习与生活的乐趣进行感受.因为游戏教学在幼儿教育中进行应用,能够更加利于教师对幼儿的学习兴趣与综合能力进行培养,促使幼儿进行更加全面的成长,奠定幼儿发展的基础,从而游戏教育在幼儿教育中具有极其重要的作用.所以教师在幼儿教育的开展过程中,需要极其重视游戏教学的应用,确保通过根据教学目标,对游戏内容进行科学合理的设计,不断发挥游戏教学的作用,充分调动幼儿的兴趣与积极性,进而使幼儿教育的有效性进行增加.

    幼儿教育游戏教学有效性

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    抓住居家课外阅读契机引导学生学会深度阅读——以整本书阅读线上指导为例

    龚慧群
    87页
    查看更多>>摘要：阅读对于培养学生的阅读能力和文学素养有着重要的意义,而且阅读能力的提升也是学生更好的完成其他学科学习的关键.但是因为课堂时间有限,所以在阅读上更需要学生利用好课外的时间,教材中提供的阅读篇目也并不能够满足学生阅读的需求,教师要注意把握课外阅读,让学生通过课外阅读有效的完成深度学习.本文就整本书阅读的线上指导策略展开探究.

    课外阅读深度阅读线上指导

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