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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    略谈体育教学中学生自我锻炼能力的培养

    骆书梅
    193页
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    浅谈井冈精神在幼儿园生活的渗透

    邓怡
    194页
    查看更多>>摘要：胸怀伟大的理想是井冈精神的重要内容,拥有坚定的信念更是井冈精神的思想精髓,在艰苦的革命环境中,无数的先烈们用自己的血肉为我们筑起了坚固的堡垒,用他们顽强不屈的革命意志向我们展示了最伟大的信念.井冈精神作为红色思想的重要组成部分,始终都是我们应该去学习和理解的.

    井冈精神幼儿教育具体措施

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    探究小学生学好数学的难点及教学策略

    张文文
    195页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生的整个学业历程的开端,是重要的基础阶段,如果这一时期在学习方面出现问题,就可能影响他们的学习兴趣甚至是自信心,这是我们不希望看到的.比如数学学科,对于许多小学生来说,学好数学是一件非常想办到却又特别难办到的事情.本文特别针对小学生学好数学的过程中存在的难点问题,提出了几点有效的教学建议.

    小学生数学学习难点策略

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    浅谈小学高年级道德与法治课教学中的互动教学

    梁娇娇
    196页
    查看更多>>摘要：随着我国新教育改革步伐的推进,"以人为本"的教学理念以及兴趣教学、生动教学的方针策略得到广大教育工作者以及学生家长的广泛认可,并且取得初步的成果.本文就深入探讨研究了小学高年级道德与法治课授课过程中运用互动式教学模式的基本原则,以及改进问题.

    道德与法治互动式教学模式

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    微课在初中英语教学中的应用探析

    许宗彬
    197页
    查看更多>>摘要：微课作为信息化教学背景下的一种新的教学方式,具有其明显优势并为初中英语教学注入了新的血液和活力.基于此,本论对微课教学的特点进行分析,并探析了微课在初中英语教学中的应用.

    初中英语微课信息化教学

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    小学班主任"以生为本"的思政教育工作探讨

    吴春群
    198页
    查看更多>>摘要：在小学班主任工作中,思政教育工作是重点内容,本次研究主要对小学思政教育工作的现状进行分析,提出科学化的工作措施与方法,以便小学班主任更好地坚持"以生为本"开展思政教育工作,并达到理想的效果.

    小学班主任以生为本思政教育工作

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    小学英语自然拼读与绘本教学的融合策略研究

    杨振平
    199页
    查看更多>>摘要：随着世界经济联系的日益密切,英语的重要性已经不言而喻,是衡量现代人才的必要指标之一,因此,从小学阶段开始学习英语,是十分必要的,英语也已成为小学学习的主要学科之一,这也意味着对学生的英语水平提出了更高的要求,从传统的背诵记忆单词、课文到要求发音的准确性,因此,教师要利用多种方式建立学生的英语语感,促进学生英语拼读能力的提升.

    小学英语自然拼读绘本教学

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    优化小学中年级story time教学活动的实践——以译林新版《英语》四(上)Unit 3 How Many为例23

    张娇
    200页
    查看更多>>摘要：在教学改革的过程之中创造性教学策略的应用备受关注,为了优化课堂教学内容和形式,提高课堂教学效率,学生老师开始以学生为中心,站在学生的角度将丰富多元的教学实践活动与课堂教学融为一体,在鼓励和引导学生的过程之中突破传统教学模式的束缚,保障学生获得更多的收获.本文以小学中年级英语教学为分析对象,了解学生在参与教学活动中的实际情况,以期为调整教学思路、提高教学质量和效率提供借鉴.

    小学中年级storytime教学

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    在小学语文教学中渗透心理健康教育对策研究

    龙爱明
    201页
    查看更多>>摘要：在社会经济快速发展的当前社会,人们面临的心理压力越来越大,因而对其进行心理健康教育是十分必要的.小学是学生的教育启蒙阶段,对学生学习习惯的养成以及心理状态的塑造具有十分深远的影响.本文主要探讨如何在小学语文教学中渗透心理健康教育,从而为小学生的健康成长提供良好的保障.

    小学语文心理健康

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    "新"农村学校毒品预防教育研究

    梁承彬
    202-203页
    查看更多>>摘要：青少年毒品问题是目前备受我国关注的社会问题和教育问题.本文基于对我国目前农村青少年吸毒现状分析的基础上,指出我国目前农村学校毒品预防教育存在的问题,进而提出针对这些问题的改进策略:首先,老师要更新教育观念,发自内心地重视中学生吸毒问题;其次,通过教师的再学习和再教育,提高其对新型毒品的认知,从而更好地角度学生;再次,为了让学生在课堂上能够专心听课,老师要注重更新自己的教学方式;最后,中学生毒品预防教育问题不仅仅是学校的责任,需要学校与老师共同协作.

    农村学校毒品预防教育

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