期刊,速读（中旬） 2020年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

速读（中旬）

出版周期：月刊

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小学六年级数学主题式学习引发的思考

谭威

227页

查看更多>>摘要：一直以来,数学在我国的小学教学中占据着重要的地位.因此,我国小学数学教师们肩负着巨大的责任.尤其是在六年级的数学教学中,教师们既要将核心素养的培养贯彻落实,同时还要帮助学生为"小升初"考试做准备.因此,教师们需要根据不同阶段学生的学习情况,对教学方法做出适当的调整.引导学生进行主题式学习能够帮助六年级的学生提高学习效率.

关键词：

小学教学六年级数学主题式学习思考

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查看更多>>摘要：在小学整体教育体系中,美术教育一直占据着至关重要的地位,现阶段,素质教育和新课程改革在我国不断深入推进,越来越多的人开始提高对于小学美术教育的重视程度,小学美术教育也正在转型,更加注重培养学生的能力和综合素质,借此促进学生可以全面发展.在开展小学美术教育教学活动中,教师可以通过一系列的手段,培养学生创造能力和创新思维,发展学生的个性.因此,本文将对小学美术绘画教学中如何培养学生创造力进行分析和探究.

关键词：

小学美术绘画教学创造力探索

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小学美术教育对学生审美能力的培养

林王伟

229页

查看更多>>摘要：随着时代的快速发展,现代社会对于年轻人的要求越来越高,无论是他们的教育素质还是未来的成长潜力,这些都渐渐的成为他们人生中重要的标签.同时,随着互联网时代的到来,我国的教育模式也随之发生了巨大的变化,和国际化接轨,结合新时代产物塑造属于我国自己的教育理念成为当代教育行业从业者的共同目标,在这样的背景下,怎样去培养孩子,提升孩子的潜力就显得尤为重要.

关键词：

小学美术教育审美培养

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小学三年级起步作文训练策略

刘建容

230页

查看更多>>摘要：三年级是学生写作文的门槛期,此时培养学生的写作兴趣,让学生从小爱上写作,是写作教学的重要内容之一.三年级习作练习的核心是培养学生初步进行书面语言表达的能力.为促进学生未来阅读和写作水平的稳步提高,教师要专门制定作文指导策略,进行写法引领,抓住契机,培养学生写作能力.本文将探讨小学三年级起步作文训练的具体策略.

关键词：

小学三年级作文起步训练策略

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小学三年级数学教学设计及实践

宋晓玲

231页

查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断进步,传统的教学方式已经不能够满足现如今的教学需求,随着我国教学改革工作的不断深入,强调学生在课堂中的地位,转变课堂的主体,重视其学习能力的培养.在小学三年级数学教学的过程当中,他们对自己的数学学习有了一定的认知能力,教师需要明确自身教学的目的 ,通过多元化的教学方式进行课堂活动,才能够进一步提升他们的数学学习水平,培养自身的学习能力.

关键词：

三年级数学教学设计与实践

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小学数学小组合作学习教学模式研究

徐友彬

232页

查看更多>>摘要：小学合作学习法作为一种能够充分调动学生积极性的重要学习方式,已经在小学教学中的各个阶段的各个学科中都得到了广泛有效的应用,并且收获了大量的好评.本文将针对小学数学小组合作学习法的教学模式进行研究和讨论,旨在分析如何改进教学方案才能使小学数学小组合作教学法在小学数学教学过程中发挥更大的作用和优势,从而更好地促进小学数学教育教学事业的不断发展和有效进步.

关键词：

小学数学教育小组合作学习法教学模式

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小学数学中学生思维能力的培养路径

李庆贤

233页

查看更多>>摘要：小学生在学习数学知识时应具备逻辑思维能力.要实现小学生的逻辑思维能力,教师应注意教学策略.由于小学生思维意识简单,不能为自己的数学学习过程制定相应的学习计划,也不知道从哪里开始挖掘数学知识规律.因此,教师制定的教学策略决定着小学生数学逻辑思维能力的发展,这就要求教师不断研究和培养策略,以达到提高小学生数学思维能力的目的 .

关键词：

小学数学思维能力培养措施

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小学体育趣味教学之我见

李婷玉

234页

查看更多>>摘要：随着新课程标准的深入执行,除文化课程需对自身教学形式和手段进行创新和改进之外,体育教学也需改变其传统的教学理念和方法,围绕学生的年龄特点和发展需求开展趣味化的教学形式.为此,为使趣味化教学能够被有效应用至小学体育教学过程,帮助小学生健康成长,本文就小学体育趣味教学表述几点自我见解.

关键词：

趣味化教学小学体育应用策略

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小学体育习惯培养的途径和方法策略

盛林

235页

查看更多>>摘要：在素质教育和新课程改革不断推进的背景下,越来越多的人开始重视小学体育教育,许多家长和教师都转变了自身的教育理念,提高了对于培养学生各方面能力的重视程度.帮助学生养成良好的体育习惯,就可以全面调动学生学习体育的兴趣,可以激发他们终身体育的意识,强健他们的体魄,提高他们的身体素质,为他们日后的学习和发展奠定坚实的基础.因此,本文将对小学阶段如何能够更好地培养学生的体育习惯进行分析和探究.

关键词：

小学体育习惯培养途径方法

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小学语文教学中核心素养的渗透

吴容

236页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的进行",核心素养"概念被提出.语文学科的核心素养,旨在让学生拥有良好的学习习惯,在积累语文基础知识的同时,培养学生对语文学科的热爱,帮助学生形成正确的三观,促进学生全面发展.从学生长远发展角度看,小学语文教学有必要渗透核心素养教育,为学生更好地进入社会提供保障.本文将主要探讨小学语文教学中渗透核心素养的有关思考和实践.

关键词：

小学语文语文教学核心素养渗透

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