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速读（中旬）
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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    论小学语文阅读教学的有效性

    李鹏燕
    97页
    查看更多>>摘要：阅读是进行语文学习的重要环节,同学们通过阅读可以扩展视野,扩大自己的知识面,并且语文所涉及的知识非常广泛,仅仅依靠讲堂上老师的讲授效率是很慢的,因为讲堂时间是有限的,但是阅读却不受时间和空间的认识.老师们通过阅读教学为同学们讲授关于阅读的技巧,来帮助他们获取知识,其有效性直接影响到阅读效率,正文将对此展开深入的探讨.

    小学语文阅读教学有效性

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    秒杀让作文教学精彩飞扬——疫情下的微话题线上教学初探

    应莉
    98页
    查看更多>>摘要：疫情期间,线上教学如火如荼地开展,弥补了不能够按时返校学习的不足.但是写作教学却不容乐观,一单元一写作实在太过单薄.习作训练少使原本就是老大难的作文教学雪上加霜.我在疫情期间在家指导学生微话题写作,并做了一系列的思考与验证,形成行之有效的作文教学方案.

    微话题激情秒杀文字点评直播教学

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    《琵琶行》教案设计

    唐恒青
    99页
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    浅谈如何提高小学生学习数学的兴趣

    陈发根
    100页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展,数学教育越来越受到重视.数学教学与数学教育密切相关.数学教育质量受数学教学质量的影响.小学数学教育是学生进一步学习数学知识的重要阶段,要求学生进行随机反应.近年来,教育工作者试图将兴趣教学法与初数学教学相结合.本文将详细介绍兴趣教学法在小学数学教学中的应用.

    小学数学学生兴趣

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    浅析错题讲评在初中历史教学中的应用

    谭环
    101页
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    群文阅读在高中散文教学中应用的研究

    洪德勇
    102页
    查看更多>>摘要：群文阅读是一种新型的阅读形式,是通过多个文本组合的将课内外阅读进行有效的连接,达成对学生课外阅读量的要求,实现学生语文能力的全面发展.高中语文散文教学中有效渗透群文阅读,可以提高高中学生阅读的深度与广度,发展学生的思维能力,提高学生的阅读速度,对学生阅读能力的成长有着重要的促进作用.本文就群文阅读在高中散文教学中的应用策略进行深入的分析和探究,希望实现散文阅读效率的提高.

    群文阅读高中散文教学

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    如何引导低年级孩子看图写话

    曾会
    103页
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    试析小学数学学生思维能力的培养

    陈焕光陈文辉
    104页
    查看更多>>摘要：民间有句俗语:"三岁看到老",意思是说儿童阶段的能力和素质培养,都将直接影响到孩子未来的整体发展.而对于一个人来说,良好的思维品质和能力是非常重要的,尤其是在21世纪的时代,思维智能的开发尤为迫切.本文结合小学数学教学的具体事例,笔者分析了培养和提升小学生思维能力的方法.

    小学数学学生思维能力方法

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    小学语文教学中学生情商的培养

    符满根
    105页
    查看更多>>摘要：少年儿童是国家的未来,是民族的希望,他们的健康成长对我国社会未来的科技、文化、经济发展起着关键性的影响.因此,就特别需要教师在教学过程中,注重对儿童各方面的锻炼和培养,尤其是思想性和教育性更强的小学语文教学,对培养小学生的情商发挥着不可替代的作用.就小学语文教学中学生情商的如何培养,一直是教育研究的重要课题,笔者就此进行分析与探究而作出阐述,仅供参考.

    小学语文教学情商培养

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    新课程背景下的小学语文作业分层设计探讨

    汤圆圆
    106页
    查看更多>>摘要：布置作业是一门较为严谨的学问,科学布置作业能够提升学生学习兴趣,让学生在短时间内掌握更多的知识.小学语文阶段学生正在养成语文素质与语文思维阶段,因此本文主要分析在小学语文教学过程中,语文作业的布置方式.主要的研究方向集中于层次式布置作业,希望能够通过本文来为我国小学语文作业分层设计方式起到良好的作用.

    新课程小学语文作业分层

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