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期刊信息/Journal information
时代报告(下半月)
时代报告(下半月)

王文君

月刊

1003-2738

sdbg01@163.com

0371-63843369

450003

河南省郑州市经五路66号（河南省新闻出版局）南楼810

时代报告(下半月)/Journal Time Report
查看更多>>《时代报告》杂志是经国家新闻出版总署批准，河南省文学艺术界联合会主办。国内统一刊号：CN41-1413/I，国际标准刊号：ISSN1003-2738。
正式出版
收录年代

    中国传统学习文化对学习者英语学习风格的影响

    严容
    351-351页
    查看更多>>摘要：学习者的学习风格收诸多因素的影响，本文将讨论中国传统文化对英语学习风格的影响，强调建立新的英语学习文化的的必要性。

    传统学习文化学习风格影响

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    谈谈写作教学中应引起注意的问题

    泽拉加
    352-352页
    查看更多>>摘要：小学生通过写作抒发自己的情感，美化自己的心灵，通过写作认识世界、认识自我，不断发展。在写作教学过程中应注意几点问题，从而使学生热爱写作，在写作环境中健康成长。

    遵循规律教师包办自主写作

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    浅谈初中英语阅读教学活动的设计

    张义朋
    353-353,354页
    查看更多>>摘要：英语阅读作为语言技能的重要组成部分，做为语言输入的重要环节之一，在英语教学中占有重要地位，学生的阅读能力是教学目标之一。初中英语教学活动的主要环节有三个，教学设计的前端分、教学目标分析和教学过程设计。本文以笔者的实习经历为例，对教学活动的单个环节进行了逐步分析。

    前端分析目标分析过程设计

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    朗读的成效

    张红伟
    354-354页
    查看更多>>摘要：朗读是一种出声的阅读方式，是阅读教学中最常见的基本训练方式，也是职中生读懂课文、理解课文的一个有效方法。在语文教学中最注重的是读写，而朗读是放在第一位，因为没有足够的阅读量，学生是无法写出优秀作文的，它是需要知识积累的。本文围绕培养学生朗读习惯介绍几点具有成效的方法。

    朗读中学语文

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    浅谈中学英语课堂写作教学

    周丽萍
    355-355页
    查看更多>>摘要：通过课堂写作教学实践，探讨并阐述了写作教学的过程和方法。

    课堂输入技巧输出反馈

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    谈培养学生英语写作之策略

    周敏华
    356-356页
    查看更多>>摘要：培养学生英语写作水平可以从下面几个方面尝试：加强听力训练，促进写作；注重课堂教学中写作训练；丰富课外，培养学生的写作兴趣；加强写作技巧的培养；采用多种方式做好批改、讲评工作。

    初中英语写作能力多种方式写作技巧

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    优化语文课堂教学,提高课堂教学效率

    周新华肖文阁
    357-357页
    查看更多>>摘要：如何开展语文课堂教学，提高教学效率，本文作者根据自己的教学实践，从三个方面进行的阐述。

    语文课堂教学明确教学目标优化教学过程美化教学语言提高教学效率

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    加强小学语文语言积累的重要性

    朱鹏举
    358-358页
    查看更多>>摘要：语文是一门工具性的学科，是学生拥有和运用祖国语言的文字，积累语言是构建语文之金字塔的基石，日积月累，才能储存深厚的语言功底。

    语言积累语文教学加强

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    新课改下中学历史课堂探究活动的组织

    银尧
    359-359页
    查看更多>>摘要：提高课堂效益是当前深化课程改革的关键和根本要求。它对初中历史教学内容、课堂教学组织、教学方式、教学手段等各方面产生了重大影响，对初中历史教学提出了更高的要求。笔者认为，突出以学生为中心，通过学生的自主探究、合作探究，通过各种开放式问题的设置提升学生的能力，合理运用各种教学方法和手段，对提升课堂教学的有效性有重要意义。

    初中历史课堂探究活动组织

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    浅析沥青混凝土路面的压实质量控制

    陈涛
    360-360页
    查看更多>>摘要：结合高等级公路沥青混凝土路面施工经验，就如何提高路面压实质量问题，从碾压温度、压实机械的压实速度、遍数、震频和振幅等方面进行了研究，提出了压实对沥青混凝土路面的重要意义。

    沥青混凝土路面压实质量质量控制

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