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期刊信息/Journal information
时代报告(下半月)
时代报告(下半月)

王文君

月刊

1003-2738

sdbg01@163.com

0371-63843369

450003

河南省郑州市经五路66号（河南省新闻出版局）南楼810

时代报告(下半月)/Journal Time Report
查看更多>>《时代报告》杂志是经国家新闻出版总署批准，河南省文学艺术界联合会主办。国内统一刊号：CN41-1413/I，国际标准刊号：ISSN1003-2738。
正式出版
收录年代

    正态分布在现实生活中的应用

    李小荣魏江川
    323-323页
    查看更多>>摘要：正态分布在概率论和统计学中占有非常重要的地位，它广泛存在于自然现象、生产、生活以及科学技术等领域之中。本文运用正态分布理论对现实生活中的一些问题，进行详细解答，其方法可以供大家参考和借鉴，有利于提高大家解决实际问题的能力。

    正态分布概率论生活实例应用

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    五年制高职应用文写作教学的探索与实践

    张宏武白春平
    324-324页
    查看更多>>摘要：本文阐述了五年制高职应用文写作教学的重要性，分析了五年制学生学习的现状，并结合教学实践探讨了应用文写作的教学模式、教学方法和课程考核办法，努力增强教学效果。

    五年制高职应用文教学方法研究

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    高考数学中解排列组合问题的几种常用方法

    杨万贵
    325-325页
    查看更多>>摘要：排列和组合是高中数学学习中一个特别的内容，它对学生提出了较高的分析问题和解决问题能力的要求，是培养学生思维的一个重要场所。

    高考排列组合方法

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    商务英语的定位研究

    袁澧
    326-326页
    查看更多>>摘要：商务英语在多个方面不同于普通的英语，这形成了商务英语独有的特点和优势。本次论文对商务英语的定位问题进行合理的科学研究，笔者以为在不同教育阶段有不同的培养要求，本科阶段的教育较为偏重于实践性的培养，而在研究生教育阶段则偏重理论的研究。本文针对不同阶段所要解决的问题力图为商务英语进行重新定位以便为以后的商务英语教学提供一些建设性意见。

    商务英语科学定位教学培养

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    《钳工工艺》教学方法初探

    张海
    327-327页
    查看更多>>摘要：通过明确学习目标、激发学习意愿；对钳工实训目标分解,作到心中有数。培养打牢基本操作技能基础,培养感觉技能,注重综合操作训练,对学生的成绩及时作出评价,激发学生积极性,同时,100%学生考取《钳工》证。

    钳工技能目标基本技能感觉综合操作评价

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    在学习数学中“快乐起飞”

    张海燕
    328-328,329页
    查看更多>>摘要：树立学习目标，激发学习的斗志。与实际生活相联系，使学生看到数学的价值。提高课堂教学艺术，让学生感受课堂的乐趣。创造和谐的师生关系，促进学生快乐学习。

    学习兴趣数学生活快乐

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    关于音乐鉴赏

    袁文娟
    328-328页
    查看更多>>摘要：我一直觉得音乐的世界是一种虚拟中的征服，它用不同的方式征服着不同种类的人的心情。再普通的人，不管他的知识层面如何，不管他的地域文化所带来的差异如何，他都具有一样与生俱来的能力，那就是音乐鉴赏的能力。

    音乐鉴赏能力

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    谈让小学生乐于识字,主动识字

    马秀华
    329-329页
    查看更多>>摘要：小学生在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。

    小学生乐于识字主动识字

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    中学生英语写作训练小议

    王玉梅
    330-330页
    查看更多>>摘要：中学英语是学生学习英语的重要阶段，而且我们在英语教学中应注重写作方面的训练，因写作能力是一个综合的考评，也是考试中分数较多的题目种类。本文针对中学生英语写作训练展开简要论述。

    中学生英语写作训练

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    浅谈初中文言文教学

    王宇洋
    330-330,331页
    查看更多>>摘要：初中学生对语文学习往往兴趣不大，学生常对提高语文成绩没有信心，尤其文言文学习更是令他们头痛的一件事，常对文言文产生乏味枯燥的感觉，进而出现厌学情绪。因此，我认为应该培养解题，反复诵读，突出译义，简明扼要教语法，掌握背诵规律，提高中学生对文言文的学习兴趣，及文言文学习和欣赏方面的素质。

    解题朗读释义背诵

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