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期刊信息/Journal information
时代报告（学术版）
时代报告（学术版）

王文君（执行）

月刊

1003-2738

0371-65751991 65920525

450002

郑州市经五路66号（河南省新闻出版局）南楼

时代报告（学术版）/Journal Time Report
查看更多>>《时代报告》杂志学术版是专业发表教育、卫生、科研、工程、管理等方面学术论文的正规期刊。国内统一刊号：CN41－1413/I，国际标准刊号：ISSN1003－2738，由河南省文联主管主办。内设有：教学研究、成果交流、理论实践、医疗卫生、金融财税、科技创新、工程技术、科学管理等栏目。是老师、医生、律师、科研工作者、工程技术人员、会计、企事业单位管理者等发表学术论文、交流学术成果的优秀平台。
正式出版
收录年代

    如何提高建筑工程施工建设管理水平

    王超
    233页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的快速发展,以及建筑市场的日趋繁荣,我国建筑施工企业在数量、规模等方面都有了明显的发展.但是在建筑市场蓬勃发展的时代背景下,建筑工程管理中存在问题也逐渐凸显出来,其中管理体制、质量管理、安全管理等方面问题的长期存在,严重阻碍了我国建筑行业的科学、健康、和谐发展,因此,在我国建筑工程管理工作中一定及时更新观念,并制定争实施行之有效的制度和措施.

    建筑施工控制措施项目管理管理模式

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    浅析职业学校教师专业素养的提升

    李增辉
    234页
    查看更多>>摘要：职业学校向社会和行业输送的劳动者的素质高低,关键在师资.影响职业学校教师专业素养的因素主要包括个人、学校和社会三个方面.作为职业教师,从更新教育观念、掌握现代信息技术、树立终身学习观念、具有良好的心理学修养等方面提高专业素养势在必行.

    职业学校教师专业素养提升

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    浅谈如何激发学生学英语的内外部动机的方法

    田凤娟
    235页
    查看更多>>摘要：本文涉及了一些激发学生学英语动机的方法.动机主要可分为两类:内部动机和外部动机.不管是内部动机还是外部动机都具有始动,引导、维护、调节、强化等功能.它制约着其它非智力因素,激发着学生活动,推动学习活动的进行.

    动机内部动机外部动机

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    浅谈信息时代的高校学生思想政治教育工作

    李九云
    236页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,计算机技术的不断更新,信息时代已经开始.网络对于人们,也变得越来越不可分割.高等院校作为科技、文化汇聚的社会前沿,对网络的需求和依赖自不必多说,同时,网络突飞猛进地发展,也不可避免地给高等教育,尤其是高校对学生的思想政治教育工作,产生了一定的影响.这种影响有其有益的一面,同样,也有不利的一面,本文将重点就网络普及对高校学生思想政治教育工作带来的各种影响进行探讨,从而客观分析如何更好地应用网络,消除其不利因素,使其更好的为思想政治教育工作服务.

    网络信息新形势思想政治教育

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    高校素质教育与校园文化建设

    董朝霞
    237-238页
    查看更多>>摘要：本文紧紧围绕如何以校园文化建设来进一步推动大学生的素质教育的问题,在分析了高校校园文化与素质教育的关系的基础上,强调了要不断推进大学生素质教育,就必须加强高校校园文化的物质资源建设,加强高校校园文化建设的科学理论,注重高校校园文化信息交流,建立健全高校校园文化建设机制,加强高校校园文化的精神风貌建设.

    大学生素质教育校园文化文化软实力

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    旅游规划图件编制课程探讨

    加力戈
    238-239页
    查看更多>>摘要：随着旅游业的迅猛发展,对旅游规划与旅游资源的合理开发需求日盛,各大高等院校设立旅游规划管理专业或在旅游管理专业下设置旅游规划方向以配合日益变化的人才市场需求.图件制作是旅游规划中比较重要的表现手段,相应在教学当中也应占有一定比重.本文针对旅游规划方向中图件制作相关课程进行整合,提出如何在高等院校设置旅游规划图件编制的系列课程构想.

    旅游规划制图图件课程

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    浅谈高等教育开展学生国际交流项目的模式及其意义

    夏菊萍
    239页
    查看更多>>摘要：当今社会已进入了全球化发展的时代,社会的发展对高等教育培养人才提出了新的要求和挑战.大学应当注重人才培养的全面性,坚持开放办学,充分利用国外优质教育资源,积极探索国际化人才培养的途径和模式,为培养具有国际视野的适应社会发展的人才创造更多更好的国际化的平台.
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    浅谈如何创造宽松和谐的课堂氛围

    郭晶晶
    240-241页
    查看更多>>摘要：心理学研究表明,和谐的课堂氛围能促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高.在和谐的课堂氛围中,学生的思维处于积极地状态,情绪是高涨的,思维是活跃的,才能对所学的知识产生兴趣,才能愉快的学习,而在愉快学习的时候记忆最深刻.那么,宽松和谐的课堂氛围正是实现这一目标的条件.怎样才能创设出和谐的课堂氛围呢?采用多样化的教学方法,提高学生的学习兴趣,教师保持良好的情绪,不断吸引学生的注意力,教态与教学语言也是吸引学生集中注意力的重要方面.

    课堂氛围设计兴趣积极性思考幽默

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    论音乐教师教学语言的情感化

    谢天翊
    240页
    查看更多>>摘要：音乐作品重在表现情感,无论什么样的作品,都体现着作者独特的审美情趣和爱憎情感.要把这些抽象的音乐变成可闻可感可歌可泣的生动形象来激发学生的情感,就要依靠教师来创造良好的课堂情境,使学生更好更快地进入状态,充分调动学生的视听感官,激发他们的想象,锻炼他们的思维,使他们更好地感知和理解音乐作品,激发学生的学习兴趣.而最重要的就是教师课堂语言的情感化.

    音乐教师教学语言情感化

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    浅谈社会实践对大学生思想道德素质培养的重要性——以郑州澍青医专为例

    杨洁
    241页
    查看更多>>摘要：大学生思想政治素质的提高,已成为各高校重点关注的问题,而社会实践在提高学生德育中起到不可忽视的作用.本文分析了社会实践的重要性,并结合郑州澍青医学高等专科学校开展的暑期社会实践,提出了创新模式.

    社会实践重要性思想道德素质

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