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时代报告
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半月刊

时代报告/Journal Time Report
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    高校图书馆文化育人工作实践探索——以石河子大学图书馆实践为例

    张豫李惟暄
    94-96页
    查看更多>>摘要：边疆地区高校图书馆肩负着立德树人和文化育人的重要使命，也是开展铸牢中华民族共同体意识工作的重要阵地，要充分利用资源、环境、人员等优势，形成合力，强化图书馆文化育入职能。文章通过文献调研法和案例分析法，梳理国内高校图书馆文化育人实践模式，并以石河子大学图书馆为例，从保障机制建设、特色资源利用、品牌文化活动、党建引领建设、社会服务职能等方面，对石河子大学图书馆文化育人工作实践进行深入总结和分析，以期为高校图书馆高效开展文化育人工作提供思路。

    高校图书馆文化育人中华民族共同体意识

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    高校图书馆特色馆藏资源建设探究

    农秋色
    97-99页
    查看更多>>摘要：高校图书馆作为重要的知识和信息库，为教育和研究提供了重要支撑，同时也是数字化学术的关键数据来源。高校图书馆特色馆藏资源充分展示了高校的核心竞争优势，并为高校精确化的学科服务提供了必要的支持。新时代背景下，高校图书馆要明确如何有效管理和利用特色馆藏资源，从整理方式、服务观念、构建原则及价值体现等方面，深入研究特色馆藏资源建设的重要性与发展对策，合理制定图书馆的长远规划，以促进高校图书馆特色馆藏资源高质量建设。

    高校图书馆特色馆藏资源

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    高校图书馆虚拟交流空间的优化策略研究

    张辉
    100-102页
    查看更多>>摘要：高校图书馆作为信息传播的重要"窗口"，由于受到网络信息技术的深刻影响，其空间功能正日益发生变化。在此背景下，高校图书馆需要探索建立集休闲、科研与学习功能于一体的虚拟交流空间，旨在为学生提供更为便捷、高效与个性化的服务。文章以此为出发点，深入探讨高校图书馆建立虚拟交流空间的必要性，并简要分析改进思路，包括空间资源的综合利用、现有空间功能的升级以及新空间功能的拓展。并且，在此基础上进行具体案例分析，从而为相关领域的工作者提供实践参考。

    高校图书馆虚拟交流空间改进思路优化策略

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    非遗档案管理现状与优化策略分析

    黄政
    103-105页
    查看更多>>摘要：非遗是一种重要的文化资源，它涵盖了传统表演艺术、社会实践、祭祀仪式、节庆活动等多种形态，是人类文化多样性的重要体现。随着全球化和技术发展的推进，非遗的保护与传承面临着前所未有的挑战和机遇。在这样的背景下，非遗档案管理显得尤为重要，不仅能帮助我们保存那些逐渐消逝的文化记忆，更提供了一个重要视角来观察和研究非遗文化的演变过程。文章对非遗档案管理的现状进行分析，并提出了优化策略，以期促进非遗文化的传承和发展。

    非遗档案管理文化传承

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    信息技术在图书馆新媒体阅读推广中的运用研究

    张林中
    106-108页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展，传统的纸质阅读正逐渐被数字化阅读所取代，这一现象为图书馆带来了诸多新的挑战与前所未有的机遇，图书馆的新媒体阅读推广日益受到重视。在图书馆新媒体阅读推广中积极应用信息技术，不仅能够显著提升阅读体验，还能有效拓展读者群体，进一步促进阅读文化的传承与发展。基于此，文章简要探讨信息技术在图书馆新媒体阅读推广中的运用价值，并深入剖析其应用要点，以期为相关实践提供参考与借鉴。

    信息技术图书馆新媒体阅读推广

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    高校图书馆文献编目水平提升研究

    何奇典
    109-111页
    查看更多>>摘要：在高校图书馆中，文献编目是重要的基础性工作，编目数据的准确性，直接关系到读者的检索效率和阅读体验。文章针对高校图书馆文献编目工作中出现的例如编目管理制度不健全、编目标准不统一、编目人员业务能力参差不齐、编目外包质量有待提升等问题展开探索，并在实践基础上提出了一系列合理化建议，旨在提升高校图书馆编目工作质量，进而全面提升高校图书馆的服务水平。

    高校图书馆文献编目电子资源

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    高校美术鉴赏类课程中融入红色经典作品教学策略研究

    吕林
    112-114页
    查看更多>>摘要：文章旨在探索将我国的红色经典美术作品系统、有效地融入高校美术鉴赏类课程的路径及实施的策略。结合对红色经典美术作品的文化、艺术价值及教育价值的分析，从教学目标、教学模块、教学方法三方面入手，建构出一套将该类作品与高校美术鉴赏类课程相结合的路径框架。该路径框架具有目标明确化、资源系统化、方式灵活化的特点，期望研究成果能够为高校美术鉴赏类课程的教学改革提供有益的参考。

    红色经典美术作品美术鉴赏类课程教学目标教学方法

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    新媒体环境下汉语言文学教学新举措探究

    邱立巍
    115-117页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展，汉语言文学专业的应用领域与影响范围日益扩大，各高校对汉语言文学专业人才的培养也越来越重视。汉语言文学教学正面临着前所未有的挑战与变革，如何紧跟时代步伐，创新教学模式，以满足新时代学生发展的实际需求，已成为汉语言文学教育的重要议题。随着新媒体技术的深入发展，汉语言文学教学的理念与模式正持续革新，教学水平和效果均取得了显著提升。然而与此同时，也暴露出了一些问题与不足，这要求教师在教学实践中，紧密结合新媒体的特性，针对汉语言文学教学的特定要求及学生个性化发展的需求，采取高效的教学策略与手段，不断创新教学方法，以进一步提升汉语言文学教学的质量。

    新媒体环境汉语言文学教学举措

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    职业素养与创新能力培养在高职语文教学中的融合实践

    李贝尔
    118-120页
    查看更多>>摘要：高职院校的人才培养目标是为社会发展输送应用型、技能型人才，要求学生具备专业技能，拥有良好的职业素养和创新能力。高职语文教学作为基础课程之一，对学生职业能力培养起到重要作用。语文教学可提升学生的语言表达能力、沟通能力和写作能力。当下高职语文教学应注重创新思维和创新能力的培养，培养具有创新性和竞争性的应用型人才。对此，文章对高职语文的教学现状进行分析，剖析职业素养与创新能力在高职语文教学中的融合意义，并提出了具体的高职语文教学优化对策。

    职业素养创新能力高职语文

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    高校音乐通识课育人价值与实践路径探究

    孔梓馨
    121-123页
    查看更多>>摘要：文章旨在探讨高校音乐教育在新时代美育视角下的育人价值，揭示了高校音乐课程在促进学生全面发展中的重要性。音乐教育能有效激发学生的创新思维，提升其团队合作能力和审美水平，舒缓学习压力。然而，当前不同高校音乐通识课程的开设存在差异，影响了育人效果的实现。文章从学生创造力、情感发展、文化认同等方面进行实践路径探究，以期丰富课程内容，满足学生个性化和多样化的学习需求，培养具有创造力、协作精神和审美能力的新时代公民。

    高校美育音乐教育音乐通识课育人价值

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