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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
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收录年代

    初中体育健康课教学中如何渗透心理健康教育分析

    农林
    133页
    查看更多>>摘要：对于初中阶段的体育教学也要高度重视学生一些综合素质的培养.因此体育老师不单单要教会学生体育方面的技能与知识,同时要培养学生对这门学科的兴趣,目的是达到终身体育的意识.所谓的素质教育就是在初中体育教学中要不断的提高学生的心理素质,使其心理更健康,并且培养学生积极学习体育知识的心态,所以学生在教学课堂上需要将身体素质与心理素质结合起来,对未来学生们的发展是一个很好的基础.因此我们会通过以下几点来说明一下体育教学中如何渗透心理教学.

    初中体育心理健康教育教学

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    微课资源对初中地理教学的推动作用解析

    唐俐敏
    134页
    查看更多>>摘要：如果能够科学合理地运用微课进行教学,对于推动课堂教学效率的提升也有着非常积极的作用.微课教学被广泛应用在各科的教学过程中,对传统的教学模式产生极大的冲击力和影响力.在初中地理教学的过程中科学合理的应用微课,能够创新地理教师的教育教学经验,对于推动初中地理课堂教学效率和课堂质量的提升有着非常重要的作用,所以微课在初中地理课堂的开发和应用就得到了一定程度的发展.本文将对微课资源在初中地理教学中的应用进行浅析,从而分析出现阶段我国地理教师在应用微课资源的过程中存在的问题,并且对微课资源在地理课程教学中所发挥出来的推动作用进行了辨析.对微课资源的辩证分析对更好地应用微课资源有着积极的作用.

    微课资源初中地理推动作用前景分析辩证作用

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    微课在初中物理复习课教学中的应用

    高结文
    135-136页
    查看更多>>摘要：文章以推动物理课程教学发展为前提,围绕微课教育这一话题,为了提高现阶段初中物理复习课的有效性,阐述了物理复习课中引用微课的重要性,并以人教版教材内容为例,针对初中物理复习课教学中应用微课教学提出了几点教学建议.

    初中物理差异化微课复习模式

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    初中科学教学中培养问题意识的策略探究

    余赛菊
    137-138页
    查看更多>>摘要：初中科学教学基础课程教育改革的关键点是培养初中生的科学核心素养,而科学核心素养的关键点是培养初中生的科学探究意识.所谓科学探究意识,就是指初中生在科学课堂学习过程中,能够根据所学内容和知识拓展,在科学教师的引导之下自主提出科学问题,自主探究科学问题的本质,自主思考科学问题的解决方案,从而提高学生的科学核心素养.归结起来,培养初中生的科学探究意识,就是要培养初中生的问题意识,即提出问题、思考问题、解决问题的三大能力,只有学生具备了这三大能力,才能够在初中科学学科学习中掌握学习的方法策略.那么,在本文中笔者将通过理论与实例相结合,探究我国初中科学教学中培养学生的问题意识的策略.

    初中科学教学问题意识培养策略基础课程教育改革核心素养

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    试论初二道德与法治教学的有效策略

    秦德钦
    139页
    查看更多>>摘要：基于新课改的不断深入,使得现如今的初中院校已经开始愈发注重对学生进行良好综合素质教育,其中,道德与法治教学作为整个初中教育课程中可对学生的素质养成产生较大影响的关键科目之一,现下所具有的意义也越来越重大.本文将对初二道德与法治教学的有效策略进行简要的阐述以及分析.

    初二道德与法治教学有效策略课本

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    生本理念下初中历史课堂创新教学探析

    赖莉行
    140页
    查看更多>>摘要：生本理念又称为生本教育理念,指的是在教学中真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育.在生本教育理念下,改变创新初中历史课堂的教学方法,摈弃传统思想,从"教师为根本"转变到"学生为根本",在初中历史课堂中以学定教,加强学生主动学习的意识,以达到促进历史教育工作的顺利开展.本文针对生本理念下初中历史课堂的创新教学进行了分析.

    生本理念历史创新教学

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    浅谈初中班主任德育工作创新

    谭国雄
    141页
    查看更多>>摘要：道德是一个人、一个民族、一个国家的灵魂.在教育过程中如果只关注学生知识的积累和能力的提升,但是思想道德上不过关,那么这个民族或者国家的未来是堪忧的.因此,德育工作的开展在教育实践中应作为必不可少的一环.

    初中班主任德育工作创新

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    浅谈多媒体技术在初中英语教学中的应用

    朱丽娜
    142页
    查看更多>>摘要：随着科学技术飞速发展,多媒体技术在教学上应用日益广泛.目前,它以其独特的优势进入了学校课堂,冲击着传统的教学模式,也冲击着每位教育工作者,推动着学校教学的改革,提高教学质量.因此,信息技术与合理科学教学方法的整合,已成为新型的教学工具和设备.多媒体技术具有动感、逼真图像、动听声音功能.恰当把它运用于课堂教学上,能有着明了、直观、快捷效果,有助于教学和学生接受知识的记忆.

    多媒体技术英语教学应用

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    讲练融合在初中英语课堂教学模式中的运用

    肖美凤
    143-144页
    查看更多>>摘要：为更好地贯彻新课改精神,提高学生的口语表达和交际能力,促进学生的成长发展,本文理论阐释与案例分析相结合,分析了初中英语讲练融合的具体策略,既要注重学生的主体性,又要注重老师的主导作用,把教师的教和学生的学有机统一起来,做到教学融合共同进步,这样不但可以提高教师的教学水平,而且可以促进学生综合能力的发展.

    初中英语讲练融合

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    运用课堂纪律管理策略培养小学生的自律意识

    王红
    145,147页
    查看更多>>摘要：小学生自律意识的萌芽时期是在小学的高年级阶段,这段时期学生的心理、生理都有了很大变化,独立意识增强,他们渴望展示自己、表达自己,这种心理状态导致学生难以自律,针对课堂上常见小学生的"自律意识薄弱"问题,采取课堂纪律管理策略来培养小学生的自律意识.策略一:建立良好的课堂秩序,培养自律意识;策略二:建构和谐的课堂教学,优化自律意识.

    自律意识课堂纪律管理策略

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