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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊,有小学版、成都教育和教育教学版三个分册,本刊为教育教学版,栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
正式出版
收录年代

    生本理念下高中思想政治教学分析

    邱丽平
    74页
    查看更多>>摘要:新课标要求的提出为我国高中的教育工作带来了新的发展机遇,但是也提出更多的挑战,对于高中政治教师来说,要把课堂教学的重点放在关注学生的可持续发展上,重点培养学生的主体性,开展以学生发展为本的课堂教学策略.本文主要分析了目前我国高中政治课堂教学现状以及生本理念的重要概述,详细研究了如何能够在生本理念下开展高中思想政治教学.

    生本理念高中教学思想政治教学

    微课在高中信息技术教学中的应用浅析

    熊姝丽
    75页
    查看更多>>摘要:微课作为一种新型媒体、新型技术已被应用到高中信息技术课程中.微课可以帮助学生学习计算机操作技巧和信息技术的基本知识.部分教师采用微课技术给高中学生上信息技术课程,效果较好而且能够激起学生学习信息技术的兴趣,但还存在一些问题.本文主要对微课在高中信息技术中的应用进行探讨.

    微课信息技术应用

    高中物理探究式教学实施策略的研究

    董福俊
    76页
    查看更多>>摘要:培育学生良好的探究能力是高中物理教学的重要组成部分,探究式教学模式的应用,既优化了高中物理教学氛围,又满足了学生探索求知的学习欲望,真正提高了学生合作探究和自主探索的学习能力,被广泛应用到高中物理课堂教学当中,从而可以更好地实现高中物理教学目标.

    探究式自主思维合作探索

    高中生物课堂教学中学生核心素养的构建与培养策略

    范青岩
    77页
    查看更多>>摘要:近年来,国际社会无论是从经济还是教育竞争愈演愈烈,我国一直坚持科教兴国的道路,为了中国长远发展,提高学生的核心素养及综合素质已经成为国家,学校,老师迫在眉睫的任务.高中生物课堂主要是培养学生的生命观念,理性思维,科学探究和社会责任.然而课堂教育具有一定的局限性,比如时间有限,一味地以"老师讲解,学生被动接受"为主要方式进行授课,长期以往不仅教学成果不显著,学生的创新能力,独立思考的能力也会被泯灭.对此课题的研究要准确把握如下问题:如何创新高中生物课堂以增强学生的学习兴趣?学生的核心素养是什么?怎样培养和构建学生的核心素养?

    高中生物课堂教学学生核心素养构建培养策略

    高中化学教学中新型互动教学的研究

    苏宝中
    78页
    查看更多>>摘要:针对传统化学教学中忽视"互动"弊端的存在,本文深刻理解高中化学课程标准并结合建构主义的学习理念,提出了实践新型高中化学互动教学观的思路,积极地探索了提高化学学科教学效率和培养学生自主学习和创新精神的方法和途径.

    高中化学教学互动教学新型新课标标准应用形式

    交互式电子白板在高中数学教学中的有效应用分析

    邱光云
    79页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,以及信息技术的不断提升,当今多数高中院校都建立了相应的多媒体教学设备,以便为学生提供更为优质的教学服务.在高中教学中,数学是其中一门主要的、并且具有难度的学科.使用交互式电子白板进行教学,不仅能够降低学生的学习难度,将抽象的知识具体化,同时也能提升学生的学习兴趣.基于此,本文将对如何在高中数学教学中有效地使用交互式电子白板进行分析,旨在帮助高中教师能够提升教学质量.

    交互式电子白板高中数学教学有效应用研究分析

    高中化学中对化学平衡原理的巧用研究

    郭英莲
    80页
    查看更多>>摘要:初中化学教育多半是以认知为教学主体,很少涉及到化学原理方面的知识内容,等到了高中学习阶段,在化学的教育中加强了对原理性问题的探究.使得许多学生对化学原理方面的知识内容产生困惑,较为常见的就是化学平衡原理这一方面的知识内容,这是高中化学教学的重点和难点,同时也是高考中的常见的考点.本文通过对化学平衡原理的判断方法和技巧,希望能够帮助学生更好地掌握这部分知识内容.

    高中化学平衡原理

    智能手机在高中化学教学中应用的实践研究

    蔡思雄
    81-82页
    查看更多>>摘要:手机目前已经成为学生生活中必不可少的元素,如何正确看待及利用相应资源,对于促进教学有着重要意义.

    智能手机高中化学

    分层教学模式在高中数学教学中的应用

    蔡海军
    83页
    查看更多>>摘要:当今高中教师教学能力关乎学生综合素养培育成效,不同高中校教育目标、教学理念、办学水平等客观条件存在差异,为提升其教学实力,除应在国家教育政策加持下,高效落实各项教育工作外,还需基于"校本数据",进行个性化教学与教学模式创新探究.本文通过对分层教学模式在高中数学教学中的应用方略进行探究,以期为提升高中数学教学水平提供参考依据.

    分层教学模式高中数学教学应用

    高中化学中对化学平衡原理的巧用分析

    季进辉
    84页
    查看更多>>摘要:通过对初中化学的学习了解,高中化学不管是在教学内容上还是难易程度都比之前的有所提高.在高中的化学课程的学习中,化学平衡就是一个重点难点.作为高中课程中的重要内容化学平衡原理,在对化学反应的规律和本质等等的很多方面归纳总结都有很大的用处.作为一个难点学生们必须通过大量的时间和精力才能把其掌握,才能进行一个熟练的有效的利用.所以怎么样才能巧妙运用化学平衡原理,成为了一个教学中的难点.

    高中化学化学平衡原理应用技巧