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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
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收录年代

    改善农村中学留守学困生英语学习的有效策略

    韦东平
    109,134页
    查看更多>>摘要：英语的学习对于当今社会的发展是十分重要的.在现代教育中,人们普遍重视对英语的学习和使用.但在欠发达的地区,英语教学的进度仍是较为滞后.尤其是农村地区,出现了大量的留守学生,由于各方面的原因他们缺乏学习英语的兴趣,成为了英语学困生.本文就针对这一现象展开讨论,并为其中存在的问题提出了一些建议.

    农村中学留守学困生英语学习有效策略

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    "五点一线"创特色,巩固提升创奇迹

    程小勃
    110-111页
    查看更多>>摘要：课改风来满"园"春,积极推动课堂改革,探究课改新路子,风雨数载,我校的"五点一线"教学模式,已让庙子一中的课堂成为学生学习的"欢乐园",开发智力的"智慧园",培养文明行为的"探究园".

    七个方向五点一线小组建设CC币风采之星青蓝工程

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    基于MuItisim 13的中学物理电路仿真分析

    姚境择
    112页
    查看更多>>摘要：本文介绍了multisim 13电路仿真软件,分别对串联电路和测量电源的电动势和内电阻电路进行仿真分析,展示了该软件实用、方便、直观的特点.通过仿真分析,可加强对课程理论知识的理解掌握,充分发挥学习的主动性和创造性.

    Multisim13电路仿真

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    影响少数民族地区汉语文教学质量的制约性因素及应对策略探讨

    索珍
    113页
    查看更多>>摘要：汉语作为我国的母语,各个民族均需要学习汉语文知识.少数民族地区的汉语文教学质量一直停滞不前,大部分少数民族居民无法流利地讲出汉语,严重阻碍着少数民族地区的经济发展,本文首先分析了影响少数民族地区汉语文教学的制约性因素,同时阐述了在少数民族地区提升汉语文教学质量的应对策略,最后总结了全文.

    少数民族汉语文教学质量制约因素应对策略

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    手机app在化学家庭作业中的应用实践

    杨飞
    114页
    查看更多>>摘要：智能手机功能强大,如何利用手机软件应用到课堂教学,实现家庭作业移动化,数字化.形成学的作业批改自动化,数据化.教师利用学生作业的大数据优化教学.增加学生做作业的兴趣和积极性.

    手机app家庭作业应用

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    浅谈提升课堂教学有效性的几点建议

    郑美娥
    115页
    查看更多>>摘要：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求.课堂教学成功与否直接取决于课堂教学的有效性.可是,纵观教师们的课堂教学的种种表现,老师们并没有深刻体会到教学有效性的重要性,课堂教学改革出现了形式化、低效化现象.那么,如何提升课堂教学的有效性呢?一、关注学情.二、优化设计.三、勤与反思.课堂教学改革实际上是一场追求课堂教学有效性的无止境的挑战活动.

    课堂教学有效性建议

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    以"项目学习"优化初中物理教学的策略研究

    杨峰
    116页
    查看更多>>摘要：初中学校对学生开展学科教育,目的是对学生开展全面化的知识讲解,让学生掌握基础课程知识,形成较高的学科素养.物理教师在进行学科知识讲解的时候,需对教学方式进行创新,运用多种课程教育模式提升学科教育的成效.项目学习是一种创新型的课程教育方式,帮助学生对学科知识进行深度学习,对提升课程教育效果有着较大的帮助.物理教师可以将该种教学方式融入至课程知识讲解中,强化初中生物理知识的掌握程度,促使学科教育更加具有效果.

    项目学习初中教育物理学科优化策略

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    浅谈初中英语的小组合作探究

    高玉珠
    117页
    查看更多>>摘要：合作学习是一种新型的学习模式,英语作为使用最广泛的外语之一,其教学质量的提高一直备受关注,对初中英语教学而言,将学生分成小组合作学习是对教育教学新途径的积极探索,有利于教师教学技能更趋专业化.本文以初中英语学生合作学习方式为探究对象,对具体教学实践中对其的改善途径进行研究讨论.

    初中英语合作探究式学习教学方法小组分工

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    新课改背景下提升初中英语阅读课堂质量的方法

    邹璇
    118页
    查看更多>>摘要：随着我国课程改革的不断深入,初中英语阅读课堂教学模式及方法发生了很多改变,其强调提升英语阅读课堂教学有效性,促进英语阅读课堂质量的提升.本文从提升学生学习兴趣着手,确定学生课堂主体地位,引导学生积极主动参与到教学活动中更好地应用英语知识,提升学生综合能力.

    新课改背景初中英语阅读课堂质量

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    初中数学教学中如何实施素质教育

    洪剑锋
    119页
    查看更多>>摘要：初中数学教学环节,教师已经意识到强化学生素质教育的重要性,并积极在教学实践中总结科学的教学方案,提高教学有效性.基于此,笔者针对初中数学教学中的素质教育方式进行探讨和分析,而后提出了自身的见解和思考.

    初中数学教学实施素质教育

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