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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
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    论韩语语法教学的几个关键点

    褚玉薇
    45-46页
    查看更多>>摘要：随着全球化趋势不断加剧,语言教学开始受到了社会各界的广泛关注,除了英语在我国教学体系之中扮演着重要的角色之外,韩语也成为了我国语言教育体系之中的重要组成部分.不可否认,随着人类文明进程的不断加快,社会越来越需要综合性的复合型人才,只有这类才能够满足社会发展的实质要求.在这样的社会背景之下,许多学校开始对目前的教育体系进行改革,不断地突破传统教育模式的桎梏,通过教育资源的优化配置以及应用来提高自身的教学质量以及教学水平,从而真正地为社会培养出高素质的复合型人才.本文立足于韩语语法教学的实际情况,具体分析韩语语法教学过程之中的关键点和核心,通过对相关问题以及不足的研究来提出相应的解决对策,以期为我国韩语语法教学水平的提升提供一定的借鉴.

    韩语语法教学关键点

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    浅谈不同类型学习成果的互认和衔接

    刘畅曹永利
    47页
    查看更多>>摘要：我国的教育体系包含学历教育和非学历教育培训,二者管理体制不同,如果能形成将不同类型的学习成果相互转化,必将拓宽终身学习通道,开启了建设终身教育的新阶段.考虑到现实的难处,本文对不同类型学习成果的互认和衔接进行理论构思,进而做出假设分析.

    学习成果互认衔接

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    中职体育教学提升学生主动参与性研究

    俞宏波
    48页
    查看更多>>摘要：中职教育系统中,体育方面的教学占据其中的很大一部分.尤其是自新课改发布以后,体育方面的教学备受关注.体育教学的成效以及目标的达成与学生们的积极性有直接的关系.所以,要多多调动学生们的积极性,才能更好地进行体育教学.根据这个情况,本篇文章对中职体育教学中提升学生主动参与性的方法进行探讨.

    中职体育学生参与性提升策略

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    中职《食品分析与检验》实训教学的思考

    陈小粉林丽琳吴静莹林景川...
    49页
    查看更多>>摘要：《食品分析与检验》是中职食品生物工艺专业的一门核心课程,其技术性和应用性较强,主要培养学生食品分析基本操作技能及分析问题、解决问题的能力.通过查阅大量相关资料,以最新标准为依据结合企业的岗位需求,更新整合教学内容;运用信息化教学手段,提高了大部分学生学习兴趣和积极性,教学效果得以提高;实训教学采用小组协作,锻炼了学生的团队合作精神,增强凝聚力;多方面的综合考核评价,使学生更注重平时成绩,注意平时的学习,促进整体素质的提高.

    检验实训信息化小组协作综合评价

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    浅谈多媒体资源在《机械基础》课程中的应用

    刘国玉
    50页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展和市场对人才要求的不断提高,《机械基础》课程的教学不能只局限于教材内容的讲解,教师应该将近些年普及和应用开来的多媒体技术运用到课堂教学中去,这样才能在一定程度上丰富《机械基础》课程教学内容,使其更为立体和直观,从而有效地提高学生的综合素质.

    多媒体技术《机械基础》应用

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    浅谈多媒体技术在机械加工教学中的应用

    谢振
    51页
    查看更多>>摘要：最近几年来,伴随着职业教育的不断改革,国家的重视力度不断提高,多媒体技术在机械加工教学中扮演的角色越来越重要.和过去的教学手段不同,多媒体技术教学更加具有趣味性,有利于提高教学质量,充分激发学生的学习兴趣.

    多媒体技术机械加工教学质量

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    针对中等职业学校德育实效性的研究

    李新星
    52,57页
    查看更多>>摘要：现代社会的发展导致部分中等职业学校的学生在价值观念的形成上存在一定的问题,为形成学生正确的价值观念,中等职业院校应该不断加强德育教育工作.整合学校的德育教学资源,增强师资力量,开展德育教学的课堂,进而培养学生的价值观念.本文通过对德育教学实效性的研究,分析影响德育实效性的因素,对德育教学提出相应的改进措施.

    中等职业德育教学实效性教学措施

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    剖析情景教学在中职德育教学中的应用

    梁敏香
    53-54页
    查看更多>>摘要：中职学生在课程学习中,主要是为了掌握更多的专业知识,为以后的就业奠定基础,因而中等职业类院校的学生与普通初中生相比,不仅需要学习文化课内容,还要掌握职业技术.从学生发展来说,中职学生正处于身心发展的关键时期,在德育教育中,能够对学生进行思想教育和品德教育,帮助中职学生塑造正常、健康的人生观和价值观,而从学生未来的职业发展来说,中职学生更加需要接受德育教育,培养服务意识和良好的职业素养,奠定学生未来的职业发展之路.德育教学对于中职学生的学习成长和自我发展具有重要的影响,在德育教学中应用情景教学的方法,则能够更加有效地提高教学有效性,本文在此基础上,主要对情景教学在中职德育教学中的应用要求和应用方法等进行研究与分析.

    情景教学中职学生德育教学道德修养自我发展

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    论学生音乐发展的核心素养及其教育策略

    马琼
    55页
    查看更多>>摘要：音乐是人类智慧的结晶,是人类情感、意志、美好愿望的全部表达,也是人类文化传承的重要见证.作为培养学生艺术情操的音乐课程,一直都是我国初、中等教育的重要内容,因此一直深受我国音乐教育者的重视与关注.

    学生音乐发展核心素养教育策略

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    中职学校学前教育专业学生心理自助能力培养策略研究

    唐威
    56-57页
    查看更多>>摘要：在当前的时代背景下,心理自助能力早已成为衡量中职生自身心理健康情况的重要标准,特别是对于学前教育这一专业而言,这一能力的价值及意义往往更为重大.所以,中职院校在实施教育工作的过程中,也应对学生这一能力的培养引起注重,并要对一些有效的培养手段及策略加以探索,从而在强化学生素质,促进学生专业发展的同时,为其将来的生活及就业产生积极影响.

    中职学校学前教育专业心理自助能力培养策略研究

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