期刊,时代教育 2018年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

时代教育

主　　编：阳振杰

出版周期：半月刊

国际刊号：1672-8181

电子邮箱：time218@126.com

电　　话：028-66571266

邮政编码：610017

地　　址：成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education

查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。

正式出版

收录年代

新视角探究特殊学生群体的教育引导策略

李加冕

117-118页

查看更多>>摘要：大学生特殊群体的教育和管理,是关系到高等学校安全稳定的重要工作,也是高校学生工作的重要内容之一.本文以马斯洛需求为理论基础,从全新的视角分析了“学生助理”的使用在教育引导特殊学生方面的有效作用.

关键词：

特殊学生教育引导学生助理

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关于当前局势下大学生爱国主义教育的研究

李佩瑶

119-120页

查看更多>>摘要：二十一世纪是发展的时代,对于国家而言,是科技的竞争,经济的竞争,更是人才之间的竞争.当代大学生无疑是人才的宝库,针对当代大学生这个群体,在当今的信息化、快捷化而同时又功利化的社会中,如何高效的利用这个宝库来为国家的发展做出贡献,重要性不言而喻,而进行有效的爱国主义教育,就是完成这个任务的最好方法.

关键词：

信息化大学生爱国主义教育

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试论高校《形势与政策》教学问题的优化路径

孙渔珽

121-122页

查看更多>>摘要：在经济全球化深入发展,国内外政治经济形势不断发生变化的情况下,高校组织开展《形势与政策》课程教学的重要性日渐凸显出来,受到教师和学生的广泛关注.本文从高校《形势与政策》课程教学的理论基础入手,对教学过程中存在的问题进行了适当的解读,并针对问题提出了有效组织开展课程教学内容的合理化建议,力求可以促进《形势与政策》教学效果的提升.

关键词：

高等教育《形势与政策》教学改革

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基于内涵式发展的高校档案工作思考

曹逸寒

123-124页

查看更多>>摘要：目前国内高校正在经历“内涵式发展”的转型,这一新的发展路径对高校内部各职能部门的工作提出了新的要求.本文旨在探讨在该背景下,高校档案工作面临的客观实际,以及如何提升档案管理工作及服务水平.

关键词：

高校内涵式发展档案工作

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浅谈大学生适应性问题

刘佳音

125,127页

查看更多>>摘要：现阶段,大一新生普遍存在不同程度的不适应现象.通过分析大学生不适应的客观原因和主观原因,分别从学校引导方面、前辈帮扶方面、自身调整方面找出解决大一新生适应问题的相关对策,帮助他们更快、更好地融入大学生活.

关键词：

大一新生大学生活适应

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查看更多>>摘要：大学生是高等教育的主要受众群体,也是未来推动社会发展支撑各行业的中坚力量,近几年来有关大学生的问题越来越受到重视.根据调查研究发展,越来越多的大学生身体健康水平不符合合格标准,如果没有强健的身心又怎么有精力投入到学业中呢？新时代的教育背景培养的人才目标是知识与身心的双一流,单单拿应试教育的态度去看待当代大学生太过落伍.一个人的身心如果不健康,势必会对他的事业产生不良影响.大学辅导员接触学生最多,有义务引导大学生去制定合理、健康、有效的体育锻炼计划,强健大学生的身心,保证大学生今后更好的发展.

关键词：

大学生辅导员身心健康

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淮海经济区乡村教师的教学设计能力的现状分析及其提高路径

姜宇欣

128页

查看更多>>摘要：乡村教师的教学设计能力是其教学能力的重要体现,教学设计能力是教师的基本能力,是为“教学联系实际”提供合理素材的重要途径,对提高教师教学能力起到了至关重要的作用.通过对淮海经济区村教师研究现状的抽样调查,发现教师教学设计能力处于中等水平,在教学行为、教学材料、教学态度及教学反思这四个维度中,乡村教师使用教学材料的能力较好,在教学过程中的教学行为和课后的教学反思这两个方面还有待提高,在教学态度方面乡村教师的能力较为薄弱,需要重点关注.

关键词：

乡村教师教学设计能力提高路径

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教师培训因素对教学设计能力的影响研究

骆文静

129页

查看更多>>摘要：教师培训对于发展教师教学设计能力十分重要,但是教师培训能否真正提高教师教学设计能力仍然缺少实证数据的分析.通过对淮海经济区教师进行抽样数据的问卷调查分析,了解了教师教学设计能力的现状,运用描述性统计和相关性分析明确了教师教学设计能力与教师培训各因素之间的相关性,得出了提高教师教学设计能力的关键培训因素,并据此对提高教师教学设计能力提出了一些建议,以期为我国教师培训领域的研究者与实践者借鉴提供支持.

关键词：

教师培训教学设计能力相关性

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教师应具备的素养

宋佳楠

130页

查看更多>>摘要：教师对学生的影响是潜移默化的,作为21世纪的教师,应当具备哪些素养才能称得上是好老师？本文通过对比教育的“四大支柱”“核心素养”的内涵等,探讨出教师应有的学习素养,将知识应用于实践的能力,还有高尚的师德去温暖、教化学生.

关键词：

教师学习素养实践能力师德

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高校国际化人才培养模式分析与研究

陶珠

131-132页

查看更多>>摘要：随着经济全球化的发展,各国之间的经济往来也日益频繁,对于人才的需求也发生了改变,因而高校应该改革教学内容、教学方式等,提高学生的国际交流能力,为社会培养国际化人才.本文分析了培养国际化人才的意义,并研究了国际化人才培养模式,期望对高校培养国际化人才有所帮助.

关键词：

高校国际化人才培养模式

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