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期刊信息/Journal information
首都教育学报
首都教育学报

马涤非

月刊

1002-2821

shoudujy@163.com;shoudujiaoyu@126.com

010-57430210

100037

北京市西北三环北路105号

首都教育学报/Journal Capital Education Journal
查看更多>>本刊以开拓、发展哲理化思想教育为特色，坚持以培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为宗旨，致力于宣传我国社会主义教育方针，研究推广别具特色的教育艺术。读者对象为：各级教师，文科博士生和研究生及社会各届有志于教育的人士。
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    以科技创新项目为载体的大学生创新能力培养模式研究

    李涵吴秋新马垒郝志天...
    3-4页
    查看更多>>摘要：大学生创新能力培养是近年高等教育的改革重点。本文以科技创新项目为载体，分析了项目实施中遇到的问题，指出为顺利推进科技创新项目的进行应注意的问题。结合科技创新项目，提出了教学改革的具体措施和方案，对以科技创新项目为载体的大学生创新能力培养模式进行了有益的探索。

    科技创新计划创新能力培养创新教育教学改革

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    浅论高校辅导员与任课教师的沟通艺术

    杨帆
    5-5,7页
    查看更多>>摘要：加强高校辅导员与任课教师之间的沟通具有十分重要的意义。辅导员应高度重视加强与任课教师沟通的重要性，掌握必要的沟通技巧。

    高校辅导员任课教师沟通艺术

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    地方高等院校“多级动态孵化”创业模式研究

    祝治国
    6-7页
    查看更多>>摘要：“多级动态孵化”模式针对地方高校创业团队培养特点，通过院系、学校、政府等三级动态孵化，将大学生创业理想和创业创意，转化为创业团队的经营项目。团队在各级独立孵化成长，通过严格竞争与选拔机制，以运营优劣进行评估，逐级发展，最终进入市场进行运营竞争，该模式并通过可持续性循环来降低企业团队经营风险，提高孵化效果。

    地方高校多级动态孵化创业模式

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    特色学校建设的运行机制研究

    李凤
    8-9,11页
    查看更多>>摘要：随着新世纪社会经济的飞速发展，学校管理现代化已成为广大中小学教育改革和发展的主题。在全面推进中小学管理现代化的过程中，如何创建特色学校，突出学校个性化？本文主要从三个方面来阐述了特色学校建设的运行机制：第一，特色学校建设的目标导向机制，通过目标管理促进特色学校的建设；第二，动力激励机制在特色学校建设中的运用；第三，阐释了特色学校建设评价的内容及调控的范围、形式和方法。

    特色学校目标管理激励约束调控

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    后现代主义思潮视角下的校本课程开发

    刘倩倩
    10-11页
    查看更多>>摘要：过去，我国实施的是一纲一本的国家本位课程开发模式和课程管理体制。而校本课程开发打破了课程的中央集权制，使学校的校长和教师可以直接参与课程开发。校本课程开发体现了我国教育权力的下放，也体现了后现代主义哲学的基本特征。本文试图在后现代主义思潮视角下审视校本课程开发，在介绍后现代主义思潮的基础上，阐述了后现代主义思潮对开发校本课程的意义。

    后现代主义校本课程教师

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    大学生兼职市场现状调查研究及其新模式探索

    吴敦桦尹建昭甘琪胡威...
    12-13,15页
    查看更多>>摘要：近些年，兼职已成为大学校园里的时尚话题。在这股热潮下，作为高校大学生尤其应保持冷静的头脑，在看到其带给自身许多益处的同时，也应清醒的意识到大学生兼职市场仍存在许多弊病。而这些弊病，需要企业，中介以及在校大学生共同去寻找对策，共同去建立一个共赢模式，使大学生兼职市场更加健康地成长。

    大学生兼职市场原因弊病共赢模式

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    单位背景下高校教职工用电与居民生活用电价格比较与分析

    陈双
    14-15页
    查看更多>>摘要：2012年7月1日全国统一实施居民生活用电阶梯电价，引起了大众对电价的关注，本来相较于国外的居民电价中国历来就有工业用电反补居民生活用电的历史，加之在单位制度下的成员用电更是带有福利性质，不胜合理，本文拟从两者的环境背景、制度条件各角度分析两者电价差异及成因。

    单位制度生活用电价格价格差异成因

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    按材料科学与工程一级学科构建人才培养体系的思考

    张为军白书欣刘卓峰
    16-17页
    查看更多>>摘要：在分析总结国内外材料科学与工程专业人才培养模式演变规律的基础上，针对所设定的人才培养目标，构建与之相适应的课程教学体系和实践教学体系，以培养素质全面、创新能力突出的综合性专业人才。

    人才培养材料科学与工程教学改革

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    从西方音乐美学视角透视不同民族音乐文化的可行性探讨

    侯燕
    18-20,22页
    查看更多>>摘要：学界曾质疑西方音乐美学理论不适用于去解释世界上不同民族的音乐文化。本文据此引发讨论，通过介绍音乐美学学科和民族音乐学学科发展中出现的新研究视角和方法，以及其研究领域的拓展，力图说明在注重音响体验的问题上，此两学科之间存在着可以连通的地方；在研究对象领域的不断扩展中，此两学科也已没有明确的学科分界了。因此，西方音乐美学理论可以被尝试去去解释不同民族的音乐文化。

    音响体验音乐美学民族音乐学

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    反思性日记在提高教师反思能力方面的作用

    马朝红
    21-22页
    查看更多>>摘要：教师的反思能力是影响教师专业化水平的重要内因，要提高教师的专业化水平，必须培养和提高教师的反思能力。因此，本文主要探讨的是通过写反思性日记来提高教师对于教学的反思能力，从而促进教师的教学能力。

    反思日记教学反思反思性教师

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