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时代汽车
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月刊

1672-9668

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北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time
查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊(其国内统一刊号:CN42-1738/TH;国际刊号:ISSN1672-9668;邮发代号:38-393)。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持,国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委,对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针;“权威性、实用性、公正性,为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格,精湛的编辑内容,以及大量有价值的汽车信息,为业界思想者运筹帷幄,决胜千里当好参谋,为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体,在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》,恳望与车界人士携手合作,共铸辉煌!
正式出版
收录年代

    新能源汽车课程的教学改革与探究

    叶向荣
    25-26页
    查看更多>>摘要:虽说汽车在我国从开始到普及已经有接近40多年历史,不过随着能源短缺以及各种原因的影响,传统的石油汽车也逐渐被新能源汽车所代替,因此现阶段的汽车课程教育也开始将重心变为新能源汽车教学,以便于适应现代化汽车发展趋势.不过,在现阶段的新能源汽车课程开展当中,由于新能源汽车的能源工具形式及比例还未完全确定,这也使得相关课程开展很难具有针对性.而另一方面,技术分歧点的存在也使得此行业很难进行资源集中,也进一步拖慢了行业发展步伐.因此,为了提高新能源汽车课程的课堂开展效率,本文分析了新阶段新能源汽车的发展趋势,并根据其特点提出了了课程改革方案,希望能够为汽车课堂改革做出贡献.

    新能源汽车教学改革方案探究

    中职学校汽车运用与维修专业仿真实训教学模式的有效性研究

    李明海
    27-28页
    查看更多>>摘要:随着经济的发展,我国科学技术不断迈向新征程,而计算机软件技术也随之进行发展,使其在教学和工业领域都得到了广泛的应用,而计算机软件技术中的仿真技术在教学中更是具有重要作用.现阶段在我国职业院校教育教学中,仿真实训教学逐渐成为各大职业院校的重点教学手段,在汽车运用与维修专业仿真技术更是在其中具有重要作用,在实训教学中具有有效性.基于此,本文从汽车专业仿真软件着手分析,并对汽车运用与维修专业仿真训练有效性作用进行探讨,旨在为日后相关人员对其进行研究时提供参考性建议.

    中职教学汽车运用汽车维修仿真训练教学模式

    创新创业教育与《汽车构造》课程深度融合研究

    罗博
    29-30页
    查看更多>>摘要:在经济高速发展的当今社会,其经济的发展在一定程度上促进了教育的发展,在教育发展的过程中,创新创业已经成为学生在毕业季中的一项重要指标,在高校汽车构造课程发展的过程中,尤其重视创新创业思维在课程中的实践应用.随着时间的逐渐推移,良好的汽车构造课程教育与创新创业教育的融合促进了教师与学生在平时生活中的互动沟通,但在真正意义上的实践教学过程中,在师生互动上仍旧存在着非常多的问题以及困扰,因此,创新探索性的汽车构造课程教育的教学课堂在当今社会中就显得尤为重要,将创新创业教育思想融入到汽车构造课程中也已经成为了高校进行学习的一种趋势.

    汽车构造专业素质综合能力课程模块

    汽车专业课程思政教学现状与创新探索

    徐亚丹刘冬梅张鹏飞邱英杰...
    31-33页
    查看更多>>摘要:针对目前汽车专业课程思政教学中存在的知识传授与价值引领失衡,教师教学理念及方法传统,组织机制和教学质量评价标准不够完善的问题,通过做好教学资源建设,挖掘思政育人元素,创新灵活多变的教学方式,利用实践教学培养工匠精神进行思政育人融入专业课程创新性探索;拓宽认识领域,提升政治素养,加强师德师风建设,建立考核标准和长效机制.达到专业类课程与思政教育协同创新效果,充分发挥专业课程的育人功能.

    汽车课程思政协同创新育人

    《汽车电工电子技术》课程思政"三寓三式"改革实践探索

    屈原李波朱志鑫
    34-36页
    查看更多>>摘要:本文阐述了专业课实施课程思政改革的必要性,以《汽车电工电子技术》课程为例,探究了课程思政建设的思路,采用"三寓三式"模式的课程思政改革做法和教学效果.在"课中课"理念下进行课程思政改革的探索,对《汽车电工电子技术》课程的教学内容、教学方法、教师的育德意识和育德能力、学生的考核评价机制及激发学生学习动力等方面进行改革,以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标,坚持把立德树人作为中心环节,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,培育良好的职业精神和职业品质,培养德艺双馨的技术技能人才.

    汽车电工电子技术课程思政三寓三式改革

    "1+X"证书制度背景下高职院校物流管理专业人才培养方案改革研究

    彭茜薇廖罗尔
    37-39页
    查看更多>>摘要:"1+X"证书制度是体现职业教育类型特征,培养复合型技术技能人才的重点改革举措.而"1+X"证书制度的出现必将推动人才培养方案的改革.通过重点分析在"1+X"证书制度背景下人才培养方案改革的要求,探索出人才培养方案的改革应当遵循人才培养方案四项原则、契合地区经济发展需要、聚焦"岗课赛证"融通和实现"课程思政"育人大格局等要求.从而提出人才培养方案的具体改革措施,包括扎实开展前期调研工作、服务地区发展战略、探索"岗课赛证"融通和构建科学合理的课程思政教学体系.

    "1+X证书制度"物流管理人才培养方案

    跨境电商人才校企合作问题探讨

    邱碧珍
    40-42页
    查看更多>>摘要:跨境电商行业的迅猛发展催生了大量的人才需求,然而高校培养出来的跨境电商人才却满足不了跨境电商企业对人才的需求,重要原因之一是因为高校培养出来的人才缺乏实践能力和动手能力,基于校企合作的跨境电商人才培养能够有效解决跨境电商供需失衡问题.文章先探讨当前跨境电商校企合作的模式和这些模式背后存在的问题,接着在前面研究的基础之上提出基于校企合作的跨境电商人才培养思路.研究希望能够为校企在如何进行有效合作和人才培养上提供参考建议,从而解决跨境电商市场的巨大需求和学校人才培养的巨大反差.

    跨境电子商务校企合作人才培养

    基于企业岗位能力培养的教学模式在《汽车维护与保养》课程中的应用与研究

    吕云鹏
    43-45页
    查看更多>>摘要:针对传统《汽车维护与保养》课程教学所存在的一系列问题,提出了基于企业岗位能力培养的教学模式在《汽车维护与保养》课程中的改革方案,在分析汽车维护与保养岗位工作任务和能力要求的基础上,通过优化课程教学内容、改革课程教学模式及考核方式等手段对《汽车维护与保养》课程进行了研究,从而使学生通过课程改革的实施熟练掌握快速保养的实践应用能力,实现课程教学质量的全面提升.

    汽车维护与保养课程改革岗位能力

    校企合作模式下"课程思政"在高职新能源汽车专业课程中的探索与实践

    岑遗星李然
    46-48页
    查看更多>>摘要:我国汽车产业在21世纪以来得到迅猛发展,整个行业在世界的影响力可谓空前盛世.吉利汽车作为一颗冉冉升起的产业巨星,在行业内占有十分重要的地位.新能源汽车专业通过与吉利汽车集团合作,打造高职新能源汽车专业核心课程知识体系,对提高学生岗位胜任力和竞争力有非常重要的作用.因此,本文依托吉利汽车产业学院,参考《高等学校课程思政建设指导纲要》对课程思政建设的具体要求,结合人才培养方案,以新能源汽车专业核心课程《新能源汽车全车网关控制与娱乐系统技术》为例,构建课程技能点和思政点知识体系,使专业知识和思政教育有机结合,教学内容更加贴合岗位标准、符合实际要求,强化学生素质教育,提高岗位适应力.

    校企合作课程思政专业课程

    零部件设计中公差原则课程教育研究

    吴红
    49-50页
    查看更多>>摘要:在零部件设计中,能够合理利用公差原则的方法,可大幅提升零件的互换性,也有助于零件的标准化.相反,如果不具备合理利用公差原则的意识及能力,不仅有违课程教学目标,所实际生产的零件也无法满足使用性能要求,同时也会由此造成不必要的浪费.对此,本文在分析基础概念后,着重提出零部件设计中公差原则课程教育中几个需要特别注意的地方.

    零部件公差原则课程教育策略