期刊,少儿科学周刊（教学版） 2015年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

少儿科学周刊（教学版）

少儿科学周刊（教学版）/Journal Science Weekly for Children

正式出版

收录年代

查看更多>>摘要：幼儿园教育指导纲要》坚持以素质教育为依据，强化了以人为本的育人理念，重视了新形势下高素质人才的培养目标。新《纲要》阐明了新的知识观。首先，《纲要》从目标，内容及指导要点等方面，努力体现让幼儿自主建构知识的观念；其次，强调了知识是整合的观念，新《纲要》中认为幼儿园的教育应是全面的，启蒙的，可以相对划分为五大领域，这里突出了"相对"的概念，在遣词造句上能窥出其意图；再次，强调了知识对儿童来说应是有用的观念。教改过程中，我们努力践行新的知识观，引导孩子从"学会"到"会学"，促进幼儿富与个性的发展。。

关键词：

引导孩子学会会学

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科学合理利用玩具,培养孩子心智

高婷

242-242页

查看更多>>摘要：玩是幼儿的天性。鲁迅先生说：玩具是儿童的天使。现代教育思想认为玩具不仅可以满足幼儿好玩的天性，而且是培养幼儿良好的智能和健康的心理的重要抓手。那么是不是将玩具交给幼儿就能达到满足他们天性，提高他们智能的目的呢？是不是交给幼儿玩具的数量和种类越多，智能的提升和健康心理素质的形成就能更快呢？

关键词：

玩具幼儿培养心智

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试析提高小学数学课堂有效性的策略

徐美文

243-243,244页

查看更多>>摘要：随着新课程的实施，如何提高小学数学课堂的有效性一直是困扰教师们的重要问题。提高课堂教学效率对于全面提高教学、教育质量，提高学生素质具有重要的现实意义。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。

关键词：

小学数学有效性

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培养学生的创新能力

郭欣伟

244-244,245页

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“唱好”自主学习的“四部曲”

李太明

245-246页

查看更多>>摘要：教育的真正意义在于发现人的价值，激发人的潜力，发展人的个性。在课堂教学中激发学生自主学习的意识，激励、培养学生的自信心，采用自我的评价方式，对学生课外自主学习的管理能够有效地培养学生自主学习的能力。

关键词：

语文自主意识评价

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幼儿园语言教学中电化教学的使用策略

吴咏梅

247-247,248页

查看更多>>摘要：在教学事业现代化发展的今天，加强电化设备在幼儿教学中的使用，会大大促进幼儿感性认知能力的形成，也会扩展幼儿的眼界，促进幼儿的思维从形象思维向抽象思维进行过度。语言教学是幼儿园教学的重要组成部分，将电化设备应用于幼儿园语言教学中，对于幼儿语言能力的形成与发展，提高幼儿的语言学习兴趣，有着较大的意义。本文以幼儿园语言教学中电化教学的使用策略为题，对幼儿园语言教学中的电化教学应用方法进行阐述。

关键词：

幼儿园语言教学电化教学使用方法

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在数学课堂培养学生的质疑能力

艾孜提艾力·乌普尔

248-248页

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学生作文指导浅谈

谢佳

249-249,250页

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“懒老师”培养勤学生

范锦红朱迪

250-250,251页

查看更多>>摘要：在教学的双边活动中，老师与学生是一对矛盾体，既互为因果又辩证统一。杠杆的两头如果是“懒”与“勤”这两个砝码，我宁愿居“懒”，要加重学生“勤”这一头，如果运用得好，进退有度，收放自如，那么将收到事半功倍的教学效果。

关键词：

懒老师培养勤学生

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