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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    任务驱动在初中物理课堂教学中的应用

    令德功
    65页
    查看更多>>摘要：在物理课堂教学中引入任务驱动，符合学科教学的基本诉求，具有极为广泛的应用空间。教师应运用多种教学方法，为学生创设任务驱动学习环境，帮助学生建立合作团队，优化任务驱动学习形式，拓宽任务驱动训练视野，以有效提升学生的学科综合素养。本文建议首先利用教学情境设置教学任务，其次通过合作小组完成任务要求。

    任务驱动初中物理教学情境合作小组

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    信息技术增强中小学思想政治课教学效果

    刘鸿
    66页
    查看更多>>摘要：在科技与经济不断发展的背景下，人民对教育质量的要求也越来越高。新课程强调学生们的个性与能力成长，而不仅仅是在之前的教学模式下，将之前的知识生搬硬套。当前，信息技术在教学改革当中逐渐扮演重要角色。教师如果能够灵活运用多媒体信息技术，在为学生带来多元的教学体验、充分发挥学生主观能动性的同时，还能实现中小学思想政治的高效率、高质量课堂。

    中小学思想政治信息技术教学质量

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    谈初中思想政治教学中小组合作学习的构建

    刘涛
    67页
    查看更多>>摘要：随着我国现代化教育理念的推进，各科教师都对课程内容与教学方法进行了扬弃，旨在让学生能发挥主观能动性，高效的完成学习。在这样的背景下，小组合作学习模式，应运而生。下文就以初中思想政治教学为例，谈谈如何运用小组合作学习促进学生发展。

    初中思想政治小组合作教学方式

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    运用课外活动提高初中生物教学有效性

    陆耀龙
    68页
    查看更多>>摘要：九年义务教学阶段中的生物学教学是自然科学领域的一门学科，不仅是向学生展示生物科学的基本知识，也是向学生反映自然科学的本质。在应试教学下，初中生物因为只参与结业考试，并不被学生甚至家长得到重视，所以很多生物教师对提高生物教学产生无奈，随便教学，零提高，无法上升。对于初中生来说，生物是一门源于生活初步了解生物的学科。从生活中发现生物知识，从身边的细微事物出发，让学生对生物课程产生兴趣。

    教学对象生物联系生活课外活动实践应用

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    浅谈初中数学课堂教学中学生数学思想的培养

    牟双富
    69页
    查看更多>>摘要：数学是学生从小就在接触学习的一门学科，在中国的教育界有着自己举足轻重的地位，因此培养学生的数学思维是让当代学生学好数学的核心要素。特别是从初中到高中，数学的研究难度和知识点的深度将会有个质的跨越，所以培养学生的数学思维在初中时期就至关重要。作为老师的我们应当有效的去选择方法培养学生的数学思维，从而进一步培养学生的思想品质。

    初中数学数学思维数学课堂

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    小学低年级语文地方课程资源的开发方法和途径

    梁新平
    70,72页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中，生活中的许多事物都能成为教学的素材，景色风光、历史遗迹、民俗文化、时事政治等都能激发学生学习语文的兴趣。作为小学语文老师，应该善于发现具有本地特色的教学素材与文化，挖掘其中具有的教学价值，并能运用恰当的方法使之更容易被学生所接受。本文主要介绍小学低年级语文地方课程资源的开发方法和途径。

    小学语文课堂教学地方资源

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    在香港澳门高校开设思政课的思考

    彭忠峰
    71-72页
    查看更多>>摘要：意识形态在国家的形成和稳固中发挥着极其重要的作用，意识形态控制衰微曾是导致苏共灭亡和苏联解体的根本原因，亦是引起国民党党内组织涣散，利益冲突剧烈的关键性因素。在当今的新时代，在世界处在百年未有之大变局的背景下，牢牢掌握意识形态工作的领导权，努力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态至关重要。高校思想政治理论课是传递党和国家意识形态声音的主渠道，承担着我国青年学生的思想引领工作。以习近平同志为核心的党中央一直对高校思想政治理论课建设高度重视并寄予厚望，但是专门针对港澳学生开设的思想政治教育确是一大空缺。考虑到香港澳门特殊的地理位置和历史文化背景，以及近段时间在香港发生的一系列极端暴力事件所引起的恶劣影响，建议在香港澳门高校开设思想政治理论课，通过思政课教学培养港澳青年的爱国情怀，使其知民族史、国史、党史、军史，树立民族自信，端正价值引领，增强对中国特色社会主义的政治认同。使港澳学生不仅成为种族意义上的中国人，而且成为"文化"、"精神"意义上的中国人。
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    大扶贫视角下高校团组织生活新模式探索——以贵州高校团组织生活为例

    任俊鹏
    73,75页
    查看更多>>摘要：在"大扶贫"视角下，将青年学生团组织生活建设与现下扶贫地区的文化建设及基层团建相结合，探索创新高校团组织生活新模式，打破高校团组织生活的困境。本文以贵州省西部高校为试点，以"大扶贫"、暑期"三下乡"为抓手，探索高校团组织生活与"大扶贫"结合的新模式，实现与扶贫地区发展相结合的青年学生团组织生活新模式。

    大扶贫三下乡团组织生活新模式

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    大学生责任意识存在的问题及原因

    任淑慧陈静
    74-75页
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    利用现代信息技术提高道德与法治课的教学实效

    苏学民
    76页
    查看更多>>摘要：利用现代信息技术创设教学情境，传播、丰富、再现主要教学环节，丰富网络资源为教学服务，充分发挥学生的主体作用，提高道德与法治课的教学实效。

    现代信息技术提高道德与法治课实效

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