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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    朋辈群体辅导介入大学新生班级团体建设的实践探索

    卜凡颜雪纯吴梦娟卢晓月...
    6-7页
    查看更多>>摘要：高校教育不同于中学教育，如何适应大学生活是每个大学生都必须经历的事情。在大学生适应过程中，朋辈群体是一个至关重要的因素。本文以团体辅导对班级凝聚力的影响为切入点，聚焦大学新生团体，通过朋辈群体辅导、问卷调查、数据分析等手段分析团体建设对班级凝聚力的影响。

    朋辈群体凝聚力大学新生团体团体辅导

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    职业院校创新创业教育融入电子商务专业的改革与实践

    王蕾
    8,10页
    查看更多>>摘要：职业院校一直以来都十分注重培养学生专业知识和实操技能的结合，职业院校的大学生作为社会群体中的主要组成，是充满活力、富有创造力的群体。职业院校中的电子商务专业是以互联网为背景 ，将日常商务活动和营销知识相结合并创造利润的专业，该专业以其独特的专业特色经常被说成"离创新创业最近的专业"，因此，电子商务专业面临的创新创业机会是非常多的。本文旨在研究如何利用职业院校电子商务专业的特点，通过改革，将创新创业教育融入专业培养，从而更加有效的促进和推动社会发展。

    职业院校电子商务创新创业专业改革

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    药学毕业生服务泰州中国医药城发展战略研究

    曹晖陈亚运厉彦翔
    9-10页
    查看更多>>摘要：目前本地高校药学毕业生服务于泰州中国医药城发展能力不足，从高校教育层面分析问题存在的主要问题，并从解决思路与方法中吸取灵感，构建一套适用于医药园区、企业、高校三方的科学协助体系，从而真正的使本地培养的技能人才服务于地方经济发展，推动社会全面进步。

    药学毕业生中国医药城发展

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    五年制高职物流专业"三段式"实践教学体系构建研究

    陈抗
    11-12页
    查看更多>>摘要：高职物流教育与社会实际人才的需求还存在着较大的差距，培养出的物流人才难以适应物流行业快速发展的要求。本文通过分析五年制高职物流专业课程设置存在的问题，提出具有特色的"三段式"实践教学体系，阐明了五年制高职物流专业"三段式"实践教学体系的思路，并对"三段式"实践教学体系的构建进行了深入探究。

    物流专业三段式实践教学

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    小学创客教育教学效果影响因素——基于对z市小学调查数据的实证分析

    李焕勤
    13-17页
    查看更多>>摘要：小学创客教育教学效果如何关涉小学生创新意识、创新能力合作精神等的培育与开发。通过问卷调查，采用多重对应和多重应答交叉分析方法对小学创客教育教学效果的影响因素进行分析，结果发现:在学生社会属性、教师是否参加过创客培训、学校是否重视创客课程的开设与创客课程实施以及创客课程评价方式等方面，其对教育教学效果的影响存在显著性差异;而在对创客教育的了解状况、教师是否经常关注创客课程的实施与创客课程实施、教师培训时长等方面对小学创客教育教学效果没有显著性差异。

    创客教育教学效果影响因素差异性

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    网络信息对思想政治教育文化价值实现的积极作用

    卢兵霞
    18页
    查看更多>>摘要：网络正在以迅雷不及掩耳之势的发展深刻影响着人们的学习、生活和交际，影响着受教育者的价值观念、行为规范、思想观念，网络信息及时性、快速性和广泛性等特征加速文化在人们之间的传播扩散，给文化的传播提供了新的平台，这给思想政治教育文化价值的实现带来极大的载体和途径便利。网络信息的互动性、开放性、虚拟性和共享性等特征给思想政治教育文化价值的实现产生一定的积极影响，我们依次从网络信息对思想政治教育的主体、内容和载体三个要素的积极作用着手分析。

    思想政治教育文化价值主体性

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    高校辅导员对大学生创新创业意向激发的作用研究

    那诚诚
    19,21页
    查看更多>>摘要：明确高校辅导员对大学生创新创业教育的作用，提升辅导员激发大学生创新创业意向的能力，将极大地影响着高校创新型人才的输出。本文从辅导员在激发大学生创新创业意向中的作用及提升激发大学生创新创业意向能力的途径方面进行探索，为高校建设一批高素质辅导员队伍奠定基础。

    辅导员大学生创新创业

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    互联网与新媒体环境下高校家校联动培养模式探析

    王莹莹董青松
    20-21页
    查看更多>>摘要：在互联网和新媒体快速发展的形势下，大学生所面临的教育问题也越来越多元化和复杂化，单纯依靠学校教育已不能满足大学生的教育需求。本文分析了学校教育和家庭教育脱节的现状和原因，阐述了家校联动培养模式的作用和意义，以及实施家校联动培养模式的方法和途径。

    高校家校联动培养模式

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    浙江省高职学生休闲体育干预对策研究

    黄燕飞
    22,24页
    查看更多>>摘要：以文献资料法、数理统计法和问卷调查等方法，对浙江省高职学生参与休闲体育的特征进行了调研和分析，得出以下基本结论:1。休闲活动方式呈多元化趋势，其中选择参加体育锻炼的占60。4％;2。参与休闲体育的动机依次为强健体魄—放松身心—结交好友—兴趣特长—发泄不良情趣;3。球类项目是大学生休闲体育项目的 主要选择。在此基础上，提出了高职院校需要进一步加强学生身体健康意识，教育倡导休闲体育健身行为自觉，积极构建休闲体育活动载体，创设活动激励机制等干预对策。

    高职学生休闲体育干预研究

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    高校辅导员面对学生自杀事件的干预处理方式

    蔡裕聪
    23-24页
    查看更多>>摘要：面对大学生自杀事件频发的情况，高校辅导员需要了解清楚导致大学生实施自杀的外部因素与内部因素，从而有规律、有针对性地开展危机干预工作。只有保持良好的心理状态、了解自身在高校心理危机干预网络中的角色与权责，辅导员才能确保在学生自杀事件的处置过程中严谨有效，推动危机事件的平稳解决。大学生自杀事件后对学生家庭以及学校的冲击影响，客观地要求辅导员在日常工作中主动丰富心理学的专业理论与实操知识，增强自身心理素质，强化应激反应能力。

    辅导员大学生自杀危机干预心理健康教育

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