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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    新时期创业教育理念下的中职学生就业指导教学研究

    吴杰
    6,8页
    查看更多>>摘要：众所周知，近年来我国的教育事业建设，取得了举世瞩目的 成就。正是在这样的背景 下，中职教育开始得到了越来越广泛的关注。而在近些年，随着创业教育理念的不断落实，关于中职学生就业指导教学的问题，便也成为了当前中职教育的一个重中之重。因此，当代中职院校应秉持创业教育理念，不断推动就业指导教学的发展，使中职教育迸发新的活力。基于此，本文将以创业教育理念下中职学生就业指导教学的重要性为切入点，进而围绕着其展开论述。

    创业教育理念中职学生就业指导研究

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    论双一流背景下高校新型智库建设

    孙莉陈东冬
    7-8页
    查看更多>>摘要：高校智库是中国特色新型智库的重要组成部分，在国家治理体系和治理能力现代化进程中发挥着十分关键的作用。在党的十九大报告中，习近平总书记明确强调要"加强中国特色新型智库建设"。本文通过分析高校新型智库的特点，正确认识和理解双一流建设和新型智库建设的关系，阐释双一流建设背景 下，高校在学科建设、人才培养和服务社会三大基本功能方面怎样发挥新型智库作用。

    双一流高校新型智库

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    基于课堂整合的教学案例实践研究

    李娜
    9,11页
    查看更多>>摘要：中等职业教育已经经历了40多年的发展，现已为各行各业输送了大量应用型人才，党和政府高度重视职业教育发展，多次提出要大力发展职业教育。然而，在中等职业教育中，普遍存在者文化基础课，如数学课，教学难的问题，这为学生的进一步职业发展造成了障碍。本文在深入分析学生文化基础课教学难的原因后，提出了将专业课与数学课整合教学的方法，并通过具体的教学案例，证明了该方法能在一定程序上激发学生自动学生的能力，为学生进一步的职业发展提供有效支撑。

    中职数学卫生学校课程整合教学案例实践研究

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    高职院校辅导员质量提升工程体系的组成要素研究——日常考核管理

    曹晖刘智张学芳
    10-11页
    查看更多>>摘要：辅导员工作业绩决定着学生发展的质量，但由于辅导员工作的特殊性、工作对象的多样性、工作内容的复杂性，对于辅导员日常工作的考核面临着不够系统、细致的挑战。如何确定一些日常工作的重要指标，化繁为简，更有利于队伍的质量提升。

    辅导员质量考核

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    环青海湖地区义务教育阶段寄宿制学校教育均衡发展问题研究

    贾荣敏
    12页
    查看更多>>摘要：近年来，环青海湖地区义务教育阶段寄宿制学校确实促进了该地区基础教育的发展，但是，由于其地理位置的影响，与内地沿海发达地区的学校教育相比仍然存在很大的差距与问题。通过实地调查，笔者从教育公平视角探讨了环青海湖地区近几年寄宿制学校教育均衡发展所存在的问题。

    环青海湖地区教育公平民族教育均衡发展

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    中职护生学业复原力调查研究

    李淼原永敏
    13,16页
    查看更多>>摘要：目的:对中职护生学业复原力水平进行调查。方法:采用《学业复原力量表》，对280名中职护生进行调查。结果:①中职护生学业复原力总分及各维度得分均在中等偏上水平，四个维度平均得分依次为求助>自我效能>问题解决>自我接纳。②中职护生学业复原力在性别上没有显著差异，在是否独生子女上有显著差异，非独生子女在学业复原力总分及求助维度显著高于独生子女(p<0。05)。

    中职护生学业复原力

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    数字经济背景下大学生就业能力转化机制研究——基于扎根理论的质性研究

    王静瑶
    14-16页
    查看更多>>摘要：近年来，数字经济新业态呈现出活跃状态，并催生出新的就业岗位以及就业方式。在此背景 下，大学生作为就业力量的主力军，是否能够将就业压力转化为就业能力，以战胜数字经济所带来的就业挑战、把握就业机会，是亟待研究的关键问题。本研究以山东省应届毕业生为例，采用半结构化访谈的方法，搜集了毕业生对数字经济背景 下就业能力提升因素的一手资料，并进行扎根理论分析，进而提出针对性建议。

    大学生就业数字经济扎根理论

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    职业院校二级混合所有制办学体制的实践成效

    李明
    17,19页
    查看更多>>摘要：在国家加快职业教育发展的时代背景 下，聊城高级工程职业学校把握契机，坚持"企业主体、政府引领、利益共享"的理念，推动体制创新、产权改革，走出了一条全新的二级混合所有制办学体制，较好的推动了聊城高级工程职业学校的发展。

    职业院校二级混合所有制实践成效

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    构建高职院校辅导员质量提升工程体系的可行性研究——浅谈引入机制研究

    曹晖谢华永张学芳
    18-19页
    查看更多>>摘要：通过查阅、研究文献，实地走访调研，在如今高职院校辅导员相关研究和管理制度的基础之上，对现有的辅导员引入机制方面进行重点研究和分析，基于TQM(全面质量管理)理论进行构建体系和相关细则，为辅导员的引入机制提供质量保证。

    高职院校辅导员引入

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    医学类"双师型"教师队伍建设的思考

    蔡婧堃
    20,22页
    查看更多>>摘要："双师型"教师是既具备教学能力和教师资格证书又具备职业相关的能力和职业资格证书的教学人员。"双师型"教师在职业院校需求量大并且十分重要，同时承担着理论和实践的课程。尤其是医学类"双师型"教师的重要性格外明显。但是医学类"双师型"教师队伍建设目前还存在一些如医学教师招聘困难、普通教师成为"双师型"教师动力不足等问题，笔者认为可以通过改变奖励机制、增加培训期数等方式强化"双师型"教师队伍建设。

    "双师型"教师重要性建议

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