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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com;sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531-88110196;0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    浅谈国产动画字幕汉英翻译的翻译方法

    粟先祥李海泉
    251-252页
    查看更多>>摘要:随着各类多媒体技术的快速发展和各国之间跨文化交际的持续走深化,越来越多的优秀影视作品走入平民百姓家中,当然也有许多国产佳作走出国门,面向世界.在这其中作为一个重要的分类,国产动画片,其英文字幕翻译却不尽人意.本文主要关注国产动画片字幕的汉英翻译,结合实例分析国产动画片字幕翻译过程中所注意的几个方面,总结出动画片字幕汉英翻译的翻译方法,对中国优秀文化传播发挥积极作用.

    国产动画片字幕汉英翻译

    合理运用评价策略提高小学英语书面作业质量

    马金花
    253页
    查看更多>>摘要:教师在开展教学活动时,需要对教学对象和教学结果进行合理的评价.这样不但能够提高小学英语课堂教学效果,还有利于提升学生自主学习的能力,促进学生养成良好的英语学习的习惯.结合日常的课堂教学实践,同时借鉴他人教学经验的基础之上,全面分析小学生英语书面作业存在的问题,并针对性地提出多种评价方法,以期充分发挥评价的鼓励、引导作用,综合提高小学生英语书面作业质量.

    评价策略小学英语书面作业

    粤语语音对外语习得的影响

    王诗宇
    254,256页
    查看更多>>摘要:学习一门新语言时,大多数人都会受母语的影响,因为语言都是共通的,同一语系的语言就更加相似.本文主要从以粤语为母语的人为对象,讨论粤语在他们学习新语言时对他们的影响,并分析提出充分利用粤语语音学习外语的方法.

    粤语新语言学习

    大学英语"课程思政"的特点及生成路径

    宋丽华赵昕刘嘉宜
    255-256页
    查看更多>>摘要:"课程思政"要求高校的所有课程都要发挥思想政治教育作用,大学英语课程也不例外.本文从实施课程思政的意义着手,探讨了大学英语"课程思政"的特点和优势,详细论述了大学英语"课程思政"生成的四个关键因素:教师、教材、教材中的思政资源和教学设计.

    大学英语课程思政生成路径

    关联主义理论视域下的外语课堂教学资源运用

    夏荣
    257页
    查看更多>>摘要:外语教学和学习的基本要素包括教师、学生、教学资源及学习环境,其中教学资源包括各种网络媒体素材、案例、网络课件、文献资料、题库等.实现教学资源的有效运用,是现代外语课堂教学中的关键.关联主义学习理论(Connectivism)是国际上新兴起的E-Learning学习理论,被的定位为"数字时代的学习理论",是顺应时代的网络化特征而提出的.本文以关联主义理论的几个主要观点为视角,探讨数字时代的外语课堂教学资源的运用.

    关联主义教学资源学习观

    有趣实用的Drilling训练法,帮助学生搞定写作

    吉燕燕
    258页

    生态翻译学三维转换视阈下大学英语翻译教学模式构建研究

    王学风
    259,261页
    查看更多>>摘要:本文以生态翻译学这一新兴学科的三维转换理论分析大学英语翻译教学,指明了大学英语翻译教学发展的新方向,构建新的大学英语翻译教学的实用模式,提高大学生的翻译能力和水平,助力于中国翻译人才的培养和我国国际化水平的提高.

    生态翻译学三维转换大学英语翻译教学模式构建

    应用型本科英语教学中人文素养教育的融合及路径

    郭亭亭
    260-261页
    查看更多>>摘要:在现代化高等教育体系中,人文素养教育已经成为非常重要的一部分内容.在应用型本科英语教学中融入人文素养教育,可以通过英语教材中蕴含的文化内涵来提升大学生的人文素养,促进大学生的健康发展.基于此,本文重点针对应用型本科英语教学中人文素养教育的融合及路径进行了详细的分析,以供参考.

    应用型本科英语教学人文素养教育

    浅谈初中英语教材插图的巧用

    卢鷟
    262,264页
    查看更多>>摘要:在初中英语教学中,语篇教学是重点和难点所在.教材大都辅助相应的插图,这些插图是英语文本的第二语言,通过插图可以充分突显文本内容的趣味性和针对性,可呈现出一定的拓展性.因此,在初中英语教学中,教师可以借助教材中的插图来提高语篇阅读教学的效果.

    初中英语语篇教学插图

    基于中国英语能力等级量表的大学英语写作教学及测评研究

    杨金燕
    263-264页
    查看更多>>摘要:中国英语能力等级量表是目前指导英语教学和测评的前瞻性文件.随着量表的发布,对大学生的英语写作能力提出了具体的要求和标准,本文的写作目的 主要是为中国英语能力等级量表应用于大学英语写作教学及测试提供理论和实践的支持,现进行如下综合.

    中国英语能力等级量表大学英语写作测评