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期刊信息/Journal information
神州（中旬刊）
神州（中旬刊）

陈钧

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

010-68605010 56921666

100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州（中旬刊）/Journal SHENZHOU
查看更多>>《神州》杂志是由中国文学艺术界联合会主管、中国通俗文学研究会主办的国内外公开发行的大型综合类期刊，国内统一刊号：CN11-4461/I，国际标准刊号：ISSN1009-5071。2000年创刊至今，一直致力于文化艺术事业的发展。杂志采用国际流行的大16开本，全彩色铜版纸上乘印刷。杂志内文共128页，容纳人文、地理、经济等方面内容，并配以精美的写真图片。杂志国内外公开发行，发行网络遍布全国大中城市，中国对外图书进出口总公司代理国外发行。　　《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
正式出版
收录年代

    病例分析法对传染病学专业学生实践能力的影响

    杜婧
    111页
    查看更多>>摘要：目的:观察病例分析法对传染病学专业学生实践能力的提升作用.方法:选取120名传染病学专业学生开展对照研究,随机分为两组,分别给予常规教学方法(对照组,60例)和病例分析法(观察组,60例).对比教学任务完成后两组独立思考、发现问题、独立解决问题能力的评分,并对比两组理论考核成绩.结果:观察组独立思考、发现问题、独立解决问题能力的评分均明显高于对照组,且前者理论考核成绩明显高于后者,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论:在传染病学专业教学中引入病例分析法能够显著提升学生各方面的实践能力,还可改善考核成绩.

    病例分析法传染病学专业实践能力

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    高校思想道德修养与法律基础课的改革与创新

    仇月娥
    112页
    查看更多>>摘要：思修与法律教学是大学生构建积极的人生观、价值观的有效手段,更是学生掌握基础法律常识的重要途径.本文重点分析了该课程在教学中存在的一些问题,从多个角度提出了具体的改革创新措施.

    道德法律实践学生

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    对高中英语单元复习的思考

    袁媛
    113页
    查看更多>>摘要：一堂成功的复习课应该让学生理清知识间的脉络,把重点放在学生学习的难点、弱点上以及常出错误和失误的方面以及解题技巧上,努力做到有的放矢:复习课是让学生将学过的知识概括性地整理和加深,形成新的认识结构,使学生获得系统提高的一种课型.它是从部分到整体的教学过程.教学内容一般是把有关联的部分知识进行整理,把新旧知识进行整合,从"横""纵"角度将已学过的基本词汇、短语、语法知识加以分类、合并,使之形成知识网络,发展学生的创造性思维.其基本任务是:既要调整学生在日常教学中所掌握的知识与教学大纲要求之间的差距,完成教学大纲的基本要求,又要帮助学生对所学基础知识,基本技能进行梳理和沟通,理出良好的认知结构,培养学生思维的整体性.

    高中英语单元复习模块化

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    浅谈高中英语启发式教学的应用

    姚尧
    114页
    查看更多>>摘要：教育的发展是一个国家经济科技发展的重要驱动力,我国从古代起就重视教育.孔子的启发式教学法对现代高中英语教学有着深刻的影响.启发式教学法使学生能够在一个轻松愉快的环境中学习英语,激发了学生的学习积极性和主观能动性,从而推动了学习效率.

    启发式教学起源内涵原则策略

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    新课程下如何提高高中英语课堂教学的有效性

    徐建均
    115页
    查看更多>>摘要：本文从高中课堂教学的现状和实例,结合新课程下有效教学理念和看法,提出了新课程下课堂教学的有效性的问题,找出英语课堂教学中提高有效性的策略.

    课堂教学有效性策略新课程

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    流行元素,成就初中英语高效课堂

    肖文春
    116页
    查看更多>>摘要：英语教学不应该拘泥于一种模式,尤其初中阶段的学生处于一个比较难以安定的阶段,在英语教学中如果不将课堂的学习氛围充分调动起来是难以实现高效的英语教学的.因此,流行元素在课堂的使用不失为一种积极的方法,本文就从对流行元素不同方面的使用对这个问题进行分析.

    流行初中英语高效课堂

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    探讨"互联网+"教育模式在小学数学的应用

    石肇宽
    117页
    查看更多>>摘要："互联网+"教育是互联网技术进一步发展的实践成果,对创新课堂教学模式具有重要意义.作为小学数学教师,如何将"互联网+"教育模式更好应用于课堂教学活动组织过程当中,实施"互联网+"教育模式组织教学需要注意哪些问题?本文将对此一一进行探讨.

    小学数学互联网+教育模式

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    走出课堂谈初中数学的生活化

    卢之良
    118页
    查看更多>>摘要：在日常生活中,随处可以见到人们对数学知识的应用,而且新课程改革也要求教师在讲授数学知识的过程中发挥数学所特有的生活化趋向,从而做到数学与现实生活紧密相连.

    初中数学生活化教学方法

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    呼唤理性与真实的小学语文课堂

    李燕雯
    119页
    查看更多>>摘要：新课程教学改革已经迈入十余个年头,新的阶段,小学语文教学改革声势之大、影响之深,是绝无仅有的.但是,广大语文人在践行新课程教学改革理念的过程中,常常会不自觉偏离理性与真实的轨道,浮躁之风盛行.本文针对当前小学语文课堂浮躁之风盛行这一弊端进行简要分析,并提出几点意见,供诸位语文教师参考.

    小学语文人教版理性真实一年级

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    兴趣先行,方法跟上——小学数学教学策略浅谈

    李淑平
    120页
    查看更多>>摘要：随着素质教育和新课程改革的不断推进,给小学教育教学提出了更高的教学要求,教师要引导学生进行自主学习知识.学生进行自主学习的不竭地源动力就是要对数学产生兴趣,调动学生学习的积极性.那么,在小学数学教学中,教师要如何激发学生的学习兴趣,成为教师值得探索的问题.在本文中,笔者将结合自身的教学经验,谈谈激发学生学习的兴趣的几点策略,以供各位同仁参考.

    小学数学兴趣策略

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