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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    英语口语教学的反馈机制研究

    杨文颖张阳
    106-107页
    查看更多>>摘要：反馈在教学研究领域一直被认为是鼓励学习者提高学习能力和巩固学习成果的重要手段.本文在分析影响大学生英语口语表达能力的因素的基础上,提出英语口语教学过程中教学反馈的重要性,从而进一步具体分析教学反馈存在的主要问题,并最终揭示如何建立一个有效的教学反馈机制来提高学生英语口语能力.

    口语教学教学反馈

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    试论职业技能鉴定框架下的武警部队士官教育教学改革

    孔德杰孙圣芳
    108页
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    如何教好中等职业学校会计专业课

    杨姝楷
    109页
    查看更多>>摘要：从事职业学校会计教学工作的教师在教学之初,应了解其会计教学的对象、教学目标和教学要求.在某些会计学科实行模块教学,进行教学改革.

    因材施教明确教学目标模块教学

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    如何发展幼儿语言表达能力

    张佳美
    110页
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    试论重视语文教材中的生活因素提高人文素养

    陈子平
    111页
    查看更多>>摘要：在语文教学中,抓好学生的语文基本功--多思、多读、多写,以语言的优化激发学生的探究兴趣,以生活的体验培养学生的情感,以生活的辐射陶冶学生的情操,这样从教学语言的优化、学生情感的体验和生活的辐射三个方面进行文化思想的熏陶和道德情感的培养.

    生活因素探究兴趣情感情操人文素养

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    试论如何在历史教学中运用自主学习法

    刘起霞
    112页
    查看更多>>摘要：在历史教学中进行了以学生自主学习为主的课堂教学尝试很有必要.自主学习的特点是学生自主学习为主与教师讲授为辅,个人思考与同伴合作学习相结合,学习信息及时反馈,教师教案的导学性和开放性.学生自主学习为主的课堂教学的基本操作程序应是:揭示教学目标、展示问题----学生带着问题自学探究----小组讨论、同伴合作----师生质疑、释疑----检测评价----总结概括、构建知识板块.自主学习-的注意是注意在教学过程中建立平等的师生关系,注意鼓励学生质疑问难,畅所欲言,要培养学生的自学方法和能力,这是学生实施自主学习的基础.

    自主学习特点程序注意

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    浅析古典诗歌教学中想像和联想的训练

    冯雪恩
    113页
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    浅谈中学政治课堂的提问技巧

    张晓红
    114页
    查看更多>>摘要：在教学中,提问是一种重要手段,也是启发式教学的基础.在政治教学中课堂提问要遵循准确性、新颖性、层次性和整体性原则.课堂提问的设计要巧、有度、善变、灵活.提问要发挥教师主导学生主体的作用,利于培养学生的创新精神.

    政治教学课堂提问原则要点应用

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    如何布置好语文实践性作业

    程慧萍
    115页
    查看更多>>摘要：小学语文要设计形式多样的课外作业,注重实践性,让学生总保持一种新鲜感.让每个学生在适合的自己的作业中都取得成功,获得轻松愉快和满足的心理体验.

    语文作业实践性兴趣成功感

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    小学语文教师的素养到底是什么?素养.何为素养?

    李英明
    116页
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