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社科纵横
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张仲仪

月刊

1007-9106

skzh2008@126.com

0931-8726025；872295

730000

甘肃省皋兰路20号兴中大厦1502室

社科纵横/Journal Social Sciences ReviewCHSSCD
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    多重逻辑视角下政务服务"跨省通办"政策扩散研究——基于中国省级数据的事件史分析

    王晓倩郭涛
    94-101页
    查看更多>>摘要：政务服务"跨省通办"是有效服务人口流动、促进生产要素自由流动和畅通国民经济循环的现实需要,是深化"放管服"改革的重要举措.政务服务"跨省通办"政策一经出台便在全国范围内迅速扩散,对该政策扩散的研究有助于为政务服务的提升和创新提供理论借鉴.基于政策创新扩散理论,构建了包括需求逻辑、效率逻辑、合法性逻辑和行动者逻辑的多重逻辑分析框架,利用事件史分析方法,对我国政务服务"跨省通办"政策扩散及其影响因素进行研究.研究发现,政务服务"跨省通办"政策的扩散受到多重因素的驱动.其中,流入人口比例、互联网普及率、信息技术水平、邻近省份的竞争压力对政策的采纳具有显著的正向作用.

    政务服务"跨省通办"政策创新扩散事件史分析多重逻辑

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    乡村振兴背景下宅基地财产功能的实现困境与路径优化

    魏晖
    102-108页
    查看更多>>摘要：中国农村的宅基地制度具有"无偿分配、无限期使用、限制流转"等典型特征.现阶段实现宅基地财产功能存在现实困境,如现行法律法规与宅基地功能变迁不相适应、农民在宅基地制度改革中参与度较低、城乡二元体制对宅基地流转条件限制严格、农民抵御宅基地退出和流转风险能力较弱等.基于此,从完善立法,加强宅基地财产功能的法律保护;注入动力,激发农民参与宅基地制度改革的积极性;多元利用,拓宽农民宅基地财产性收入的渠道;机制引领,强化宅基地退出和流转的权益保障四个方面提出了实现宅基地财产功能的路径优化建议.

    乡村振兴宅基地财产功能现实价值

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    甘肃省传统村落空间分布特征与影响因素分析

    薛晨浩王生鹏
    109-116页
    查看更多>>摘要：以甘肃省传统村落为研究对象,利用历史文献和ArcGIS平台,对其空间分布格局和影响因素进行分析.研究发现:甘肃传统村落在空间上呈弱空间聚集分布,空间分布上形成"三足鼎立"格局,Moran's I估计值为 0.5664,在空间上具有显著的正相关;传统村落的冷热点空间分布不均匀,存在显著差异.甘肃省传统村落空间格局是在多因素共同影响下形成的,具有高海拔性、向阳坡性、趋平原性、近河流性的特征.在传统村落未来保护发展中,应实施生态环境保护修复工程,持续改善农村人居环境,提升基础服务设施和公共服务水平,注意保持传统村落的完整性、真实性、延续性.

    传统村落甘肃省空间分布影响因素

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    "清单制"乡村治理模式运行机制与实践逻辑——基于扎根理论的多案例研究

    魏清妍郝炜
    117-126页
    查看更多>>摘要："清单制"作为新兴的乡村治理模式为推进乡村治理体系和治理能力现代化发挥了不可替代的作用,其运行机制背后的实践逻辑值得深究.运用程序化扎根理论对 12 个"清单制"全国典型乡村治理案例进行编码和重塑,并提炼构建出清单制运行模型,以揭示清单制整体所蕴含的运行机制和实践逻辑.在运行机制中,有三个内外部因素推动保障清单制的生成:第一,党建引领是清单制治理的制度基础;第二,政策空间是由政策文本、政策资源、政策部门以及政策环境所构成,均为清单制提供了支持与保障;第三,生成场域是决定清单制生成的内部因素,根据问题导向生成并执行清单制;第四,运行框架是清单制具体的运行流程,主要包括组织保障、配套服务、监督考核、生成清单以及清单类型;第五,自我赋能是清单制治理最直接的效能输出.从运行机制层面解释,清单制治理通过赋权发挥治理作用,由"行政赋权"转变为"清单赋权",实现真正的行政与自治结合.

    清单制乡村治理扎根理论运行机制实践逻辑

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    六军诸卫制度下的梁唐侍卫亲军——关于五代新旧禁军制度结合与消长的考察

    徐尚
    127-137页
    查看更多>>摘要：五代后梁、后唐两代设置侍卫亲军都指挥使管理禁军,这代表了新的禁军管理制度,但代表新制度的梁唐侍卫亲军仍然明显受到旧有六军诸卫制度的影响,在新旧结合的制度下运转.新旧制度的结合主要体现在:第一,在管军将帅方面,后梁侍卫亲军都指挥使往往由左、右龙虎统军充任,而后唐时期,六军副使与侍卫亲军都指挥使交替设置,总掌禁军;第二,在侍卫亲军与六军的关系方面,梁唐六军属于侍卫亲军;第三,侍卫亲军将校担任阶官化的六军诸卫职事官.后唐时期,禁军制度发生显著的去六军诸卫化,同时,新的侍卫亲军制度已经基本成型.在此消彼长之下,至后晋,侍卫亲军制度最终取代了六军诸卫制度,这也是中晚唐以来禁军管理制度变革的总结与归宿.

    侍卫亲军六军诸卫制度侍卫亲军制度管军将帅阶官化

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    汉代"过所"研究综述

    刘丽琴张娟
    138-143页
    查看更多>>摘要：秦汉传世文献中关于"过所"的记载不多,20 世纪以来出土的河西汉简,为研究汉代"过所"出现的时间、含义、性质,"过所"与"传"的关系以及过所文书的申请及运用程序等提供了珍贵的史料.秦汉魏晋史籍中的"过所"及其释义主要有两方面含义:一是"所过之处"的意思,二是"过所文书".近代学者和 21 世纪以来的学者对汉代"过所"的研究,进一步论证了"过所"与"传"之间的关系.

    汉代过所研究综述

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    论长善救失

    孙杰
    144-151页
    查看更多>>摘要：长善救失是《学记》中的重要教学原则.古代学者在诠释长善救失的过程中,形成了"长善而救失"与"救失则善长"两种不同的思想观点.郑注孔疏从长善而救失的并列结构来诠释长善救失,王夫之、孙希旦则是从救失则善长的偏正结构来诠释长善救失.宋代学者在注释长善救失的过程中,引证《论语》原文来解释"四失"及如何"救失",既用孔子与弟子之间的言语交往生动再现了古代教学活动,又为长善救失找到了哲学本体论依据.近现代社会以来,学者们开始从教育学立场来理解《学记》文本,并运用教学原则范畴来诠释长善救失.从教学过程中教和学的得与失来理解长善救失,体现了诠释长善救失原则的新思路.无论是并列结构之长善而救失,还是偏正结构之救失则善长,长善救失原则的最终指向都在于长善,这正是一体两面之长善救失原则的本真所在.

    《学记》长善而救失救失则善长

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    红色文化融入"大思政课"实践教学的多维审视

    孟彦君
    152-160页
    查看更多>>摘要："大思政课"是新时代思想政治理论课教育教学深化改革的主要方向,红色文化的形成是马克思主义的政治符号化进程,是根据中国革命、建设和改革伟大实践发展起来的具有中国特色的先进文化样态,红色文化与"大思政课"之间有着共同的精神追求和价值理念,将红色文化融入高校思政课实践教学,对于推进思政课教学改革创新、树立文化自信和提升大学生在新时代背景下政治思想觉悟具有重要价值.基于"大思政课"视域,围绕"大思政课"实践教学的视野和格局拓展、现实问题及多维审视、实践资源的整合利用,开展红色文化融入高校思政课的实践探索,以期进一步发挥红色文化在高校思政课中的育人功能.

    大思政课实践教学红色文化

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    甘肃省第十七次哲学社会科学优秀成果奖一等奖获奖成果简介

    封2,封3页
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