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期刊信息/Journal information
数理化学习
数理化学习

李双臻

月刊

2095-218X

shulihua188@sina.com

0451-89672048

150080

黑龙江省哈尔滨市和兴路50号

数理化学习/Journal SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
查看更多>>《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神，使学生在学习过程中的主体地位得以实现，与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练，精析考点，讲解透彻，使学生在轻松、愉悦的氛围中，更加牢固的理解基本知识，掌握基本技能
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收录年代

    基于深度学习的"内十字"型小专题变式教学

    赵东影
    40-42页
    查看更多>>摘要：变式教学是当今教学创新的重要途径,能够培养学生的思维发散能力,将变式教学应用于中考数学复习阶段,可以达到事半功倍的学习效果.而小专题复习是将学生从一轮复习的"散点"中融合起来,带领他们将分散的知识点"集"成系统.小专题复习再运用变式教学使学生对知识能够产生更加深刻认识,对所学知识融会贯通,从而达到闻一知十的效果.

    变式教学"内十字"型小专题

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    利用位似知识探讨小孔成像和凸透镜成像规律

    王立强闫星辰
    43-44页
    查看更多>>摘要：中考对小孔成像和凸透镜成像的考查是年年出新,岁岁不同.但无论怎么变,掌握成像的基础规律才是根本.在学科融合的教育大背景下,本文从数学图形位似[1]的知识角度分析理解物理小孔成像和凸透镜成像规律,降低了知识的学习难度,提高了教学和学习效率,学生反馈也非常好,符合当下学科融合和"减负"的教育理念.希望能为一线教师和初中生带来些许帮助.

    学科融合图形位似小孔成像凸透镜成像

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    光的反射规律中考探究题赏析

    黄康
    45-48页
    查看更多>>摘要：光的反射规律,是光现象中的一个重要规律,它涉及到光的反射现象辨析、反射定律的应用和平面镜成像的特点及作图.分析中考考题可以发现,关于光的反射定律探究考题,包含基本实验操作的知识性考查,深入一步的变换实验器材的发散性思维的考查,以及拓展延伸性的体现更高能力与学科素养要求的考查.

    光的反射规律实验探究器材变换拓展延伸探究

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    聚焦熔化和凝固热考点

    韩月云
    49-52页
    查看更多>>摘要：熔化和凝固是一对重要的物态变化,也对随后的其他物态变化的学习起到一个引领的作用.关于这两种现象的辨析、根据过程的特点对固体的分类,以及晶体的熔点和凝固点理解,熔化和凝固的吸热放热及其应用、时间随温度变化的特点问题,是这部分知识板块中的热点问题.

    熔化和凝固晶体和非晶体吸热和放热时间—温度曲线

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    基于义务教育物理核心素养的物理教学设计

    李沙
    53-57页
    查看更多>>摘要：初中物理课程应体现课程育人特点,结合学生的身心发展特点,培养学生的学科核心素养是物理课程的价值所在,即着手在物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任的4要素上,教师需在现有的教材基础上构建体现物理课程实践性、时代性以及与生产生活和社会发展的联系,以此落实学生核心素养的培养和育人价值.

    核心素养教学设计比热容

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    中考新视角——"价类二维图"试题鉴赏

    张爱香李峰
    58-60页
    查看更多>>摘要：价类二维图作为一种新颖试题类型,注重考查元素化合价和物质类别之间的关系.以2023年中考试题为例,分析了在中考命题中的考点,介绍了解题思路和策略.

    价类二维图中考试题初中化学

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    "一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制"中考考向与题型例析

    王克林
    61-64页
    查看更多>>摘要：围绕学业水平考试考查角度,对一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制方法及步骤、注意事项、实验装置、误差原因进行了梳理,并通过例题解析实验中的注意事项及误差,以便在教学中实现学生知识的获取与能力的形成相统一.

    氯化钠溶液的配制中考考向初中化学

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    胡克定律

    封2页
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    《数理化学习》投稿须知

    封3页
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