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期刊信息/Journal information
数理化学习（教育理论）
数理化学习（教育理论）

李双臻

月刊

2095-218X

shuxuewulihuaxue@126.com

0451-89672048

150080

黑龙江省哈尔滨市和兴路50号

数理化学习（教育理论）/Journal SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
查看更多>>教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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收录年代

    初中数学高效课堂教学策略

    鄢丹
    54-55页
    查看更多>>摘要：在初中学科教育组成结构当中,数学教育是非常重要的一部分,而在传统的初中数学课堂教学中,沿用的仍旧是传统的教育理念和方式,整体上是以教师为主体的,这虽然能够保障教学效率,但是在教学有效性上的表现上是差强人意的,而且师生之间的沟通和交流也是明显不足的.在这种情况下就需要着手构建一个全新的初中数学高效课堂,将一系列的教学策略进行有效地贯彻和落实,这无论是对于初中数学教育的发展还是初中生个人发展,都是具有积极作用的,初中生在进行数学学习的过程中,其综合素质和数学知识理论都会得到相应的提升,从某种程度上来说,这也是初中数学教育工作的必经之路.故此,在本文中就将针对初中数学高效课堂教学策略进行相关的研究和分析.

    高效课堂教学策略研究分析

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    落实核心素养,构建高效物理课堂

    刘生发
    56-57页
    查看更多>>摘要：核心素养是当前领域研究的重要课题,更是学生必备技能之一.高中物理教师在全新教育理念下应积极落实核心素养,使学生理解和掌握物理知识的同时形成良好的物理观念,并在实验探究中树立科学态度与科学思维,提高物理综合素养与教学质量,为全面发展奠定坚实基础.

    高中物理核心素养课堂教学

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    基于矿泉水瓶的高中物理实验自制教具设计

    董伟
    58-59页
    查看更多>>摘要：本文以矿泉水瓶为基础材料,设计了多个高中物理实验自制教具,展示了其在高中物理力学、电学、热学和光学上的教学应用,实验现象明显,教学效果显著.

    矿泉水瓶物理实验自制教具

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    铁在氧气中燃烧实验的改进与创新

    谢衍冰
    60-61页
    查看更多>>摘要：做初中化学"铁在氧气中燃烧"实验时往往存在"铁丝不易点燃"、"铁丝燃烧时间短,实验现象呈现不充分,学生观察实验现象往往不能尽兴"、"即使瓶底预留水,铁丝燃烧的实验过程中集气瓶瓶底也可能会出现炸裂的情况"等问题,怎样改进实验能够解决以上问题,使实验成功率更高、观赏性更强的同时增强实验的趣味性?本文就针对以上问题提出了一些具体解决方案.改进后的实验铁丝点燃成功率高、燃烧时间长,增强了实验的观赏性及趣味性.

    实验改进创新拓展

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    基于核心素养的化学实验教学模式探索与实践

    胡金凤
    62-64页
    查看更多>>摘要：化学作为以实践为基础的课程,如果脱离了实践便会失去活力与生机.化学实验教学模式指围绕实验内容开展的相关教学形式:如教师演示讲授模式、学生小组合作验证模式、师生合作探究模式、计算机模拟实验模式等.为了全面提升化学学科核心素养,本文在实验教学方式的开展过程中,大胆尝试,贯彻核心素养培养的原则,取得了良好的效果.

    核心素养化学实验教学模式

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