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期刊信息/Journal information
商洛学院学报
商洛学院学报

陈永庄

双月刊

1674-0033

slsf@chinajournal.net.cn

0914-2329410

726000

陕西省商洛市北新街10号

商洛学院学报/Journal Journal of Shangluo University
查看更多>>本刊在省内外有一定声誉，特别是在专科学校学报中具有一定优势。面向国内外公开发行，并被《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录，成为《中国学术期刊综合评价数据库》的来源期刊之一。
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    淫羊藿苷抑制Notch信号通路促进骨髓间充质干细胞分化研究

    周亚妮张晓文王丹
    70-75页
    查看更多>>摘要：为了研究淫羊藿苷(ICA)抑制Notch信号通路对骨髓间充质干细胞(BMSCs)成骨分化.选取8周龄SPF级健康雌性大鼠40只,手术摘除双侧卵巢建立大鼠骨质疏松症模型.收集BMSCs细胞进行体外分离培养,取传代第三代细胞进行鉴定,试验组加入浓度为0.8 g/100 mL ICA,对照组加入同剂量的雌激素,对细胞进行培养.收集培育的细胞上清液,检测碱性磷酸酶(ALP)和骨钙素(OCN)水平及Notch信号通路中相关蛋白Notch1、Jagged-1、CBF1的表达水平.结果表明,流式细胞检测P3代骨髓间充质干细胞表面抗原,CD90、CD44、CD34、CD11阳性率分别为98.2％,93.3％,2.6％,4.4％,确认细胞鉴定为骨髓干细胞.与对照组比较,试验组ALP和OCN活性明显升高、另外Noth1、CBF1、Jagged-1蛋白表达量均较对照组降低.淫羊藿苷通过上调ALP和OCN水平及抑制Notch通路中Notch1、CBF1、Jagged-1蛋白的表达,实现对去卵巢骨质疏松症大鼠BMSCs的增殖和成骨细胞分化.

    淫羊藿苷骨质疏松症骨髓间充质干细胞(BMSCs)Notch信号通路成骨分化

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    捏脊疗法联合穴位点按对小儿功能性消化不良的护理干预研究

    曹若菡李珊珊郭耀东
    76-80,96页
    查看更多>>摘要：为探讨捏脊疗法联合穴位点按对小儿功能性消化不良的护理效果.选取陕西省商洛市某三级医院及某专科医院2023年1月—2024年1月间65例符合标准的功能性消化不良的小儿,运用随机数字法分为干预组(32例)与对照组(33例).对照组采取饮食管理、运动管理等常规护理方法.干预组在常规护理基础上增加捏脊和穴位点按疗法,两组患者均治疗4周.结果表明,治疗4周后两组患者的症状积分均有所改善(P＜0.001),但干预组患者的症状积分均显著低于对照组(P＜0.001).运用中医证候量表积分对两组患者进行临床疗效评价,干预组疗效明显优于对照组(P＜0.001).对患者及家属进行护理满意度评价,结果显示干预组在对护理人员的信任、感受护理人员解决了自己的担忧、感受护理人员的团队合作等方面的满意度均高于对照组(P＜0.001),感受护理人员对自己的尊重、护理人员专业知识、护患交流及是否会推荐其他患者前来治疗等方面无明显差异(P＞0.05).可见,捏脊联合穴位点按疗法对小儿功能性消化不良的护理干预有明显改善作用,具有临床推广应用价值.

    小儿功能性消化不良捏脊疗法穴位点按中医护理

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    地方院校专创融合培养化材类创新人才的路径探析

    李春曹宝月孙强强
    81-87页
    查看更多>>摘要：地方院校专创融合教育因学科、专业、办学定位和培养理念的不同而差异性较大,鉴于此,分析了地方院校专创融合人才培养存在的问题,突出专业群对接产业链,以产业需求为导向的专创融合人才培养模式.从专创融合教育的本质与内涵、专创融合化材类课程体系构建和专创融合师资队伍建设及对学生的全方位指导等方面提出了相应的对策,为服务区域产业培养一批"用得上、留得住"的应用型创新人才.

    专创融合地方院校化材类专业创新型人才

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    接受学习理论视野下网络思政教育接受习惯的困境及其策略

    任倩
    88-96页
    查看更多>>摘要：基于奥苏贝尔的接受学习理论,通过自编问卷量表、半结构化访谈和网络行为观察等混合方法,对陕西省某高校197名学生进行了为期三个月的调查,识别出认知负荷、情绪状态、自我效能感、内在动机、信息接受能力及网络环境的监管等影响学习者接受习惯的关键因素.结果表明,积极情绪和高自我效能感有助于提升网络学习行为和信息处理能力,而消极情绪则相反.良好的认知结构和内在动机能够增强自我效能感和网络参与度,优质网络环境也对形成良好的网络思政教育接受习惯起到促进作用.基于此,从优化认知结构、保持积极情绪、激发内在动机、提升政治敏锐性、训练批判性思维和营造积极网络环境等角度提出有关策略,促进学习者积极养成网络思想政治教育接受习惯,提升网络思想政治教育的有效性.

    接受学习理论网络环境网络思政教育接受习惯

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    潜心育人,为中药现代化注入源头活水——评《中药学教学实践育人案例集》

    卫昊
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    秦岭画派美术作品选

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