期刊,商品与质量·学术观察 2015年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

商品与质量·学术观察

主　　编：苏雅

出版周期：月刊

国际刊号：1006-656X

电子邮箱：spzltg@126.com，xsgc88@163.com

电　　话：010-52677256,010-57242788

邮政编码：100088

地　　址：北京海淀区马甸七省大院吉林雪松宾馆8层

商品与质量·学术观察/Journal Shangpin yu zhiliang

查看更多>>《商品与质量·学术观察》杂志设有教育论坛、学术研究、建筑工程、科学论坛、公共管理、企业论坛、电子商务、财税金融、经营管理、社科论坛、工业技术、医学保健、经济与法、科技博览、文学天地等栏目。《商品与质量?学术观察》杂志将携手各界管理人员、科研开发人员、高校师生一起解读各界学术之路。

正式出版

收录年代

探究大学生军事文化素养的培养手段

王澎涛

94-94页

查看更多>>摘要：大学生军事文化素养的培养对提升大学生的综合素质以及我国国防体系的建立拥有极为重要的影响作用。文中简要阐述了当代大学生应具备的军事文化素养，并从教学内容、教学手段等方面入手，对加强大学生军事文化素养的培养手段进行了详细介绍。

关键词：

军事文化文化素养国防观念

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浅析特殊教育学校文化建设

袁建

95-95页

查看更多>>摘要：按照全面推进素质教育的要求，坚持以人为本，走和谐发展之路，以社会主义核心价值体系为导向，以广大师生为主体，关注师生生命成长价值，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化育人环境为重点。促进学校领导管理理念和方式创新，教师专业化的成长，学生全面健康发展。本文主要从重要意义、基本原则、主要内容等方面对特教学校文化建设进行阐述。

关键词：

特教学校学校文化建设

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政治课堂教学三维互动模式初探

张华

96-96页

查看更多>>摘要：新课程背景下创建一种高效课堂、和谐课堂，情感课堂、动态课堂，最大限度的提高课堂教学效率。学生自动，生生互动，师生互动，真正达到培养学生情感，为未来生活而自主学习，合作探究的能力。

关键词：

三维互动政治教学课堂效率

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通过改革创新构建教学效能为本的改进机制

苏明静者奕宁郝璇

97-97页

查看更多>>摘要：教学效能为本作为核心的改进理念。把教师教学效能作为改进的根本出发点，看作是改进是否成功的决定因素。改进的基本理念、基本原则、基本机制、基本思路、基本流程和基本策略都无不以效能作为出发点与归属，建构一个以崇尚效能、发展效能和实现效能为共识的组织系统。

关键词：

改革创新构建教学效能为本改进机制

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查看更多>>摘要：职业教育就是就业教育，以服务为宗旨以就业为导向是职业教育健康可持续发展的根本保障。现在各个职业学校各个专业都在不断探索与尝试以就业为导向的课程体系、教学模式、教学方法，以便更好地促进学生的就业。本文通过自己在计算机专业课课堂教学中从教学模式、教学方法、教学手段的变革，以及学生学习方法、考核方式的变迁加以实践研究，从而探索有利于中职计算机专业健康发展的教学模式、教学方法，真正实现以就业为导向的职业教育。

关键词：

课堂教学就业导向项目教学考核评价

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一体化课程开放式期末考核方式的研究与实践

徐雪慧

99-99,100页

查看更多>>摘要：课程考核的基本功能是检测和评价教师的教学效果和学生的学习效果，是教学工作的重要组成部分，是提高教学质量、实现课程教学目标的重要手段。《射频识别技术与应用》是一门理实一体化课程，根据课程特点和教学目的，研究并采用开放式期末考核方式，全面综合评价学生学习情况，取得较好教学效果。

关键词：

一体化课程开放式期末考核

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错觉现象在班级管理中的应用

秦涛

100-100页

查看更多>>摘要：良好的班风、学风不仅可以保证教学质量，还可以带动学生加强自我管理，所以运用合理的方法进行班级管理非常重要。在班级管理中，往往会由于心理或思维定势等发生错觉现象，若不加以克服的话会给工作带来消极影响，加以运用的话则可以带来积极作用。本文则从常见的几种错觉现象出发来进行班级管理，以达到事半功倍的效果。

关键词：

错觉首因效应晕轮效益同化效应对比效应

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基于学生核心能力培养的中职教育改革探索

史海超

101-101页

查看更多>>摘要：中职生人才培养要跟上经济对职业和能力结构的新要求，避免失业，提高核心竞争力，培养就业者的职业核心能力已成为职业教育的发展趋势，也是现实需要。当前，职业教育正从传统的“工具性”的谋生型教育转向“发展性”的适应性教育，培养就业者的职业核心能力已成为职业教育的发展趋势。而我国的中等职业学生的核心能力还比较滞后。本文分析探讨了高职生职业核心能力的内涵。解析学生职业核心能力培养存在的问题。从而更好地培养适应新时代的毕业生。

关键词：

中职学生核心能力

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浅谈如何提高初中数学的教学质量

胡顺

102-102页

查看更多>>摘要：初中的数学学习是一个过渡阶段，它是一门具有严密的逻辑推理的系统性、知识性、实用性、趣味性的学科，也是一门承前启后的连接学科，是初中理科中的母学科，直接影响着初中物理、化学的学习，所以提高初中数学教学质量尤为重要。要提高数学教学质量，教师良好的自身素质是基础，正确的学生观是前提，学生学习数学的兴趣和爱好是关键，优良的教学方法是手段，良好的师生关系是保证。

关键词：

初中数学教学质量教学手段教学方法

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浅谈如何提高初中化学教学质量

任改芬

103-103页

查看更多>>摘要：化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，也是是一门基础的自然科学。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。

关键词：

初中学生化学教学教育多媒体兴趣

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