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商情·科教文萃
河北商情报刊社
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月刊

1673-4041

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河北省石家庄建设北大街126号

商情·科教文萃/Journal SHANGQING.KEJIAO WENCUI
正式出版
收录年代

    中学英语教学中学生的心态分析及其对策

    郑丹
    31页
    查看更多>>摘要:教师的责任首先在于唤醒每一个学生心灵深处的求知需求,让他们自觉成为课堂积极的参与者,而不是被动的接受者,真正成为课堂的主人.

    优异缺乏封闭

    对素质教育与历史教学方法的思考

    官俊
    32页
    查看更多>>摘要:在传统的教学模式下,学校比较注重的是教师如何教学,习惯使从教育者的角度去现察教学的实际问题,具体教学方法合不合适或者学生如何来学,没有深入地思考.本文就从历史的教学方法及素质教育的角度进行了分析与探讨.

    历史教学方法论素质教育

    浅谈新课程改革中的思想政治教学方法

    程细余
    33页
    查看更多>>摘要:自普通高中新课程改革全面锗开以来,面对普通高中教育发展史上这次空前、彻底的课程调整和改革,我也积极主动地参与到新课程改革实践中,紧扣新课程改革的脉搏,不断深化和提高对政治新课程改革及其方向的理解和认识.

    新课程改革思想政治教学方法

    浅谈中学英语交际教学中如何应用多媒体

    张朝霞
    34页
    查看更多>>摘要:随着多媒体技术的兴起、发展和应用,多媒体计算机较多地运用于中学英语交际教学中,提高了学习者语言交际能力的交际式教学.本文拟从多媒体技术引入中学英语教学出发,分析了多媒体计算机应用于教学的优势和不足,并归纳了它在优化课堂教学中的实际应用.

    中学英语交际教学多媒体计算机应用

    对中学历史教学评价的思考

    潘小波
    35页
    查看更多>>摘要:在新课程改革条件下,研究制定符合历史课程改革基本理念新的教学评价标准是当前的一个重要任务,用这个评价标准来引导和规范教师的教学行为,使历史教学改革沿着正确的轨道顺利发展就感了本文要研究的关键.

    历史教学教学评价原则作用和方法

    建构主义下的综合英语教学方法探究

    赵尊霞汪长礼
    36页
    查看更多>>摘要:建构主义理论认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性,社会性和情境性.本文阐发了建构主义全新的学习理论及教学方法,从综合英语教学实践出发,探讨了以建构主义学习理论为指导的综合英语教学新模式,以有效地提高教学质量,培养具有创新意识的英语人才.

    建构主义教学情境综合英语教学

    浅谈我校环境工程专业建设的改革与实践

    张艳孙晓君魏金枝薛滨泰...
    37页
    查看更多>>摘要:结合我校环境工程专业的改革实践,阐述了环境工程专业建设的基本思路和人才培养目标,就环境工程专业建设中的基本思路、人才培养模式、课程设置、实践教学环节等方面的问题进行了探讨,提出了以三废处理为基础、兼顾环境生态和环境管理的专业建设模式.

    环境工程专业建设课程设王实践教学

    绩效管理理论在国内外的应用现状

    李淑娟惠兆阳
    38页
    查看更多>>摘要:随着全球经济一体化到来,中国与西方发达国家将进行竞争,现代企业的管理已不同于传统意义的管理,更重要的是对人的管理.管理者认识到当代企业的竞争是人才的竞争,谁能吸引到优秀的人才,谁就能取胜.绩效管理越来越受到国内企业管理者的重视,学者不断把国外的缋效管理思想引到国内,本文对绩效理论的国内外现状及应用情况作了简要介绍.

    现代企业人才的竞争绩效管理重视

    随风潜入夜润物细无声——我对小学生进行思想品德教育

    周蓉蓉
    39页
    查看更多>>摘要:现在的小学生绝大多数是独生子女,众星捧月,容易从小养成为所欲为、唯我独尊的心理.因此,加强小学生的思想品德教育非常重要.我主要从以下两方面谈我是如何对小学生进行思想品德教育的:1 结合生活实际,进行责任感教育.2 结合知识,进行爱国主义教育.

    思想品德教育责任感爱国主义

    机械基础课程行动导向教学策略浅论

    刘纲要
    40页
    查看更多>>摘要:<机械基础>是一门综合性较强的专业基础课,本文试着从不同的角度来解读行动导向理论与实践相结合的教学方法在本课程教学中的应用,并通过大量的教学实践来证明其实用性.

    行动导向机械基础课程教学策略