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商丘师范学院学报
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曹奎

月刊

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河南省商丘市平原路55号

商丘师范学院学报/Journal Journal of Shangqiu Normal UniversityCHSSCD
正式出版
收录年代

    细胞培养肉技术的研究进展

    李鑫彭常安许月明张爽...
    59-64页
    查看更多>>摘要:细胞培养肉技术是近年发展起来的一项新型食品合成生物技术,它不需要经过动物养殖,而是通过体外培养动物细胞生产肉类。与传统养殖方式相比,细胞培养肉技术在环境资源保护、公共健康、动物福利等方面表现出较大优势。通过检索近年来该领域相关研究论文,总结了细胞培养肉在种子细胞的提取、无血清培养基研制、细胞大规模培养与体外组织形成等方面的研究进展,并提出细胞培养肉技术未来研究的方向与挑战,旨在为细胞培养肉相关技术领域研究提供参考。

    细胞培养肉干细胞细胞组织培养未来食品

    基于POI数据的云南省健康旅游资源空间分布特征及影响因素

    李坤明庆忠邹建琴
    65-70页
    查看更多>>摘要:以云南省健康旅游资源POI数据为研究对象,借助最邻近指数、地理集中指数、不均衡指数、核密度分析等空间分析方法探究健康旅游资源的空间分布特征,并利用地理探测器和地理叠加分析等方法剖析其空间分布特征影响因素。结果表明:云南省健康旅游资源总体分布呈显著集聚状态,形成了以"核心区—带状区—点状团"为基础的集中连片分布结构,在各州市间的分布较为集中,分布数量极为不均衡;从自然地理因素层面来看,云南省健康旅游资源趋向于分布在海拔相对较低和河网密度较高的地区;从人文因素看,健康旅游资源空间布局与生态环境、交通设施、经济发展、人口规模及资源禀赋密切相关。

    健康旅游资源空间分布影响因素云南省

    基于主成分和聚类分析的湖北省城市旅游竞争力分析

    杨萌
    71-75页
    查看更多>>摘要:以湖北省17个地市州为研究对象,构建了包含4个一级指标和10个二级指标的旅游发展竞争力评价指标体系,运用主成分分析和系统聚类分析方法对湖北省各个城市的旅游竞争力进行综合定量评价与对比分析。结果表明:湖北省各城市之间旅游竞争力差异明显,按竞争力水平可以划分为强竞争力区、一般竞争力区和弱竞争力区三种类型。影响湖北省城市旅游竞争力的因素主要源自于当地的旅游资源禀赋,旅游基础设施的完善程度以及当地社会经济发展状况等。今后可通过加强区域旅游合作,打造差异化旅游产品,提升旅游品质和服务质量等方面促进区域旅游业协调发展,提高各区域旅游竞争力。

    旅游竞争力指标体系湖北省主成分分析聚类分析

    中学数学教学中如何培养学生的数学核心素养

    马云苓
    76-78页
    查看更多>>摘要:针对中学数学教学中如何培养学生的数学核心素养进行探讨,结合中学优秀数学教师,通过具体实践,总结给出一些有效方法,便于中学教师教学过程中更好地实现数学核心素养的培养。

    中学数学课堂教学数学核心素养

    物理化学实验教学融合大创能力培养的探索

    姚成立邰文清袁颐进李红英...
    79-81页
    查看更多>>摘要:为了提高学生分析问题、解决问题以及增强其动手能力,可以在物理化学实验课程教学过程中有机融入大学生创新训练计划项目作为实验教学内容。这种新型实验教学模式克服传统的实验课程教学中学科界限过于明显,缺乏与专业的联系等弊端;能够让学生自主查缺补漏,提升创新能力;弥补学时不足,提高教学质量;有效落实培养应用型人才的需要。

    大学生创新训练物理化学实验教学改革教学模式

    "有机化学"课程中的思政内容教学设计与探索

    邰燕芳吴景梅张丽园
    82-84页
    查看更多>>摘要:有机化学是化学及相关工科专业的一门重要专业基础课。主要以有机化学知识为传授内容,涉及有机物的物理和化学性质以及它们之间的反应机理。在传统教学中,教师往往只重视理论知识的教学而忽视对学生的思想政治教育。初步挖掘了有机化学课程中重点章节的"思政"元素,对课程进行了思政教学内容的深度设计和总结,将课程内容与思政元素进行有机融合,实现高等教育的教书育人,同时对后续做法进行了展望。

    有机化学课程思政教学设计

    一流课程建设背景下物理化学实验教学改革与探索

    孟祥珍杨绳岩王新程东...
    85-88页
    查看更多>>摘要:一流课程建设背景下,物理化学实验教学改革进行了探索。秉承"以学生为中心,以问题为导向"的教学理念。多方位多角度建设"学习通"教学平台上实验教学资源库,丰富了实验课程内容。以网络教学平台为基础,采用线上线下混合式教学模式,促进师生互动,方便高效解决难题,提高实验教学效果。

    一流课程物理化学实验教学改革

    虚仿实验反哺植物生理学实验课程教学的研究

    朱秀云余慧苹李晓明李书鹏...
    89-92页
    查看更多>>摘要:实施虚拟仿真教学是高校探索传统教学与网络教学相结合的教学新模式。通过对植物生理学实验课程现状分析,结合其特点,开设虚拟仿真实验,实现"以虚补实、理实一体"的教学效果。以其效果逼真、时效性高、交互好、安全经济、可扩展、易操作等特点,实现传统教学难以完成的知识"认知—运用—掌握—内化"的全过程。构建虚拟实验与真实实验相结合的考核评价方式,并实践虚实结合的教学与评价。通过对比学生实验报告和测试成绩的方式检验该教学模式的优势,结合调查授课对象对该教学模式的满意度,发现其优势具体表现为及时反馈效果、学习环境舒适、拓展时空、实现资源共享。

    教学新模式植物生理学虚拟仿真实验实验课程

    基于虚拟仿真实验的动物遗传学实验课程教学改革探索

    赵志东赵生国蔡原胡江...
    93-95页
    查看更多>>摘要:动物遗传学实验课是加强学生理解遗传学基本理论和掌握实验技术的重要途径,在人才培养中发挥重要作用。结合动物遗传学实验课教学过程中存在的问题,提出将虚拟仿真教学平台融入动物遗传实验教学过程,构建"网络教学平台+虚拟仿真实验教学平台+线下教学"多元结合的"动物遗传学实验"课程教学模式,让学生随时利用碎片化时间进行互动式预习,使微观实验可视化,解决实验学时不足,增加综合性实验,丰富实验考核方式,培养学生综合素养和科研思维,将学生能力培养贯穿于整个实验教学环节,提升实验教学质量和实践育人水平。

    动物遗传学实验教学虚拟仿真技术教学改革与实践

    融入思政元素的水污染控制工程实验探究式教学法的探索与实践

    王文平曹磊张坤王馨...
    96-98页
    查看更多>>摘要:水污染控制工程实验是环境生态工程专业重要的专业核心课程,涉及化学、物理学及生物学等多学科,是本科学生从事本专业科研、生产所必备的实践环节。由于实验中涉及较多专业知识和工艺,传统实验教学模式学生学习难度较大。此外,当代大学生的教育,不仅要注重专业知识的培养,还要重视学生人格和思想品质等综合素质的培养。在水污染控制实验教学中采用融入思政元素的探究式教学法让学生通过参与实践探究增强学习的主动性和积极性,养成严谨的科研态度,提升学生生态文明保护的责任感。总之,通过环境生态工程专业学生教学实践,融入思政元素的探究式教学法能够明显提升水污染控制工程实验的教学效果,提高本实验课的教学质量。

    水污染控制工程实验思政元素探究式教学