期刊,试题与研究 2024年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

试题与研究

出版周期：旬刊

国际刊号：1673-1301

电子邮箱：styyj202201@163.com

电　　话：0371-66212103

邮政编码：450000

地　　址：河南省郑州市祥盛街27号

试题与研究/

正式出版

收录年代

信息技术助力农村初中英语教学实践的思考

洪双艳

1-3页

查看更多>>摘要：我国基础教育事业蓬勃发展,近些年农村学校不断完善自身教育教学设施,这使得信息技术可以英语教学中广泛运用.为了让农村初中英语的教育教学方式得到有效丰富,英语教师可在课堂教学中运用信息技术.本文主要探究信息技术助力农村初中英语教学的实践策略.

关键词：

农村初中英语信息技术

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新课标背景下小学生运算能力的培养策略研究

何冰心

4-6页

查看更多>>摘要：数学新课标指出:运算能力主要是指根据法则和运算律进行正确运算的能力,运算能力有助于学生形成规范化思考问题的品质,养成一丝不苟、严谨求实的科学态度.计算是一项基本功,是影响学生数学学习成绩的关键,而实际教学中最不容乐观的就是计算.本文通过对学生计算能力欠缺的问题进行分析,提出提升学生计算能力的具体举措.

关键词：

新课标运算能力小学数学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：现代信息技术的快速发展,对各行各业都产生明显影响.教育领域对于信息技术的应用同样需要引起重视.信息技术在教学中的应用,可以对学生兴趣的激发以及创新能力的培养发挥促进作用.高中是学生实现数学知识转化、进阶数学高级思维的重要时期,要想提高学生的数学素养,应当注重传统教学理念的及时转变,强调信息技术的运用,助力高中数学教学.文章着眼于信息技术对高中数学教学目标设计的影响,在对相关文献进行梳理和总结以往工作经验的基础上,对高中数学教学目标设计融入信息技术的必要性进行简单介绍,然后分析了高中数学教学目标设计应用信息技术现状,提出基于信息技术的高中数学教学目标设计策略,期望可以为相关教育工作的优化提供理论参考以及更多思路.

关键词：

信息技术高中数学教学目标设计

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学数学生活化教学路径探究

樊世勇

10-12页

查看更多>>摘要：教学生活化是教师教学观念更新的一个重要的表现,作为小学数学教师,我们要从生活出发,从教学设计、课堂讲授、学生等方面人手,提高小学数学生活化教学的效率.

关键词：

小学数学生活化教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅析核心素养视角下的初中物理实验活动设计

甘海林

13-15页

查看更多>>摘要：本文基于核心素养的初中物理实验活动设计意义,从"理论结合实际,树立物理观念;培养物理意识,拓展物理思维;发挥主体作用,做好总结反思;开展真实物理实验,培养探究能力"四个方面提出初中物理实验活动设计的建议,以达到提高实验教学效果、培养学生核心素养的目的.同时,本文还倡导教师要主动通过实验活动落实素养目标,从生活问题导入实验目标,发散物理思维,以探究实验实现直观操作,培养学生探究能力和科学精神,为学生的综合素质发展和长足进步做好充足准备.

关键词：

核心素养初中物理实验活动设计

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新高考和新课标背景下高中化学创新教学方法研析

肖治红

16-18页

查看更多>>摘要：高中化学教学内容较为复杂,传统的教学方式难以取得理想的教学效果.因此,我们需要研究新高考和新课标背景下高中化学创新型的教学方法.首先,本文阐述新高考和新课标的内涵,明确其教学标准.新高考要求学生具备创新能力和实践能力,新课标要求教师注重个性化教学和跨学科教学.然后,本文分析当前高中化学教学存在的问题,主要包括教学理念陈旧、教学模式单一、忽视实践教学活动和教师专业素质不一四方面.为了推进化学教育的创新,教师应该及时更新教学方法和观念,以新的教学理念为指导,建立一个多阶分层的化学教学模式,并开展组合式的化学实践教学活动;加强教师专业化发展,提高教师的专业素质和教学能力;建立"智慧校园"教学平台,为学生提供个性化教学服务,提高学生的学习效果,从而实现化学教学质量全方位的提升.

关键词：

新高考新课标高中化学创新教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

例谈函数与方程思想在高中数学解题中的应用

何绍刚

19-21页

查看更多>>摘要：高中数学的内容通常较为抽象,题型也多样且复杂,因此解题难度较大.在实际的数学课堂中,教师可以巧妙引入函数与方程思想,以提高学生解题的效率.作为高中数学教师,我们应当根据不同的数学问题类型,灵活运用函数与方程思想,帮助学生掌握解题的方法和技巧.本文旨在探究函数与方程思想在高中数学解题中的实际应用.

关键词：

函数与方程思想高中数学解题实例

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

指向深度学习的高考英语应用文写作教学策略研究

卢薇

21-23页

查看更多>>摘要：本文通过对近年全国卷高考英语应用文写作选题规律的分析,预测未来出题趋势,厘清现存教学的问题,提出通过深度学习理论提高高考英语应用文写作水平的教学策略,旨在通过培养学生联想和整合知识的能力、提供多样化的学习体验和活动、促进学生的内化和交流、注重本质和变式的掌握、鼓励迁移和应用知识以及强调价值和评价的重要性,激发学生的学习兴趣和动力,提升学生高考英语应用文写作能力,促进其深度学习和持续发展.

关键词：

深度学习高考英语应用文

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

互动式教学在初中道德与法治课堂的应用价值及路径初探

余建群

24-26页

查看更多>>摘要：互动式教学作为一种创新型教学模式,为培养学生的核心素养提供了全新的途径和可能性.通过互动式教学,学生不仅能够在知识传递中获得启发,更能够在思想碰撞和价值交流中深化对道德与法治课堂内容的理解和体验.基于此,文章先是针对道德与法治课堂中的问题进行分析,阐述互动式教学在初中道德与法治课堂的应用价值,然后提出了互动式教学在初中道德与法治课堂的应用路径,旨在为初中道德与法治教师提供一定的参考和借鉴,更好地培养学生的核心素养.

关键词：

互动式教学初中道德与法治应用路径

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

生活化教学理念在初中物理教学中的渗透策略研究

李英莲

27-29页

查看更多>>摘要：随着素质教育的不断落实,初中物理教学越来越注重学生的自主学习,重视学生在物理课堂中的学习体验,培养其物理创新精神.初中物理是一门源于生活的理科课程,教师可以将生活化教学理念融入物理教学之中,让物理课堂变得更加生动,同时,学生在生活化的教学情境中能够强化所学物理知识的认知,将所学物理知识迁移到生活中.本文主要研究教师如何将生活化教学理念渗透到物理课堂中,并提出在物理课堂中引入生活中常见的物理现象、在物理实验中融入生活化素材、创设生活化问题情境、拓展课外物理实践活动、丰富物理教学资源等方法策略.

关键词：

生活化教学初中物理渗透策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据