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散文百家（下）
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月刊

1003-6652

散文百家（下）/Journal SanWen BaiJia
正式出版
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    不同家庭背景下家校共育问题研究

    郑国静
    141页
    查看更多>>摘要：家校共育是将学校教育和家庭教育有机结合的重要方式,通过家校共育,对促进学生成长有着积极的意义.但如何对待不同家庭背景下的家校共育问题,解决制约瓶颈,以促进孩子的健康成长,一直是教育工作中值得讨论的问题.鉴于此,文章针对不同家庭背景下的家校共育问题进行了以下研究.

    不同家庭背景家校共育问题

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    基于儿童生命成长的幼儿园自然教育初探

    刘晓华
    142页
    查看更多>>摘要：在幼儿园阶段展开自然教育具有十分深远的意义,近年来,自然教育得到了越来越多的关注.但是目前幼儿园的自然教育还存在着一些问题,在儿童生命成长的视角下,如何高效开展自然教育是广大教育工作者普遍关注的问题.基于此,本文浅要分析了自然教育在幼儿园教育中的作用,并分别从充分尊重幼儿的主体地位、为幼儿提供实践的机会以及加强对自然教育的重视等方面,提出基于儿童生命成长的幼儿园自然教育方法,以此来促进幼儿的全面发展.

    儿童生命成长自然教育幼儿园

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    关于培养幼儿的动手能力的讨论探究

    洪霁
    143页
    查看更多>>摘要：培养造就创新型科技人才,首先要从教育源头抓起.谈到学校教育,那最早的就是幼儿在校学习了,幼儿在校学习,书本上的知识固然重要,但是实践才是真理,实践才能让幼儿学到更多知识,学到更多有用的东西.所以培养幼儿的动手能力,对幼儿的成长也是至关重要的.那么要如何才能培养幼儿的动手能力呢?以下做出了关于培养幼儿的动手能力的讨论探究.

    良好环境意义兴趣督促实践家长

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    培养幼儿积极的科学情感和探索态度

    黄晓军
    144页
    查看更多>>摘要：提要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》突出强调了幼儿园的科学教育应以萌发幼儿的兴趣和探究欲望为主要目标,克服了传统科学教育只重视科学知识传授的弊端.这是站在人的终身学习和持续发展的高度提出的新要求.幼儿科学教育是科学启蒙教育,是培养幼儿成为未来人的素质教育.我们应当坚持通过科学教育激发幼儿爱科学、学科学的兴趣、情感和探索科学的欲望;让幼儿在科学探索中积累科学知识,学习科学方法,培养科学精神,成为可持续发展的具备良好科学素养的新一代人.

    科学探索激发培养兴趣

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    浅谈幼儿园与小学教育的衔接策略

    闵华文
    145页
    查看更多>>摘要："幼小衔接"在教育改革中占有重要地位.在幼儿的教育过程中,"幼小衔接"是重要环节.但目前这一阶段的教育教学还存在一定问题,本文指出了当前幼儿园教育与小学教育衔接中的问题,提出了几点促进幼儿园教育与小学教育有效衔接的对策.

    幼小衔接问题对策

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    浅谈幼儿园自然体验教育活动的内涵与策略

    石莹莹
    146页
    查看更多>>摘要：幼儿天真烂漫,是最纯净和真实的时期,而幼儿园的教育也要遵循幼儿的特点,保留其最美好的一面,促进其身心健康成长.自然体验教育活动就是带幼儿回归大自然,利用自然资源让幼儿感受最原始的美好,在活动中与同伴一起玩耍和学习,让他们的身心都能够得到放松,也能让幼儿更加亲近自然.本文就开展自然体验教育活动的内涵进行了阐述,并提出了一些实施策略.

    幼儿园自然体育教育活动内涵与策略

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    自然环境融入幼儿日常教学的运用探究

    朱丽伟吴凡
    147页
    查看更多>>摘要：幼儿阶段是儿童认知世界的重要阶段,因此在这个阶段老师要有目的的引导儿童去接触大自然,利用自然环境增强学生们的认知能力.而且自然环境中的自然资源能够给孩子们营造一个良好的学习氛围,让孩子们对大自然充满好奇,能够主动进行探索,在探索的过程中,让学生们能够深刻了解感受大自然,把自然环境融入幼儿教学有利于孩子的全面,和谐发展.

    自然环境日常教学运营探究

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    幼儿园如何组织户外大自然教学

    袁亚男
    148页
    查看更多>>摘要：户外实践教学活动是幼儿教育中不可缺失的重要部分,多元化的户外实践活动能够激发幼儿的想象力和创造力,进而使幼儿的个性得以充分释放,最终实现幼儿身心健康全面发展的目的.因此,幼儿园教师在开展户外教学时,就要积极利用本土自然资源,让幼儿了解自然、熟悉自然、探索自然,真正推动幼儿健康成长.

    幼儿园户外教学大自然实践活动

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    青年教师的专业成长

    冯兰
    149页
    查看更多>>摘要：幼儿教育越来越受到社会、家庭和国家的关注,而幼儿园青年教师的素质和专业能力也越来越受重视.由于幼儿教育比较特殊,教学具有较强的灵活性和实践性,对教师的要求也比较高.因此重视青年教师的专业成长问题,是当下学校和相关机构的主要工作.本文就促进青年教师专业成长的策略进行了分析.

    青年教师专业成长

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    让幼儿园语言教学回归自然生活

    刘佳雯丁帅
    150页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,幼儿教育在教育领域中的位置越来越重要,社会各界都非常重视幼儿教育的发展.在幼儿教育中,如何让幼儿园语言教学回归自然生活成为幼儿教师思考的一大难题,本文将此进行分析并提出有效策略,希望能够推动幼儿园语言教学的发展.

    幼儿教育语言教学自然生活

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