期刊,散文百家（下） 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

散文百家（下）

出版周期：月刊

国际刊号：1003-6652

散文百家（下）/Journal SanWen BaiJia

正式出版

收录年代

浅析高中生物教学有效性的提升

梅剑琳

201页

查看更多>>摘要：为了有效地开展高中生物的教学活动,教师要深入分析,并且研究影响高中生物课堂教学有效性的因素将这些因素的积极作用,有效地发挥出来,尤其要特别注重激发学生学习的主体性,让学生能够为学习承担更多的责任,也让他们内在学习的热情被充分地激发.高中生物课教师要在教学内容的结构化方面进一步的加强,为学生高效的完成生物课程的学习和应用,提供有效地支持.

关键词：

高中生物生物教学有效性

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创造性思维在高中化学解题方法和技巧中的应用

喻远明

202页

查看更多>>摘要：在高中阶段的教学活动中,培养全面型的人才是教学活动的主要目标,要求学生具有较高的综合素质.因此,在高中化学课程的教学中,教师要注重对学生创造性思维的培养和利用,在解题过程中获得事半功倍的学习效果.本文从运用逻辑思维解题、挖掘开放性思维、融合化学知识以及借助估算法解题多个方面论述了高中化学教学的开展.

关键词：

高中化学创造性解题策略

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在数学实践中培养小学生的数学阅读能力

孙凤华

203页

查看更多>>摘要：培养小学生具备一定的数学阅读能力,有助他们更好的理解所学、解决问题,提升数学素养.对此,本文从数学阅读的重要性与教师的教学引导角度出发,对其培养方法进行了有益探讨.

关键词：

小学数学阅读能力培养方法

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新课改下高中生物教学的有效途径

吴华军

204页

查看更多>>摘要：在新课改的实施过程中,高中生物教学涌现出了许多创新的教学方式,对提高课程教学的效率和质量起到一定的帮助作用.那么我们该如何选择合适的教学方式来展开高中生物教学,才能为课程教学提供积极的帮助呢?为此,本文将结合高中生物课程的有关内容,就如何应用有效的教学途径来实施课程教学作如下分析,以借助有效地教学方式来提升课程教学的效率和质量.

关键词：

高中生物新课改教学途径分析

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小学高年级数学高效课堂的构建

向红燕

205页

查看更多>>摘要：对于小学高年级数学教学,需要逐步提升课堂教学的效率,实现高效课堂的构建,更好的发挥出学生在课堂中的重要作用.笔者在本文中主要是对我国目前小学高年级数学课堂教学的现状进行了全面的分析,对于其中存在的问题进行了全面的总结,结合我国小学高年级数学高效课堂的构建要求,提出了相应的构建方式,希望逐步构建小学高年级数学高效课堂,更好的发挥出数学教学的重要作用.

关键词：

小学高年级数学高效课堂构建

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高考改革对高中英语教育教学影响

肖倩

206页

查看更多>>摘要：为了推动教育改革、优化育人模式,确保素质教育与终身教育的顺利实施与快速发展,教育部对高考进行了改革.本文从英语教学的视角,针对高考改革对于英语教育教学的影响展开讨论,力求充分发挥高考"指挥棒"的作用,探索高中英语教育教学的新思路与新方法,在提高学生英语应试能力的同时,促进学生英语能力的全面发展.

关键词：

高考改革高中英语教育教学影响

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核心素养下的高中英语高效教学课堂

肖焱年

207页

查看更多>>摘要：随着核心素养的提出,人们开始认识到学生学习培养的核心和重点,并将核心素养培养方式充分应用在每个学科的教学中.对于高中学生来说,英语课堂教学是十分重要的环节,是确保学生进行多方面英语知识学习的重要方面.笔者在本文中,主要是对高中英语核心素养进行了全面的阐述,结合我国未来教育行业的发展目标,针对性的提出了高中英语高校教学课堂改革发展的方向.

关键词：

核心素养下高中英语高效教学课堂分析

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合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略

邢胜菊

208页

查看更多>>摘要：传统教学课堂是十分古板的,这时,教师往往只注重自我教学的主导地位,而没有正确将学生放到应有位置.这样的教学过程无法帮助学生得到发展,在新时代的教学路途中,教师要改革以往的填鸭教学模式,让学生主动学习知识,激发学生学习兴趣,随目前新课程改革及时调整方法,重视学生学习地位,让学生在崭新的学习舞台上树立新的学习目标,最终完成相应发展,提高自我成绩.

关键词：

合作探究初中数学应用策略

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查看更多>>摘要：小学数学日常课堂教学不但需要教授学生相应的知识,还需要做好及时评价,更好的减少日常教学中的不足,对评价中发现的问题,进行针对性的处理,实现整体教学非那根焊丝的转变.笔者在本文中,主要是对小学数学课堂教学的现状进行了分析,结合及时评价的应用效果,进行了全面的应用研究,希望能够将及时评价方式应用在小学数学课堂教学中,更好的找出日常教学中存在的问题,实现教学问题的全面控制,保障学生数学知识水平的稳步提升.

关键词：

小学数学课堂教学及时评价策略研究

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谈小学科学课如何做好生活化教学

余曌

210页

查看更多>>摘要：小学科学课程的设置目的在于根据小学阶段学生好奇心重,活泼好动的性格特点,引导学生进行生活化知识的深入探索,激发学生探索科学知识的好奇心和求知欲,帮助学生掌握基础的科学知识,掌握探索的方法和技巧,熟知科学世界的基础规律,进而培养学生热爱科学、严谨求知的学习习惯.因此,教师在科学课堂教学中,应该以引导和提示为主,利用课堂多元化的教学活动,激发学生的学习兴趣,营造课堂积极向上的学习氛围,从而达到教师的教学目的.

关键词：

小学科学生活化教学策略

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